INSTRUMENTO DE INVESTIGAÇÃO SOBRE BEM-ESTAR PROFISSIONAL DE PROFESSORES

Mai girma Malami,

Muna gayyatarka ka shiga cikin wani tambayoyi akan Jin Dadin Aikin Malamai. Wannan tambayoyin na cikin shirin Teaching To Be wanda ya haɗa ƙasashe takwas na Turai. Za a yi nazarin bayanan tare da duk ƙasashen kuma yana da manufar bayar da wasu shawarwari bisa ga shaidar wannan binciken.

Muna fatan wannan binciken zai bayar da gudummawa mai mahimmanci kuma zai ƙarfafa daraja da amincin malamai a matakin duniya.

Wannan binciken yana girmama kuma yana tabbatar da ka'idojin ɗabi'a na ɓoyewa da sirri. Kada ku nuna sunanku, makaranta ko wasu bayanai da zasu iya tantance ku ko hukumar da kuke aiki a ciki.

Wannan binciken yana da halin ƙididdiga kuma za a yi nazarin bayanan ta hanyar kididdiga.

Cikakken tambayoyin zai ɗauki mintuna 10 zuwa 15.

INSTRUMENTO DE INVESTIGAÇÃO SOBRE BEM-ESTAR PROFISSIONAL DE PROFESSORES

Sakamakon fom yana samuwa ne kawai ga mai ƙirƙirar fom

1	2	3	4	5	6	7
Yaya tabbaci kake da cewa zaka iya bayyana muhimman batutuwa a cikin darussanka don ma dalibai masu rauni su fahimci abubuwan da aka koyar?

Yaya tabbaci kake da cewa zaka iya amsa tambayoyin dalibai don su fahimci matsaloli masu wahala?

Yaya tabbaci kake da cewa zaka iya bayar da jagoranci da umarni da dukkan dalibai zasu fahimta ba tare da la’akari da ƙwarewarsu ba?

Yaya tabbaci kake da cewa zaka iya bayyana batutuwan darasi don mafi yawan dalibai su fahimci ka'idojin asali?

1	2	3	4	5	6	7
Yaya tabbaci kake da cewa zaka iya tsara aikin don daidaita umarni da ayyuka ga bukatun kowane dalibi?

Yaya tabbaci kake da cewa zaka iya bayar da kalubale masu ma'ana ga dukkan dalibai, ko da a cikin ajin da ke da ƙwarewa mai bambanci?

Yaya tabbaci kake da cewa zaka iya daidaita umarni ga bukatun dalibai masu rauni, yayin da kake amsa bukatun sauran dalibai a ajin?

Yaya tabbaci kake da cewa zaka iya tsara aikin don aiwatar da ayyuka masu bambanci bisa ga matakan aiki daban-daban na dalibai?

1	2	3	4	5	6	7
Yaya tabbaci kake da cewa zaka iya sa dukkan dalibai a ajin suyi aiki da gaske akan ayyukan makaranta?

Yaya tabbaci kake da cewa zaka iya haifar da sha'awar koyo ko daga dalibai masu rauni?

Yaya tabbaci kake da cewa zaka iya sa dalibai suyi kokarinsu mafi kyau, ko da suna magance matsaloli masu wahala?

Yaya tabbaci kake da cewa zaka iya motsa dalibai da ke nuna ƙarancin sha'awa a cikin ayyukan makaranta?

1	2	3	4	5	6	7
Yaya tabbaci kake da cewa zaka iya kiyaye doka a kowanne ajin ko rukuni na dalibai?

Yaya tabbaci kake da cewa zaka iya sarrafa ma dalibai masu tashin hankali?

Yaya tabbaci kake da cewa zaka iya sa dalibai da ke da matsaloli na halayya su bi dokokin aji?

Yaya tabbaci kake da cewa zaka iya sa dukkan dalibai suyi aiki da ladabi kuma su girmama malamai?

1	2	3	4	5	6	7
Yaya tabbaci kake da cewa zaka iya yin aiki tare da yawancin iyaye?

Yaya tabbaci kake da cewa zaka iya samun hanyoyin da suka dace don sarrafa rikice-rikicen sha'awa tare da sauran malamai?

Yaya tabbaci kake da cewa zaka iya haɗin gwiwa, cikin gina jiki, tare da iyaye na dalibai da ke da matsaloli na halayya?

Yaya tabbaci kake da cewa zaka iya yin aiki tare, cikin inganci da gina jiki, tare da sauran malamai, misali, a cikin ƙungiyoyi masu yawa?

0	1	2	3	4	5	6
A cikin aikina ina jin ƙarfi sosai.

Ni mai sha'awa ne game da aikina.

Ina jin daɗi lokacin da nake aiki sosai.

A cikin aikina ina jin ƙarfi da kuzari.

Aikin nawa yana ba ni wahayi.

Ina jin kamar na nutse a cikin aikina.

Lokacin da na farka da safe, ina son zuwa aiki.

Ina jin alfahari da aikin da nake yi.

Ina jin daɗi lokacin da nake aiki.

1	2	3	4	5
Shirya darussa ya kamata a yi a wajen lokacin aiki.

Rayuwa a makaranta tana da cunkoso kuma babu lokacin hutu da dawo da lafiya.

Taron, aikin gudanarwa da na biro suna ɗaukar yawancin lokacin da ya kamata a yi amfani da shi don shirya darussa.

Malamai suna da nauyi sosai a kan aiki.

Don bayar da kyakkyawan horo, malamin yana buƙatar ƙarin lokaci don kasancewa tare da dalibai da kuma don shirya darussa.

1	2	3	4	5
Haɗin gwiwa tare da hukumomin gudanarwa na makaranta yana da halaye na amincewa da girmamawa juna.

A cikin batutuwan ilimi, zan iya koyaushe neman taimako da shawarwari daga hukumomin gudanarwa na makaranta.

Idan matsaloli sun taso tare da dalibai ko iyaye, zan sami goyon baya da fahimta daga hukumomin gudanarwa na makaranta.

Hukumomin gudanarwa na makaranta suna bayyana a fili ma'anar da hanyar ci gaban makaranta.

Lokacin da aka yanke shawara a makaranta, hukumomin gudanarwa na makaranta suna biye da ita.

1	2	3	4	5
Zan iya samun taimako daga abokan aikina koyaushe.

Dangantaka tsakanin abokan aiki a wannan makaranta tana da halaye na abota da damuwa juna.

Malamai a wannan makaranta suna taimaka wa juna da goyon baya.

1	2	3	4	5	6
Ina jin nauyi da yawa a kan aiki (EXA).

Ina jin ba ni da sha'awa don aiki kuma ina jin cewa ina son barin aikina (CET).

Yawanci ina samun barci mara kyau saboda yanayin aikin (EXA).

Yawanci ina tambayar darajar aikina (INA).

Ina jin cewa ina samun ƙasa da ƙasa don bayarwa (CET).

Fatan da nake da shi game da aikina da aikina sun ragu (INA).

Ina jin, koyaushe, nauyin tunani saboda aikina yana tilasta ni inyi watsi da abokaina da 'yan uwa (EXA).

Ina jin cewa ina rasa sha'awa ga dalibaina da abokan aikina (CET).

A da, ina jin an fi daraja a aikina (INA).

1	2	3	4	5
Kana jin ƙarfafawa daga hukumomin gudanarwa na makaranta don shiga cikin muhimman shawara?

Kana jin ƙarfafawa daga hukumomin gudanarwa na makaranta don bayyana ra'ayinka idan kana da ra'ayi daban?

Hukumomin gudanarwa na makaranta suna goyon bayan ci gaban ƙwarewarka?

0	1	2	3	4
A cikin watan da ya gabata, yaya yawan lokutan da ka ji gajiya saboda wani abu da ya faru ba zato ba tsammani?

A cikin watan da ya gabata, yaya yawan lokutan da ka ji cewa ba za ka iya sarrafa abubuwa masu mahimmanci a rayuwarka ba?

A cikin watan da ya gabata, yaya yawan lokutan da ka ji damuwa da "gajiya"?

A cikin watan da ya gabata, yaya yawan lokutan da ka ji da tabbaci game da ƙwarewarka don magance matsalolin kanka?

A cikin watan da ya gabata, yaya yawan lokutan da ka ji cewa abubuwa suna tafiya yadda kake so?

A cikin watan da ya gabata, yaya yawan lokutan da ka yi tunanin cewa ba za ka iya sarrafa duk abin da kake da shi ba?

A cikin watan da ya gabata, yaya yawan lokutan da ka iya sarrafa damuwa a rayuwarka?

A cikin watan da ya gabata, yaya yawan lokutan da ka ji cewa kana da komai a ƙarƙashin kulawa?

A cikin watan da ya gabata, yaya yawan lokutan da ka ji damuwa saboda wani abu da ba ka iya sarrafawa ba?

A cikin watan da ya gabata, yaya yawan lokutan da ka ji cewa matsaloli suna taruwa har ba ka iya shawo kan su ba?

1	2	3	4	5
Ina da saurin dawo da lafiya bayan lokutan wahala.

Ina da wahala wajen shawo kan abubuwan da suka faru masu wahala.

Ba na ɗaukar lokaci mai yawa don dawo da lafiya daga wani abu mai wahala.

Ina da wahala wajen komawa daidai lokacin da wani abu ya tafi ba daidai ba.

Ina wuce lokutan wahala ba tare da wata matsala ba.

Ina ɗaukar lokaci mai yawa don shawo kan matsaloli a rayuwata.

INSTRUMENTO DE INVESTIGAÇÃO SOBRE BEM-ESTAR PROFISSIONAL DE PROFESSORES

AUTO-EFICÁCIA PROFISSIONAL DO PROFESSOR Instrução/ensino ✪

AUTO-EFICÁCIA PROFISSIONAL DO PROFESSOR Adaptação de instruções/ensino às necessidades individuais ✪

AUTO-EFICÁCIA PROFISSIONAL DO PROFESSOR Motivar alunos ✪

AUTO-EFICÁCIA PROFISSIONAL DO PROFESSOR Manter a disciplina ✪

AUTO-EFICÁCIA PROFISSIONAL DO PROFESSOR Cooperar com colegas e pais ✪

ENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO PROFESSOR ✪

INTENÇÕES DE ABANDONO DA PROFISSÃO DE PROFESSOR ✪

PRESSÃO-TEMPO E VOLUME DE TRABALHO DO PROFESSOR ✪

APOIO DOS ORGÃOS DE GESTÃO DA ESCOLA ✪

RELAÇÃO DO PROFESSOR COM OS COLEGAS ✪

BURNOUT DE PROFESSOR ✪

AUTONOMIA DE TRABALHO DO PROFESSOR ✪

DAR PODER AO PROFESSOR POR PARTE DOS ÓRGÃOS DE GESTÃO DA ESCOLA ✪

STRESS PERCECIONADO PELO PROFESSOR ✪

RESILIÊNCIA DO PROFESSOR ✪

SATISFAÇÃO COM O TRABALHO DE PROFESSOR ✪

AUTOPERCEÇÃO DE SAÚDE DO PROFESSOR ✪

Género

Wani

Grupo Etário

Habilitações académicas

Wani

Lokacin aiki a matsayin malami

Shekaru na aiki a makarantar yanzu

DEMOGRAFIA Religião com a qual mais se identifica?

Fadi kabilarka

Shin kana da aure?

Menene matsayin ka/halin ka na yanzu?

1	2	3	4	5
Ina yawan tunanin barin koyarwa.

Manufata ita ce neman wani aiki a shekara mai zuwa.

1	2	3	4	5
Ina da babban tasiri a aikina.

A cikin aikina na yau da kullum ina jin 'yanci don zaɓar hanyoyin da dabarun koyarwa.

Ina da babban matakin 'yanci don gudanar da koyarwa yadda nake ganin ya dace.