સામાજિક કાર્યકરો, જે સંરક્ષણ ઘરોમાં કામ કરે છે, તેમની ક્ષમતાઓને સુધારવા

માન્ય પ્રતિસાદકર્તાઓ,

હું મિકોલો રોમેરિયો યુનિવર્સિટીના સામાજિક કાર્યના માસ્ટર અભ્યાસક્રમની વિદ્યાર્થીની છું. હાલમાં હું એક વૈજ્ઞાનિક સંશોધન કરી રહી છું, જેનો ઉદ્દેશ્ય એ છે કે સંરક્ષણ ઘરોમાં કામ કરતા સામાજિક કાર્યકરોની ક્ષમતાઓને સુધારવા માટે વિશ્લેષણ કરવું.

હું તમને આ મહત્વપૂર્ણ કાર્યમાં જોડાવા માટે આમંત્રણ આપી રહી છું! તમારી મંતવ્યો અને અનુભવ આ ક્ષેત્રને સમજવા અને જરૂરી ભલામણો બનાવવા માટે અમૂલ્ય છે.

ક્વેશનિયર ભરીને, તમે સંશોધનમાં ભાગ લેવા માટે સંમતિ આપતા છો. મહત્વપૂર્ણ છે કે તમે પ્રશ્નોના જવાબ આપતી વખતે તમારા અનન્ય અનુભવને ધ્યાનમાં રાખો અને ખુલ્લા રહો.

તમારા સમય માટે આભાર! તમારો ભાગીદારી મહત્વપૂર્ણ અને અર્થપૂર્ણ છે - તે માત્ર મારા વ્યક્તિગત કાર્યની સફળતામાં જ નહીં, પરંતુ અમારા દેશમાં વિજ્ઞાનના વિકાસ અને સામાજિક કાર્યમાં સુધારામાં પણ યોગદાન આપે છે.

તમારો યોગદાન મહત્વપૂર્ણ છે!

પરિણામો માત્ર લેખક માટે ઉપલબ્ધ છે

હાના

ફરતી સમયેછુટ્ટા સમયમાં ⁪કામના સમયેઅન્ય

હાનામારી પાસે કોઈ મંતવ્યો નથી

હા. તેમની ક્ષમતાઓને સુધારવા માટે, વ્યક્તિ પોતે વ્યક્તિગત રીતે સુધરે છેના. ક્ષમતાઓ હંમેશા સ્થિર રહે છે - તે બદલાતી નથીમારી પાસે કોઈ મંતવ્યો નથી

કેરિયરની તકસારા આવકઆપણી જાતને સુધારવાની જરૂરકામમાં કાર્યક્ષમતાપ્રતિષ્ઠાનિયોજકજગતના પડકારો

સતત ક્ષમતાઓનું સુધારવું જરૂરી છે (કામની જગ્યા જાળવવી, નવી કારકિર્દીની તક અને અન્ય)સામાજિક કાર્યકરો, જે સંરક્ષણ ઘરોમાં કામ કરે છે, તેમની ક્ષમતાઓને સુધારવું એ સંસ્થાના સુધારણા અને વિકાસનો એક અવિભાજ્ય તત્વ છેજવાબદારીની જરૂર છેક્ષમતાઓનું સુધારવું સંસ્થાના લક્ષ્યોને પ્રાપ્ત કરવા અને પરિણામકારકતામાં મહત્વપૂર્ણ છેકુટુંબ, સમુદાયનું મૂલ્યાંકનવ્યક્તિગત ક્ષમતાનું સુધારવું માત્ર કર્મચારી પર આધાર રાખે છે

માસિક એકવાર	3 મહિના એકવાર	6 મહિના એકવાર	9 મહિના એકવાર	કેલેન્ડર વર્ષમાં એકવાર	મને સુધારવા માટે સમય નથી
સંપર્કમાં સેમિનાર

દૂરથી સેમિનાર

સંપર્કમાં તાલીમ

દૂરથી તાલીમ

પ્રાયોગિક સત્રો, પ્રાયોગિકો સંપર્કમાં

પ્રાયોગિક સત્રો, પ્રાયોગિકો દૂરથી

સ્ટેજિંગ / કાર્યક્રમો, જે એલઆર વિસ્તારમાં કરવામાં આવે છે, સંપર્કમાં

સ્ટેજિંગ / કાર્યક્રમો, જે એલઆર વિસ્તારમાં કરવામાં આવે છે, દૂરથી

સુપરવિઝન સંપર્કમાં

સુપરવિઝન દૂરથી

ઇન્ટરવિઝન સંપર્કમાં

ઇન્ટરવિઝન દૂરથી

મેન્ટરશિપ સંપર્કમાં

મેન્ટરશિપ દૂરથી

અભ્યાસ સંપર્કમાં

અભ્યાસ દૂરથી

લેકચર સંપર્કમાં

લેકચર દૂરથી

કોન્ફરન્સ સંપર્કમાં

કોન્ફરન્સ દૂરથી

8. તમારા સામાજિક કાર્યકર તરીકેની ક્ષમતાઓના મહત્વને મૂલ્યાંકન કરો, કાર્યને અમલમાં લાવવા માટે. (1 થી 5 પોઈન્ટ્સ સુધી મૂલ્યાંકન કરો: 1 - સંપૂર્ણપણે મહત્વપૂર્ણ નથી; 2 - અંશત: મહત્વપૂર્ણ નથી; 3 - ન તો મહત્વપૂર્ણ, ન તો મહત્વપૂર્ણ નથી; 4 - અંશત: મહત્વપૂર્ણ; 5 - ખૂબ મહત્વપૂર્ણ).

1	2	3	4	5
વ્યક્તિગત સહાય સેવા પ્રાપ્તકર્તાઓને

સેવા પ્રાપ્તકર્તાઓની વ્યક્તિગત જરૂરિયાતોનું મૂલ્યાંકન

સેવાનો આયોજન

સેવા પ્રાપ્તકર્તાઓના નજીકના લોકો સાથે સંવાદ

સમુદાયમાં સામેલ થવું

સેવા પ્રાપ્તકર્તાઓના જીવનની શરતોમાં સુધારો

આપત્તિ વ્યવસ્થાપન

દસ્તાવેજોનું વ્યવસ્થાપન

કાનૂની અને પ્રશાસકીય સહાય

સેવા પ્રાપ્તકર્તાઓના હિતોમાં પ્રતિનિધિત્વ

1	2	3	4	5
સંવાદ કરવાની ક્ષમતા

સહયોગ કરવાની ક્ષમતા

યોજનાબદ્ધ કરવાની ક્ષમતા

સ્વતંત્ર રીતે કામ કરવાની ક્ષમતા

વિકસિત થવાની ક્ષમતા

પરિચય કરવાની ક્ષમતા

આવશ્યકતાઓને મૂલ્યાંકન કરવાની ક્ષમતા

હસ્તક્ષેપ કરવા માટેની ક્ષમતા

ગ્રાહકોની આવશ્યકતાઓને સંતોષવાની ક્ષમતા

સુરક્ષિત વાતાવરણ બનાવવાની ક્ષમતા

સેવા પ્રાપ્તકર્તાઓના સ્વતંત્ર જીવનના કુશળતાઓને વિકસિત અને જાળવવાની ક્ષમતા

10. તમે શું વિચારો છો, કઈ જાણકારી તમને જરૂરી છે, જેમ કે સામાજિક કાર્યકર્તા તરીકે, જે સંભાળના ઘરોમાં કામ કરે છે? (1 થી 5 પોઈન્ટ સુધી મૂલ્યાંકન કરો: 1 - સંપૂર્ણપણે જરૂરી નથી; 2 - થોડું જરૂરી; 3 - મધ્યમ રીતે જરૂરી; 4 - જરૂરી; 5 - ખૂબ જ જરૂરી).

1	2	3	4	5
સામાજિક નીતિની જાણકારી

માનસિક જાણકારી

રાજકીય જાણકારી

સામાજિકશાસ્ત્રની જાણકારી

નૈતિક જાણકારી

કાયદાકીય જાણકારી

સાંસ્કૃતિક જાણકારી

તકનીકી જાણકારી

હસ્તક્ષેપ પદ્ધતિઓની જાણકારી

1	2	3	4	5
અનિયમિત કાર્ય કલાકો

વધારાનો કાર્ય ભાર

શિક્ષણ કાર્યક્રમોની ઓછી પસંદગી

માનસિક તણાવ

વ્યક્તિગત સુરક્ષાને જોખમ

સીમિત નાણાકીય અને સામગ્રીના સ્ત્રોતો

સમાજમાંથી માન્યતા અને સમજણની અછત

નૈતિક દિલ્લા

સાંસ્કૃતિક કૌશલ્યની જરૂરિયાત

તકનીકી પ્રગતિ

સતત તણાવ અને ભાવનાત્મક તણાવના કારણે કાર્યમાં બર્નઆઉટ

વ્યક્તિગત વિકાસ માટેનો સમયની અછત

વ્યાવસાયિક વિકાસ ક્ષેત્રમાં નોકરીદાતાની પૂરતી સહાયની અછત

સહકર્મીઓની વિકાસ માટેની ઓછી પ્રેરણા

અતિરિક્ત કૌશલ્ય અથવા લાયકાત વધારવા માટે પૂરતી વેતન નથી

યોગ્ય અને લાયક મેન્ટર્સ શોધવામાં મુશ્કેલીઓ

12. તમે આમાંથી કઈ મૂલ્યોને તમારા વ્યાવસાયિક કાર્યમાં, સંભાળના ઘરોમાં કામ કરતી વખતે સૌથી મહત્વપૂર્ણ માનતા છો? (દરેક મૂલ્યને 1 થી 5 પોઈન્ટ્સ સુધી મૂલવવું: 1 - સંપૂર્ણપણે મહત્વપૂર્ણ નથી, 2 - મહત્વપૂર્ણ નથી, 3 - મધ્યમ મહત્વપૂર્ણ, 4 - મહત્વપૂર્ણ, 5 - ખૂબ મહત્વપૂર્ણ).

1	2	3	4	5
સહાનુભૂતિ

આદર

નૈતિકતા

જવાબદારી

ન્યાય

સહિષ્ણુતા

સહયોગ

સર્જનાત્મકતા

વ્યાવસાયિકતા

ગોપનીયતા

સમાનતા

કરુણા

જવાબદારી

મદદ

સક્ષમતા

13. તમારી વ્યક્તિગત મૂલ્યો કેવી રીતે તમારા કુશળતાઓને સુધારવા માટે પ્રેરણા આપી અને સંરક્ષણ ગૃહોમાં સામાજિક કાર્યકર તરીકે કામ કરતી વખતે વ્યાવસાયિક વૃદ્ધિને કેવી રીતે અસર કરી? (દરેક નિવેદનને 1 થી 5 સુધી મૂલ્યાંકન કરો: 1 - સંપૂર્ણ રીતે અસહમત; 2 - અસહમત; 3 - ન તો સહમત, ન તો અસહમત; 4 - સહમત; 5 - સંપૂર્ણ રીતે સહમત).

1	2	3	4	5
સંરક્ષણ ગૃહોમાં કામ કરતા સામાજિક કાર્યકરો માટે તાલીમની ઓફર પૂરતી છે

કુશળતા સુધારવા માટેની તાલીમની સામગ્રી તમારા વ્યાવસાયિક વિકાસની વ્યક્તિગત જરૂરિયાતોને અનુરૂપ છે

તાલીમ તમારા માટે અનુકૂળ સમયે થાય છે

તાલીમ કાર્ય સમય દરમિયાન થાય છે, તેથી તમને તેમાં ભાગ લેવા માટે ઓછા અવસરો મળે છે

તમે તમારી વ્યક્તિગત કારકિર્દીનું આયોજન કરો છો, તેથી તમે પસંદ કરો છો કે કયા તાલીમમાં ભાગ લેશો

તમે જે તાલીમમાં ભાગ લો છો તે માટેનો ભાગીદારોનો ખર્ચ તમારી સંસ્થા ભરે છે

તાલીમ માટેનો ખર્ચ તમે જાતે ચૂકવો છો

સંસ્થાની નાણાંની અછતને કારણે તમે જેટલું ઇચ્છો તેટલું સુધારવા માટે શકતા નથી

તમે માત્ર પ્રમાણપત્રો માટે તાલીમમાં ભાગ લેતા છો, જેની જરૂરિયાત પ્રમાણપત્ર, કારકિર્દી, પગાર વધારવા માટે છે

તાલીમના કાર્યક્રમોમાં નવા વ્યાવસાયિક જ્ઞાન પૂરતા પ્રમાણમાં છે

તાલીમ દરમિયાન નવા સામાજિક કાર્ય પદ્ધતિઓથી પરિચય કરાવવામાં આવે છે

તાલીમ દરમિયાન સામાન્ય (સંવાદ, સહયોગ, પ્રતિબિંબ, આયોજન, નેતૃત્વ, માનસિક અને અન્ય) કુશળતાઓને પૂરતી રીતે વિકસાવવામાં આવે છે

તાલીમ દરમિયાન પ્રાપ્ત જ્ઞાનને વ્યવહારિક રીતે સરળતાથી લાગુ કરી શકાય છે

તાલીમને કુશળ શિક્ષકો દ્વારા આપવામાં આવે છે

કુશળતા સુધારવું એ એક ફોર્માલિટી છે, જે વ્યાવસાયિક વિકાસને પ્રોત્સાહિત નથી કરતી

14. શું તમે આ નિવેદનો સાથે સંમત છો જે સંભાળતા ઘરોમાં કામ કરતા સામાજિક કાર્યકરોની ક્ષમતાઓના વિકાસ વિશે છે? (દરેક નિવેદનને 1 થી 5 સુધી મૂલ્યાંકન કરો: 1 – સંપૂર્ણપણે અસહમત; 2 – અસહમત; 3 – ન તો સહમત, ન તો અસહમત; 4 – સહમત; 5 – સંપૂર્ણપણે સહમત).

1	2	3	4	5
મારી વ્યાવસાયિક મૂલ્યો ગ્રાહકોની જરૂરિયાતોને વધુ સારી રીતે સમજવામાં મદદ કરે છે

મારી ક્ષમતાઓને સુધારવા માટે, હું મારા કામમાં વધુ અસરકારક બન્યો છું

મારી મૂલ્યો મને શીખવાની તક શોધવામાં વધુ સક્રિય બનાવે છે

ક્ષમતાઓનો વિકાસ મને સહકર્મીઓ સાથે વધુ સારી સંબંધો બનાવવામાં મદદ કરે છે

મારી મૂલ્યો મારા કામની ગુણવત્તા સુધારવામાં યોગદાન આપે છે

મારી મૂલ્યો મને મારા ગ્રાહકો અને તેમની જરૂરિયાતોને વધુ સારી રીતે સમજવામાં પ્રોત્સાહિત કરે છે

મારા કુશળતાઓને સુધારવા માટે, હું મારા કામમાં વધુ આત્મવિશ્વાસ અનુભવું છું

શીખવાની તક શોધતા, હું કામ કરતા વધુ આનંદ અનુભવું છું

મારી ક્ષમતાઓને સુધારવા માટે, હું ગ્રાહકો સાથેના કામમાં ઉદભવતી સમસ્યાઓને વધુ સારી રીતે ઉકેલવા માટે સક્ષમ છું

15. શું તમે સંભાળના ઘરોમાં સામાજિક કાર્ય કરતી વખતે કૌશલ્ય વિકાસ કાર્યક્રમોમાં પ્રાપ્ત જ્ઞાનને લાગુ કર્યું છે? (પ્રાપ્ત કૌશલ્યોને 1 થી 5 પોઈન્ટ્સ સુધી મૂલ્યાંકન કરો: 1 - સહમત નથી, 2 - અંશતઃ સહમત નથી, 3 - ન તો સહમત ન તો અસહમત, 4 - અંશતઃ સહમત; 5 - સહમત).

1	2	3	4	5
તમે તમારા કાર્યમાં તેને લાગુ કરો છો અને સંસ્થાના સહકર્મીઓને તેને લાગુ કરવા માટે પ્રોત્સાહિત કરો છો

આવતી વિચારોને તમે તેમ જ અજમાવો છો જેમ કે તે રજૂ કરવામાં આવ્યા હતા

આવતી વિચારોને તમે ફરીથી વિચારતા અને તમારા રીતે લાગુ કરો છો

વિચારોને લાગુ કરવા માટે યોગ્ય પરિસ્થિતિની રાહ જુઓ છો

તમે હંમેશા વિચારોનો ઉપયોગ નથી કરતા, પરંતુ તમે સહકર્મીઓને તેનો ઉપયોગ કરવા માટે પ્રોત્સાહિત કરો છો

તમે સામાજિક કાર્ય કરતી વખતે કંઈપણ લાગુ કરી શકતા નથી

1	2	3	4	5
સંરક્ષણ ઘરોમાં માઇક્રોક્લાઇમેટ સુધર્યો છે

સેવા પ્રાપ્તકર્તાઓ સાથેના સંબંધો સુધર્યા છે

સેવા પ્રાપ્તકર્તાઓના નજીકના લોકો સાથેના સંબંધો સુધર્યા છે

સહકર્મીઓ સાથેના સંબંધો સુધર્યા છે

કોઈપણ વસ્તુમાં ફેરફાર થયો નથી

મહિલાપુરુષઅન્ય

વયસ્ક સામાજિક કાર્યકર (પ્રથમ ક્વાલિફિકેશન કેટેગરીને સમાન)મુખ્ય સામાજિક કાર્યકર (બીજી ક્વાલિફિકેશન કેટેગરીને સમાન)સામાજિક કાર્યકર નિષ્ણાત (ત્રીજી ક્વાલિફિકેશન કેટેગરીને સમાન)મારી પાસે કેટેગરી નથી

સામાજિક કાર્યકરો, જે સંરક્ષણ ઘરોમાં કામ કરે છે, તેમની ક્ષમતાઓને સુધારવા

1. શું તમે છેલ્લા ત્રણ વર્ષમાં તમારી ક્વોલિફિકેશન વધારવા માટે પ્રયત્ન કર્યો છે?

2. ક્યારે તમારી માટે ક્વોલિફિકેશન સુધારવા માટે સૌથી અનુકૂળ સમય હશે?

3. શું તમે તમારા ક્વોલિફિકેશન વધારવા માટે નિશ્ચિત રીતે યોજના બનાવતા છો?

4. તમે શું વિચારો છો, શું સંરક્ષણ ઘરોમાં કામ કરતા સામાજિક કાર્યકરો માટે તેમની ક્ષમતાઓને સતત સુધારવું જરૂરી છે?

5. શું તમને તમારી ક્ષમતાઓને સુધારવા માટે પ્રેરણા આપે છે? (તમે ઘણા વિકલ્પો પસંદ કરી શકો છો)

7. તમે આ વ્યાવસાયિક ક્ષમતાના સ્વરૂપોમાં તમારી ક્વોલિફિકેશનને કેટલા વાર સુધારતા છો?

17. તમારો લિંગ શું છે?

18. તમારું શિક્ષણ

19. તમારી ક્વાલિફિકેશન કેટેગરી શું છે?

20. તમારા સામાજિક કાર્યમાં કામ કરવાનો અનુભવ કેટલો છે?