KAYAN KAMFANIN BINCIKE GAME DA KAYAN JIKI DA NAZARI NA MALAMAI

Masu koyarwa masu daraja,

 

Muna gayyatar ku da ku cika tambayoyin game da jin dadin aikin malamai. Wannan binciken yana duba abubuwan da suka shafi rayuwar ku ta yau da kullum a cikin aikin ku, wanda ku ne kawai kuka fi sani da kuma jin dadin sa. Hadin gwiwar ku yana da matukar muhimmanci don fahimtar dalilin da ya sa halin da ake ciki a wannan fanni yake haka.

Tambayoyin suna cikin shirin "Koyar da zama", wanda ke gudana a kasashe takwas na Turai, don haka wannan binciken yana da matukar muhimmanci - za mu iya kwatanta sakamakon kuma a karshe mu bayar da shawarwari na gaskiya, wanda za su fito daga shaidun da suka danganci bincike. Muna fatan wannan binciken zai taimaka wajen karfafa darajar aikin malamai a matakin duniya.

Binciken yana bisa ka'idojin ladabi na tsananin sirri da rashin suna, don haka ba a bukatar ambaton sunaye (na malamai da makarantu) ko wasu bayanai na musamman da za su iya bayyana sunayen malamai da makarantu da suka halarci.

Binciken yana da adadi: za mu yi nazarin bayanai ta hanyar kididdiga kuma mu yi taƙaitaccen bayani.

Cikakken tambayoyin zai dauki mintuna 10-15.

KAYAN KAMFANIN BINCIKE GAME DA KAYAN JIKI DA NAZARI NA MALAMAI
Sakamakon fom yana samuwa ne kawai ga mai ƙirƙirar fom

Umarni / koyarwa ✪

Yaya tabbacin ku ne, cewa za ku iya… (1 = ba tabbaci kwata-kwata, 2 = ba tabbaci sosai, 3 = dan tabbaci, 4 = kadan tabbaci, 5 = tabbaci kwata-kwata, 6 = tabbaci sosai, 7 = tabbaci kwata-kwata)
Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba
1
2
3
4
5
6
7
... bayyana manyan jigogi na darasi ta hanyar da dalibai masu karancin nasara za su fahimta.
... amsa tambayoyin dalibai ta yadda za su fahimci matsaloli masu wahala.
... bayar da kyakkyawan jagoranci da umarni ga dukkan dalibai, ba tare da la'akari da iyawarsu ba.
... bayyana abubuwan da suka shafi darasi ta hanyar da mafi yawan dalibai za su fahimci ka'idojin asali.

Daidaita koyarwa ga bukatun dalibai na musamman ✪

Yaya tabbacin ku ne, cewa za ku iya… (1 = ba tabbaci kwata-kwata, 2 = ba tabbaci sosai, 3 = dan tabbaci, 4 = kadan tabbaci, 5 = tabbaci kwata-kwata, 6 = tabbaci sosai, 7 = tabbaci kwata-kwata)
Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba
1
2
3
4
5
6
7
... tsara aikin makaranta ta yadda za ku daidaita koyarwa da ayyuka ga bukatun dalibai na musamman.
... bayar da kalubale masu yiwuwa ga dukkan dalibai, har ma a cikin ajin da dalibai ke da bambancin iyawa.
... daidaita koyarwa ga bukatun dalibai masu karancin iyawa, yayin da ku ma kuna kula da bukatun sauran dalibai a cikin ajin.
... tsara aikin a cikin ajin ta yadda dalibai masu karancin da masu karfin iyawa za su yi ayyuka da suka dace da iyawarsu.

Karfafa dalibai ✪

Yaya tabbacin ku ne, cewa za ku iya… (1 = ba tabbaci kwata-kwata, 2 = ba tabbaci sosai, 3 = dan tabbaci, 4 = kadan tabbaci, 5 = tabbaci kwata-kwata, 6 = tabbaci sosai, 7 = tabbaci kwata-kwata)
Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba
1
2
3
4
5
6
7
... sa dukkan dalibai suyi aiki tuƙuru a cikin darasi.
... haifar da sha'awa ga koyo har ma tsakanin dalibai masu karancin nasara.
... sa dalibai suyi kokari su bayar da dukkan kokarinsu har ma a lokacin da suke fuskantar manyan matsaloli.
... karfafa dalibai da ke nuna ra'ayi mara kyau game da aikin makaranta.

Kula da tsari ✪

Yaya tabbacin ku ne, cewa za ku iya… (1 = ba tabbaci kwata-kwata, 2 = ba tabbaci sosai, 3 = dan tabbaci, 4 = kadan tabbaci, 5 = tabbaci kwata-kwata, 6 = tabbaci sosai, 7 = tabbaci kwata-kwata)
Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba
1
2
3
4
5
6
7
... kula da tsari a kowanne ajin ko rukuni na dalibai.
... kula da dukkan dalibai masu tsananin tashin hankali.
... sa dalibai masu matsalolin halayya su bi dokokin ajin.
... sa dukkan dalibai suyi aiki da ladabi da girmamawa ga malamai.

Hadin gwiwa da abokan aiki da iyaye ✪

Yaya tabbacin ku ne, cewa za ku iya… (1 = ba tabbaci kwata-kwata, 2 = ba tabbaci sosai, 3 = dan tabbaci, 4 = kadan tabbaci, 5 = tabbaci kwata-kwata, 6 = tabbaci sosai, 7 = tabbaci kwata-kwata)
Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba
1
2
3
4
5
6
7
... yi aiki tare da yawancin iyaye.
... samun hanyoyin da suka dace don warware rikice-rikice tare da sauran malamai.
... yin hadin gwiwa mai ma'ana tare da iyayen dalibai da ke da matsalolin halayya.
... yi aiki tare da sauran malamai cikin inganci da ma'ana, misali a cikin kungiyoyin malamai.

SHIGA MALAMAI A CIKIN AIKI ✪

0 = ba a taɓa, 1 = kusan ba a taɓa (sau ɗaya ko ƙasa da haka a shekara), 2 = kadan (sau ɗaya a wata ko ƙasa da haka), 3 = wani lokaci (sau ɗaya ko fiye a wata), 4= akai-akai (sau ɗaya a mako), 5= akai-akai (sau ɗaya ko fiye a mako), 6= koyaushe
Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba
0
1
2
3
4
5
6
A cikin aiki, ina jin kamar "na cika" da kuzari.
Ina jin daɗin aikina (aiki).
Lokacin da nake aiki da ƙarfi, ina jin daɗi.
A cikin aikina, ina jin ƙarfi da kuzari.
Aikin na (aiki) yana ba ni sha'awa.
Na nutse cikin aikina (aiki).
Lokacin da na farka da safe, ina jiran lokacin da zan tafi aiki.
Ina alfahari da aikin da nake yi.
Lokacin da nake aiki, "na tafi" (misali, na manta da lokaci).

TUNANIN MALAMAI GAME DA CANJIN AIKI ✪

1 = na yarda kwata-kwata, 2 = na yarda, 3 = ba na yarda ko ba na yarda ba, 4 = ba na yarda ba, 5 = ba na yarda kwata-kwata.
Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba
1
2
3
4
5
Yawan tunani na cewa zan bar wannan makarantar (mako).
A cikin shekara mai zuwa, ina shirin neman aiki a wani mai aiki daban.

MATSALAR LOKACI GA MALAMAI - KAYAN KAMFANIN ✪

1 = na yarda kwata-kwata, 2 = na yarda, 3 = ba na yarda ko ba na yarda ba, 4 = ba na yarda ba, 5 = ba na yarda kwata-kwata.
Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba
1
2
3
4
5
Yawan shirya darussan yana faruwa a wajen lokacin aiki.
Rayuwa a makaranta tana da cunkoso kuma ba a samun lokaci don hutu da farfadowa.
Taron, aikin gudanarwa da takardu suna ɗaukar lokaci mai yawa wanda ya kamata a ba wa shirye-shiryen malamai.
Malamai suna da nauyi sosai a kan aiki.
Don tabbatar da ingantaccen ilimi, malamai suna buƙatar samun ƙarin lokaci don dalibai da shirye-shiryen.

TALLAFIN DAGA HUKUMAR MAKARANTA ✪

1 = na yarda kwata-kwata, 2 = na yarda, 3 = ba na yarda ko ba na yarda ba, 4 = ba na yarda ba, 5 = ba na yarda kwata-kwata.
Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba
1
2
3
4
5
Don haɗin gwiwa tare da hukumar/malamai na makaranta, yana da alamar girmamawa da amana.
A cikin al'amuran tarbiyya, koyaushe zan iya neman taimako da shawarwari daga hukumar makaranta.
Idan akwai matsaloli tare da dalibai ko iyaye, zan iya dogaro da goyon baya da fahimta daga hukumar makaranta.
Hukumar makaranta/malamai tana bayar da alamomi masu kyau game da hanyar ci gaban makaranta.
Lokacin da muka yanke shawara a makaranta, hukumar makaranta tana biye da ita.

ALAKAR MALAMAI DA ABOKAN AIKI ✪

1 = na yarda kwata-kwata, 2 = na yarda, 3 = ba na yarda ko ba na yarda ba, 4 = ba na yarda ba, 5 = ba na yarda kwata-kwata.
Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba
1
2
3
4
5
Koyaushe zan iya dogaro da taimakon abokan aiki.
Alakar tsakanin abokan aiki a wannan makarantar tana da abota da kulawa ga juna.
Malamai a wannan makarantar suna taimakawa juna da goyon baya.

GASAR MALAMAI ✪

1 = ba na yarda kwata-kwata, 2 = na yarda, 3 = ba na yarda ko ba na yarda ba, 4 = ba na yarda ba, 5 = ba na yarda kwata-kwata. (EXH - gajiya; CYN - cinikayya; INAD - rashin dacewa)
Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba
1
2
3
4
5
Na gaji da aiki (EXH).
A cikin aiki, ina jin damuwa, ina tunanin barin aikin (CYN).
Saboda yanayi a cikin aiki, ina samun bacci mara kyau (EXH).
Yawan tambayoyi game da darajar aikina (INAD).
Yawan jin cewa zan iya bayar da ƙarin ƙoƙari (CYN).
Fatan da nake da shi da nasarar aikina sun ragu (INAD).
Kullum ina jin nauyi saboda na bar abokai da dangi saboda aiki (EXH).
Ina jin kamar ina rasa sha'awa ga dalibaina da abokan aiki (CYN).
Gaskiya, a da na fi jin daraja a cikin aiki (INAD).

AIKIN MALAMAI - 'YANCIN KAI ✪

1 = na yarda kwata-kwata, 2 = na yarda, 3 = ba na yarda ko ba na yarda ba, 4 = ba na yarda ba, 5 = ba na yarda kwata-kwata.
Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba
1
2
3
4
5
Ina da tasiri mai yawa a kan matsayin na a cikin aiki.
A cikin koyarwa na yau da kullum, ina da 'yanci game da aiwatar da hanyoyi da dabaru.
Na kasance da 'yanci kwata-kwata wajen aiwatar da hanyar koyarwa da na ga ta dace.

KARFAFAWA MALAMAI DAGA HUKUMAR MAKARANTA ✪

1 = kadan ko ba a taɓa, 2 = kadan, 3 = wani lokaci, 4 = akai-akai, 5 = akai-akai ko koyaushe
Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba
1
2
3
4
5
Shin hukumar makaranta tana karfafa ku don yin aiki tare a cikin muhimman shawara?
Shin hukumar makaranta tana karfafa ku don ku yi magana idan kuna da ra'ayi daban?
Shin hukumar makaranta tana taimaka muku wajen haɓaka ƙwarewar ku?

TUNANIN MALAMAI GAME DA DAMUWA ✪

0 = ba a taɓa, 1 = kusan ba a taɓa, 2 = wani lokaci, 3 = akai-akai, 4 = akai-akai sosai
Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba
0
1
2
3
4
Yaya yawan lokacin da kuka ji damuwa a cikin watan da ya gabata saboda wani abu da ya faru ba zato ba tsammani?
Yaya yawan lokacin da kuka ji a cikin watan da ya gabata cewa ba za ku iya sarrafa abubuwa masu mahimmanci a rayuwarku ba?
Yaya yawan lokacin da kuka ji a cikin watan da ya gabata kuna jin damuwa da "damuwa"?
Yaya yawan lokacin da kuka ji a cikin watan da ya gabata kuna da tabbaci game da iyawarku wajen warware matsalolin ku?
Yaya yawan lokacin da kuka ji a cikin watan da ya gabata cewa abubuwa suna tafiya yadda kuka tsara?
Yaya yawan lokacin da kuka ji a cikin watan da ya gabata cewa ba za ku iya fuskantar duk abin da ya kamata ku yi ba?
Yaya yawan lokacin da kuka iya sarrafa fushin ku a cikin watan da ya gabata?
Yaya yawan lokacin da kuka ji a cikin watan da ya gabata kuna jin kamar kuna kan kololuwa?
Yaya yawan lokacin da kuka ji a cikin watan da ya gabata kuna jin fushi saboda abubuwa da ba ku da iko akansu?
Yaya yawan lokacin da kuka ji a cikin watan da ya gabata kuna jin cewa matsaloli suna taruwa da karfi har ba za ku iya warware su ba?

JURIYA GA MALAMAI ✪

1 = ba na yarda kwata-kwata, 2 = ba na yarda ba, 3 = ba na yarda ko ba na yarda ba 4 = na yarda, 5 = na yarda kwata-kwata
Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba
1
2
3
4
5
Bayan lokutan wahala, ina samun sauƙi cikin sauri.
Ina da wahalar jure abubuwan damuwa.
Ba ya ɗaukar lokaci mai yawa don samun sauƙi bayan wani abu mai damuwa.
Ina da wahalar samun sauƙi lokacin da wani abu mara kyau ya faru.
Yawanci ina shawo kan lokutan wahala tare da ƙananan matsaloli.
Yawanci ina ɗaukar lokaci mai yawa don samun sauƙi saboda gazawa a rayuwa.

GAMSAR MALAMAI DA AIKINSU ✪

Na gamsu da aikina.
Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba

YAYA MALAMAI KE GANE KAN LAIFIN SU ✪

Gabaɗaya zan ce, lafiyata …
Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba

Jinsi (zaɓi)

Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba

Jinsi (zaɓi): Sauran (karamin wuri don amsa)

Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba

Shekarunku (zaɓi ɗaya)

Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba

Makarantar da kuka kammala (zaɓi ɗaya)

Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba

Makarantar da kuka kammala: Sauran (karamin wuri don amsa)

Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba

Gabaɗayan ƙwarewar koyarwa a matsayin malami (zaɓi ɗaya)

Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba

Kwarewar koyarwa a cikin wannan makarantar (zaɓi ɗaya)

Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba

Menene addininku? (zaɓi ɗaya)

Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba

Menene addininku?: Sauran (don Allah, rubuta)

Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba

Don Allah, bayyana kabilar ku

(karamin wuri don amsa)
Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba

Shin kuna da aure? (zaɓi ɗaya)

Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba

Menene matsayin aikin ku a halin yanzu? (zaɓi ɗaya)

Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba