SHAFIYAR KWAREWAR KOUČING, KOYON KAWO DA KWAREWAR HANKALI A CIKIN KAMFANIN KAMFANI

Mai daraja (-a) na bincike,

ni daliba ce a karatun digiri na biyu a fannin Gudanar da Albarkatun Dan Adam na Jami'ar Vilnius. Ina rubuta aikin kammala digiri na biyu, wanda burinsa shine gano yadda kwarewar koučing na shugaba ke shafar ingancin aikin tawaga, ta hanyar tantance yadda koyon tawaga da karfafa gwiwar tawaga ke shafar wannan dangantaka. Na zabi tawagogin da aikin su yana bisa ga aikin aikin, don haka ina gayyatar ma'aikatan da ke aiki a cikin tawagar aikin su halarci binciken aikin kammala digirina. Cikakken tambayoyin binciken zai dauki mintuna 20. A cikin tambayoyin ba a sami amsoshin da suka dace ba, don haka yayin kimanta bayanan da aka bayar, kuyi amfani da kwarewar ku ta aiki.

Halarcinku yana da matukar muhimmanci, saboda wannan binciken shine na farko a wannan batu a Lithuania, wanda ke nazarin tasirin kwarewar koučing na shugabanni akan tawagogin aikin da ke aiki a koyon da karfafa gwiwa.

Wannan binciken yana gudana a lokacin karatun digiri na biyu a fannin Tattalin Arziki da Gudanar da Kasuwanci na Jami'ar Vilnius.

A matsayin godiya ga gudunmawar ku, zan yi farin cikin raba muku sakamakon binciken da aka taƙaita. A ƙarshen tambayoyin akwai wani sashe don shigar da adireshin imel ɗin ku.

Ina tabbatar muku cewa dukkan masu amsa suna da tabbacin sirri da tsare sirri. Duk bayanan za a gabatar a cikin tsarin taƙaitaccen bayani, wanda ba zai yiwu a tantance mutum ɗaya da ya halarci binciken ba. Masu amsa guda ɗaya na iya cika tambayoyin sau ɗaya kawai. Idan kuna da tambayoyi game da wannan tambayoyin, don Allah ku tuntubi ta wannan adireshin imel: [email protected]

Menene aiki a cikin tawagar aikin?

Wannan aiki ne na ɗan lokaci, wanda aka ɗauka don ƙirƙirar samfur, sabis ko sakamako na musamman. Tawagogin aikin suna da haɗin gwiwar ƙungiya na ɗan lokaci, wanda ya ƙunshi mambobi 2 ko fiye, musamman, wahala, canji, buƙatun da suke fuskanta, da kuma yanayin da suke fuskanta da waɗannan buƙatun.




Sakamakon yana samuwa ga kowa

Shin kuna aiki a cikin tawaga yayin gudanar da ayyukan? ✪

Kimanta kwarewar jagoran aikin ku. Kimanta bayanan da aka bayar a kan ma'auni daga 1 zuwa 5, inda 1 - ba na yarda ba, 2 - ba na yarda ba, 3 - ba na yarda ba ko kuma ba na yarda ba, 4 - na yarda, 5 - na yarda sosai.

Ba a nuna shi ga jama'a ba
Ba na yarda sosaiBa na yarda baBa na yarda ba ko kuma ba na yarda baNa yardaNa yarda sosai
Lokacin da nake raba jin dadina tare da jagora, yana bayyana cewa jagoran yana jin dadin zama cikin jin dadi.
Lokacin da a cikin wani yanayi jagorata ke buƙatar ƙwarewata, yana yarda ya tattauna game da hakan.
Lokacin da na fuskanci sabbin matsaloli, jagorata yana fara sauraron ra'ayina.
Lokacin da nake aiki tare da jagorata, yana (ko ita) tattauna tsammanin sa tare da ni.
Jagorata yana son yin aiki tare da wasu don kammala ayyuka.
A matsayin wani ɓangare na ƙungiyar aiki, jagorata yana son yin aiki don samun yardar ƙungiya.
Lokacin da ake buƙatar yanke shawara, jagorata yana ba da fifiko ga halartar tare da wasu wajen ƙayyade sakamakon.
Lokacin da yake nazarin matsala, jagorata yana da al'ada na dogaro da ra'ayoyin ƙungiya.
Lokacin da yake tattaunawa da ni, jagorata yana mai da hankali ga bukatun na musamman na mutum.
Jagorata, yayin shirya taron kasuwanci, yana barin lokaci don gina dangantaka.
Lokacin da ya fuskanci rikici tsakanin bukatun mutum da ayyuka, jagorata yana ba da fifiko ga gamsar da bukatun mutane.
A cikin aikin yau da kullum, jagorata yana la'akari da bukatun mutane a wajen aikin.
Jagorata yana ɗaukar bambance-bambancen ra'ayi a matsayin masu gina gwiwa.
Lokacin da nake yanke shawara da suka shafi aikin, jagorata yana jaddada ɗaukar haɗari.
Lokacin da jagorata ke neman warware matsaloli, yana (ko ita) yana da al'ada na gwada sabbin hanyoyin warwarewa.
Jagorata yana ɗaukar rashin jituwa a wurin aiki a matsayin abin ban sha'awa.
Lokacin da nake raba jin dadina tare da jagora, yana bayyana cewa jagoran yana jin dadin zama cikin jin dadi.
Lokacin da a cikin wani yanayi jagorata ke buƙatar ƙwarewata, yana yarda ya tattauna game da hakan.
Lokacin da na fuskanci sabbin matsaloli, jagorata yana fara sauraron ra'ayina.
Lokacin da nake aiki tare da jagorata, yana (ko ita) tattauna tsammanin sa tare da ni.

Kimanta yadda tawagarku ke koyon, raba da kuma amfani da ilimin da aka samu. Kimanta bayanan da aka bayar a kan ma'auni daga 1 zuwa 5, inda 1 - ba na yarda ba, 2 - ba na yarda ba, 3 - ba na yarda ba ko kuma ba na yarda ba, 4 - na yarda, 5 - na yarda sosai.

Tawagata tana da ikon tattara bayanai yadda ya kamata.
Ba a nuna shi ga jama'a ba
Ba na yarda sosaiBa na yarda baBa na yarda ba ko kuma ba na yarda baNa yardaNa yarda sosai
Akwai tsarin samun ilimi mai kyau da inganci.
Mambobin tawaga suna da kwarewa wajen tattara bayanai.
Tawaga tana samun ilimi yadda ya kamata.
Tsarin samun ilimi yana da inganci.
Ina yawan raba rahotannin aikina da takardun hukuma tare da mambobin tawagarmu.
Ina koyaushe bayar da jagororin aiki, hanyoyin aiki da samfuran da na tsara ga mambobin tawagarmu.
Ina yawan raba kwarewata ko ilimina tare da mambobin tawagarmu.
Ina koyaushe bayar da bayani game da abin da na sani, da inda na san shi, lokacin da tawaga ta nema.
Ina ƙoƙarin raba kwarewata, wanda na samu a lokacin karatu ko horo, tare da mambobin tawagarmu yadda ya kamata.
Mambobin tawaga suna taƙaita da haɗa kwarewarsu a matakin aikin.
Kwarewar mambobin tawaga suna rufe fannoni da dama don ƙirƙirar ra'ayin aikin haɗin gwiwa.
Mambobin tawaga suna ganin yadda sassa daban-daban na waɗannan ayyukan ke haɗuwa da juna.
Mambobin tawaga suna da kwarewa wajen haɗa sabbin ilimin da ya shafi aikin tare da ilimin da suke da shi a baya.

Kimanta abubuwan da ke motsa sha'awar cikin tawagarku. Kimanta bayanan da aka bayar a kan ma'auni daga 1 zuwa 5, inda 1 - ba na yarda ba, 2 - ba na yarda ba, 3 - ba na yarda ba ko kuma ba na yarda ba, 4 - na yarda, 5 - na yarda sosai.

Tawagata na iya samun nasara mai yawa lokacin da suke aiki tuƙuru.
Ba a nuna shi ga jama'a ba
Ba na yarda sosaiBa na yarda baBa na yarda ba ko kuma ba na yarda baNa yardaNa yarda sosai
Tawagata tana da amincewa da ƙwazonta.
Tawagata na iya yin abubuwa da yawa, lokacin da suke aiki tuƙuru.
Tawagata tana yarda cewa tana iya zama mai inganci sosai.
Tawagata tana ganin cewa ayyukanta suna da ma'ana.
Tawagata tana jin cewa ayyukan da take yi suna da ma'ana.
Tawagata tana jin cewa aikinta yana da ma'ana.
Tawagata na iya zaɓar hanyoyi daban-daban don gudanar da aikin tawaga.
Tawagata tana yanke shawara kan yadda za a gudanar da ayyukan.
Tawagata tana yanke shawara kan yadda za a gudanar da ayyukan ba tare da tambayar jagora ba.
Tawagata tana yin tasiri mai kyau ga abokan cinikin wannan ƙungiya.
Tawagata tana gudanar da ayyuka masu mahimmanci ga wannan ƙungiya.
Tawagata tana yin tasiri mai kyau ga wannan ƙungiya.

Kimanta ingancin aikin tawagarku da tasirinta. Kimanta bayanan da aka bayar a kan ma'auni daga 1 zuwa 5, inda 1 - ba na yarda ba, 2 - ba na yarda ba, 3 - ba na yarda ba ko kuma ba na yarda ba, 4 - na yarda, 5 - na yarda sosai.

Ba a nuna shi ga jama'a ba
Ba na yarda sosaiBa na yarda baBa na yarda ba ko kuma ba na yarda baNa yardaNa yarda sosai
Dangane da sakamakon, wannan aikin na iya zama mai nasara.
Duk bukatun abokan ciniki sun gamsu.
Daga hangen nesa na kamfani, duk burin aikin an cimma su.
Aikin tawaga ya inganta hotonmu a idon abokan ciniki.
Sakamakon aikin yana da inganci mai kyau.
Abokin ciniki ya gamsu da ingancin sakamakon aikin.
Tawaga ta gamsu da sakamakon aikin.
Samfur ko sabis yana buƙatar gyara kadan.
Sabis ko samfur ya kasance mai ɗorewa yayin aiki.
Sabis ko samfur ya kasance mai amincewa yayin aiki.
Daga hangen nesa na kamfani, ana iya gamsuwa da ci gaban aikin.
Gaba ɗaya aikin an gudanar da shi cikin inganci mai kyau.
Gaba ɗaya aikin an aiwatar da shi cikin inganci mai kyau na lokaci.
An gudanar da aikin bisa ga jadawalin.
An aiwatar da aikin ba tare da wuce kasafin kuɗi ba.

Jinsinku ✪

Ba a nuna shi ga jama'a ba

Tsawon lokacin aikinku a wurin aiki na yanzu: ✪

Ba a nuna shi ga jama'a ba

Kun kasance (zaɓi): ✪

Shugaban tawagar aikin.
Ba a nuna shi ga jama'a ba

A wane fanni kuke aiki? ✪

Ba a nuna shi ga jama'a ba

Aikin ƙarshe na aikin an yi tare da ƙungiya shine (a wane lokaci aka yi): ✪

Ba a nuna shi ga jama'a ba

Girman tawagar ku: ✪

Ba a nuna shi ga jama'a ba

Girman kungiyar ku: ✪

Ba a nuna shi ga jama'a ba

Iliminku? ✪

Ba a nuna shi ga jama'a ba

Idan kuna son samun sakamakon binciken - jimlar sakamakon da aka cire sunan, don Allah ku nuna adireshin imel

Ba a nuna shi ga jama'a ba