Binciken game da Muhimmancin Kyawawan Hali da Marmarin Kawai na Kaucewa a Al'ummar Masar

Menene hanyoyin da kuke ganin sun fi dacewa da karfafa kyawawan hali da kuma fuskantar halaye masu sharri a al'ummar Masar? (Tambaya mai bude)

  1. duk hanyoyin sadarwar zamantakewa
  2. karin inganta kyawawan dabi'u da yaki da mummunan dabi'u a cikin al'ummar masar yana bukatar hadin gwiwa daga hukumomin gwamnati da al'umma, daga cikin hanyoyin da suka fi tasiri sun hada da: 1. ilimi da tarbiyya: inganta tsarin karatu don ya hada da tarbiyyar dabi'u a cikin hanya mai ma'ana, tare da mai da hankali kan dabi'u kamar gaskiya, amana, girmamawa, da tsare-tsare, da kuma horar da malamai kan yadda za su shigar da wadannan dabi'u ta hanyar zama misali da aikace-aikace. 2. iyali: iyali shine ginshikin farko, don haka yana da mahimmanci a wayar da kan iyaye kan rawar da suka yi a cikin tarbiyyar yara bisa ga kyawawan dabi'u, tare da soyayya da zama misali mai kyau, ba kawai ta hanyar hukunci ba. 3. kafofin watsa labarai: kafofin watsa labarai suna da tasiri mai yawa, don haka ya kamata a bayyana su akan yada misalan kyawawa, da rage abun ciki da ke yayata tashin hankali, ko kauyawa, ko karya a matsayin hanyoyin samun nasara. 4. hukumomin addini: taimakawa maganar addini wajen karfafa dabi'un kyawawa na gama gari, da mayar da hankali kan halayen yau da kullum maimakon muhawara kan dogon zabi. 5. doka da aikace-aikacenta: aiwatar da dokoki da adalci da bayyana yana girka wa mutane jin kai da tabbatarwa, wanda hakan yana karfafa dabi'u masu kyau da rage ayyukan da basu dace ba. 6. kungiyoyin farar hula da shirin matasa: tallafawa shirye-shiryen da ke karfafa dabi'un hada kai, gaskiya da ingancin zamantakewa, musamman a tsakanin matasa, ta hanyar aikin sa kai da shiga cikin al'umma. 7. misali a wuraren shugabanci: idan mutane suna ganin wanda ke kan mukamin ya kasance da inganci da gaskiya, hakan yana karfafa musu kimar dabi'u a matsayin tushe na karfi ba tare da rauni ba.
  3. bi hanyoyin littafin allah da sunnan manzonsa, salallahu alaihi wasallam.
  4. الألتزام ومراعاه الأهالي ف التربيه
  5. نشر الدين وتنفيذ الشريعه علي المتعدي
  6. الحث على غرث القيم الحميده في الفرد من الاسره اولا وبعدها من باقي جهات المجتمع
  7. وسائل الإعلام وسائل التواصل الاجتماعي المؤسسات الدينية المؤسسات التعليمية المساجد
  8. الجلسة مع الاطفال من قبل أسرتهم والحديث معهم واحتواء افكارهم
  9. التفاهم والتعلم عن أمور الدين
  10. الحكومه والقضاء ودورها محاكمة جميع من يتعدي علي حق الغير أو ارتكاب أي جريمه أخري وسائل الإعلام ودورها نشر الثقافات الحميده وتجنب نشر الأفلام والمشاهد الغير لائقه بالشريعة الاسلاميه نشر الخطب والدروس الدينيه التي تدعو الي معرفة حياة الرسول صلي الله عليه وسم وتعليم مبادئ الدين الصحيحه