હા ના ઈ-લર્નિંગ વિભાજનનો વિચાર ફક્ત ઉદ્યોગમાં રહેલા લોકો અને આ મુદ્દામાં પહેલેથી જ સંકળાયેલા લોકો દ્વારા જ જાણવામાં આવે છે, અગાઉના શીર્ષકે સમસ્યાને સંક્ષિપ્ત રીતે અને જરૂરી પૂર્વ માહિતી વિના સમજાવ્યું. આ વિડિયો એક મોટું સાધન હશે કારણ કે ઘણા લોકો નીચે સ્ક્રોલ કરીને વધુ વાંચવા માટે સમય નહીં કાઢે. આ માનવામાં આવે છે કે વાચકને સમજાય છે કે વાસ્તવિક ઇ-લર્નિંગ શું છે, કે એક વિભાજન છે, અને તે એક ઉત્પાદનમાં 2 અનાવશ્યક અભ્યાસાત્મક સંકલ્પનાઓ (ઇ-લર્નિંગ અને એક પુલ) ઉમેરે છે જે પહેલેથી જ સામાન્ય ફંડર માટે સમજવા માટે અભ્યાસાત્મક છે. મને જાણવું છે કે તમે ઇ-લર્નિંગ વિભાજનને કેવી રીતે પાટા પાડતા છો, તેથી હું નીચે સ્ક્રોલ કરું છું. કદાચ ઇ-લર્નિંગનો ઉપયોગ ન કરવો? શીર્ષક ખૂબ જ સામાન્ય છે, વિશિષ્ટ મિશન સ્પષ્ટ નથી. મને લાગે છે કે "ઈ-લર્નિંગ ડિવાઇડ" એક ઉત્તમ શબ્દ છે, પરંતુ મને હજુ પણ સીધો ફોકસ જોઈએ છે, એટલે કે અમે ઑફલાઇન ઉપયોગ માટે સામગ્રી નકલ કરી રહ્યા છીએ. જો મને fle વિશે કંઈપણ જાણતું ન હોય, તો આ થોડું અસ્પષ્ટ લાગે છે અને મને આકર્ષિત નહીં કરે. મને આ વિશે સ્પષ્ટ છબી નથી. સારા લાગે છે; આ વધુ અસપષ્ટ છે પરંતુ વાસ્તવમાં દર્શકોને આગળની ક્રિયાઓ કરવા માટે આકર્ષિત કરી શકે છે. પ્રથમ નજરે, e-learning divide શું દર્શાવે છે તે સ્પષ્ટ નથી. મને "બ્રિજિંગ" કીવર્ડ પસંદ છે. અંત વિશે મને એટલું ખાતરી નથી. ભાષાશૈલી સર્જનાત્મક છે પરંતુ સ્પષ્ટ અને સીધી નથી. કોલિબ્રી વિશે શું છે તે વિશે ખૂબ જ માહિતીપ્રદ ન હોઈ શકે. તમારા દાન માટે શું છે તે સ્પષ્ટ નથી. જો તમે મારે પૂછો તો તે થોડી બઝવર્ડી લાગે છે. ઈ-લર્નિંગ મને 1980ના દાયકાના ખૂબ જ સમાન લાગે છે. બધા લોકો e-learning શબ્દસમૂહને જાણતા નથી. અસ્વસ્થ શીર્ષક, સ્વાભાવિક રીતે વહેંચાતું નથી. ઈ-લર્નિંગને પ્રોત્સાહન નથી આપવું
હા ના આ સારા લાગે છે. મને આશા છે કે અન્ય લોકો વિચારતા નથી કે અમે ઓનલાઈન સામગ્રીને અપ્રાપ્ય બનાવી રહ્યા છીએ ("ઓફલાઇન લઈ જઈ રહ્યા છીએ"). મને આ પસંદ નથી ~ આ ઓનલાઇન શીખવાની ક્ષમતા ઘટાડવા અથવા અક્ષમ બનાવવાની (જો એવી કોઈ શબ્દ હોય) સૂચના આપે છે, ઇચ્છનીય પરિસ્થિતિને સક્ષમ બનાવવાની બદલે. ચાલો તેમને ક્રાંતિના વિચારો સાથે ડરાવીએ નહીં. ઘણા લોકો માટે ઇ-લર્નિંગ પોતે જ ડરાવનારો છે.. ત્યાં ઘણા કમ્પ્યુટર-ફોબિક લોકો છે જે હજુ પણ વિચારી રહ્યા છે કે સ્કાયનેટ નજીક જ છે અને તેઓ તેને લાવવા માટે મદદ કરવા માંગતા નથી! હાહા આ રસપ્રદ છે, પરંતુ તે વિકાસશીલ દેશોમાં લોકો માટે ગુણવત્તાયુક્ત શિક્ષણ પ્રદાન કરવાનો કુલ લક્ષ્ય તરફ સંકેત નથી આપતું, અને જેમને ઇન્ટરનેટની ઍક્સેસ નથી. ક્રાંતિ અને ઑફલાઇન વચ્ચે એક અણધારણાની લાગણી છે. જ્યારે તમે તેને વાંચો છો, ત્યારે પ્રવાહ ઊંચો અને ઊંચો જાય છે અને પછી જ્યારે તે ઑફલાઇન પર પહોંચે છે, ત્યારે તે ઘટી જાય છે. મને લાગે છે કે વિશ્વ ક્રાંતિનો ઉપયોગ કરવો યોગ્ય છે કારણ કે આ એક નવી તબક્કો છે જેમાં દરેક વ્યક્તિ પોતાને રોકાણ કરી રહ્યો છે. ક્રાંતિ સારા લાગે છે, પરંતુ તે એવું લાગે છે કે લક્ષ્ય શિક્ષણને ઑફલાઇન લેવું છે, પ્રક્રિયાને નહીં; હું ઑફલાઇન શિક્ષણ વિશે કેમ ચિંતા કરવી જોઈએ? અન્યાય જેવી લાગણી આવે છે હાહા, કેટલાક લોકો માટે નકારાત્મક રીતે ભ્રમિત કરી શકે છે. ખૂબ જ ગૂંચવણભર્યું અને લાંબું, "ઓફલાઇન" પર સમાપ્ત થવું એ વિરુદ્ધ-ઉત્કર્ષ છે. ખૂબ જ હાઈપરએક્ટિવ લાગે છે પરંતુ એવું લાગે છે કે તે કામ કરી રહ્યું છે. પ્રથમ શીર્ષકની જેમ, પરંતુ આ ઓછું આકર્ષક છે. એક ટૂંકા નજર માટે વાક્ય ખૂબ જ જટિલ છે.