KAYAN KAMFANIN BINCIKE GAME DA KAYAN JIKI DA NAZARI NA MALAMAI

Masu koyarwa masu daraja,

Muna gayyatar ku da ku cika tambayoyin game da jin dadin aikin malamai. Wannan binciken yana duba abubuwan da suka shafi rayuwar ku ta yau da kullum a cikin aikin ku, wanda ku ne kawai kuka fi sani da kuma jin dadin sa. Hadin gwiwar ku yana da matukar muhimmanci don fahimtar dalilin da ya sa halin da ake ciki a wannan fanni yake haka.

Tambayoyin suna cikin shirin "Koyar da zama", wanda ke gudana a kasashe takwas na Turai, don haka wannan binciken yana da matukar muhimmanci - za mu iya kwatanta sakamakon kuma a karshe mu bayar da shawarwari na gaskiya, wanda za su fito daga shaidun da suka danganci bincike. Muna fatan wannan binciken zai taimaka wajen karfafa darajar aikin malamai a matakin duniya.

Binciken yana bisa ka'idojin ladabi na tsananin sirri da rashin suna, don haka ba a bukatar ambaton sunaye (na malamai da makarantu) ko wasu bayanai na musamman da za su iya bayyana sunayen malamai da makarantu da suka halarci.

Binciken yana da adadi: za mu yi nazarin bayanai ta hanyar kididdiga kuma mu yi taƙaitaccen bayani.

Cikakken tambayoyin zai dauki mintuna 10-15.

KAYAN KAMFANIN BINCIKE GAME DA KAYAN JIKI DA NAZARI NA MALAMAI

Sakamakon fom yana samuwa ne kawai ga mai ƙirƙirar fom

1	2	3	4	5	6	7
... bayyana manyan jigogi na darasi ta hanyar da dalibai masu karancin nasara za su fahimta.

... amsa tambayoyin dalibai ta yadda za su fahimci matsaloli masu wahala.

... bayar da kyakkyawan jagoranci da umarni ga dukkan dalibai, ba tare da la'akari da iyawarsu ba.

... bayyana abubuwan da suka shafi darasi ta hanyar da mafi yawan dalibai za su fahimci ka'idojin asali.

1	2	3	4	5	6	7
... tsara aikin makaranta ta yadda za ku daidaita koyarwa da ayyuka ga bukatun dalibai na musamman.

... bayar da kalubale masu yiwuwa ga dukkan dalibai, har ma a cikin ajin da dalibai ke da bambancin iyawa.

... daidaita koyarwa ga bukatun dalibai masu karancin iyawa, yayin da ku ma kuna kula da bukatun sauran dalibai a cikin ajin.

... tsara aikin a cikin ajin ta yadda dalibai masu karancin da masu karfin iyawa za su yi ayyuka da suka dace da iyawarsu.

1	2	3	4	5	6	7
... sa dukkan dalibai suyi aiki tuƙuru a cikin darasi.

... haifar da sha'awa ga koyo har ma tsakanin dalibai masu karancin nasara.

... sa dalibai suyi kokari su bayar da dukkan kokarinsu har ma a lokacin da suke fuskantar manyan matsaloli.

... karfafa dalibai da ke nuna ra'ayi mara kyau game da aikin makaranta.

1	2	3	4	5	6	7
... kula da tsari a kowanne ajin ko rukuni na dalibai.

... kula da dukkan dalibai masu tsananin tashin hankali.

... sa dalibai masu matsalolin halayya su bi dokokin ajin.

... sa dukkan dalibai suyi aiki da ladabi da girmamawa ga malamai.

1	2	3	4	5	6	7
... yi aiki tare da yawancin iyaye.

... samun hanyoyin da suka dace don warware rikice-rikice tare da sauran malamai.

... yin hadin gwiwa mai ma'ana tare da iyayen dalibai da ke da matsalolin halayya.

... yi aiki tare da sauran malamai cikin inganci da ma'ana, misali a cikin kungiyoyin malamai.

0	1	2	3	4	5	6
A cikin aiki, ina jin kamar "na cika" da kuzari.

Ina jin daɗin aikina (aiki).

Lokacin da nake aiki da ƙarfi, ina jin daɗi.

A cikin aikina, ina jin ƙarfi da kuzari.

Aikin na (aiki) yana ba ni sha'awa.

Na nutse cikin aikina (aiki).

Lokacin da na farka da safe, ina jiran lokacin da zan tafi aiki.

Ina alfahari da aikin da nake yi.

Lokacin da nake aiki, "na tafi" (misali, na manta da lokaci).

1	2	3	4	5
Yawan shirya darussan yana faruwa a wajen lokacin aiki.

Rayuwa a makaranta tana da cunkoso kuma ba a samun lokaci don hutu da farfadowa.

Taron, aikin gudanarwa da takardu suna ɗaukar lokaci mai yawa wanda ya kamata a ba wa shirye-shiryen malamai.

Malamai suna da nauyi sosai a kan aiki.

Don tabbatar da ingantaccen ilimi, malamai suna buƙatar samun ƙarin lokaci don dalibai da shirye-shiryen.

1	2	3	4	5
Don haɗin gwiwa tare da hukumar/malamai na makaranta, yana da alamar girmamawa da amana.

A cikin al'amuran tarbiyya, koyaushe zan iya neman taimako da shawarwari daga hukumar makaranta.

Idan akwai matsaloli tare da dalibai ko iyaye, zan iya dogaro da goyon baya da fahimta daga hukumar makaranta.

Hukumar makaranta/malamai tana bayar da alamomi masu kyau game da hanyar ci gaban makaranta.

Lokacin da muka yanke shawara a makaranta, hukumar makaranta tana biye da ita.

1	2	3	4	5
Na gaji da aiki (EXH).

A cikin aiki, ina jin damuwa, ina tunanin barin aikin (CYN).

Saboda yanayi a cikin aiki, ina samun bacci mara kyau (EXH).

Yawan tambayoyi game da darajar aikina (INAD).

Yawan jin cewa zan iya bayar da ƙarin ƙoƙari (CYN).

Fatan da nake da shi da nasarar aikina sun ragu (INAD).

Kullum ina jin nauyi saboda na bar abokai da dangi saboda aiki (EXH).

Ina jin kamar ina rasa sha'awa ga dalibaina da abokan aiki (CYN).

Gaskiya, a da na fi jin daraja a cikin aiki (INAD).

1	2	3	4	5
Ina da tasiri mai yawa a kan matsayin na a cikin aiki.

A cikin koyarwa na yau da kullum, ina da 'yanci game da aiwatar da hanyoyi da dabaru.

Na kasance da 'yanci kwata-kwata wajen aiwatar da hanyar koyarwa da na ga ta dace.

1	2	3	4	5
Shin hukumar makaranta tana karfafa ku don yin aiki tare a cikin muhimman shawara?

Shin hukumar makaranta tana karfafa ku don ku yi magana idan kuna da ra'ayi daban?

Shin hukumar makaranta tana taimaka muku wajen haɓaka ƙwarewar ku?

0	1	2	3	4
Yaya yawan lokacin da kuka ji damuwa a cikin watan da ya gabata saboda wani abu da ya faru ba zato ba tsammani?

Yaya yawan lokacin da kuka ji a cikin watan da ya gabata cewa ba za ku iya sarrafa abubuwa masu mahimmanci a rayuwarku ba?

Yaya yawan lokacin da kuka ji a cikin watan da ya gabata kuna jin damuwa da "damuwa"?

Yaya yawan lokacin da kuka ji a cikin watan da ya gabata kuna da tabbaci game da iyawarku wajen warware matsalolin ku?

Yaya yawan lokacin da kuka ji a cikin watan da ya gabata cewa abubuwa suna tafiya yadda kuka tsara?

Yaya yawan lokacin da kuka ji a cikin watan da ya gabata cewa ba za ku iya fuskantar duk abin da ya kamata ku yi ba?

Yaya yawan lokacin da kuka iya sarrafa fushin ku a cikin watan da ya gabata?

Yaya yawan lokacin da kuka ji a cikin watan da ya gabata kuna jin kamar kuna kan kololuwa?

Yaya yawan lokacin da kuka ji a cikin watan da ya gabata kuna jin fushi saboda abubuwa da ba ku da iko akansu?

Yaya yawan lokacin da kuka ji a cikin watan da ya gabata kuna jin cewa matsaloli suna taruwa da karfi har ba za ku iya warware su ba?

1	2	3	4	5
Bayan lokutan wahala, ina samun sauƙi cikin sauri.

Ina da wahalar jure abubuwan damuwa.

Ba ya ɗaukar lokaci mai yawa don samun sauƙi bayan wani abu mai damuwa.

Ina da wahalar samun sauƙi lokacin da wani abu mara kyau ya faru.

Yawanci ina shawo kan lokutan wahala tare da ƙananan matsaloli.

Yawanci ina ɗaukar lokaci mai yawa don samun sauƙi saboda gazawa a rayuwa.

KAYAN KAMFANIN BINCIKE GAME DA KAYAN JIKI DA NAZARI NA MALAMAI

Umarni / koyarwa ✪

Daidaita koyarwa ga bukatun dalibai na musamman ✪

Karfafa dalibai ✪

Kula da tsari ✪

Hadin gwiwa da abokan aiki da iyaye ✪

SHIGA MALAMAI A CIKIN AIKI ✪

TUNANIN MALAMAI GAME DA CANJIN AIKI ✪

MATSALAR LOKACI GA MALAMAI - KAYAN KAMFANIN ✪

TALLAFIN DAGA HUKUMAR MAKARANTA ✪

ALAKAR MALAMAI DA ABOKAN AIKI ✪

GASAR MALAMAI ✪

AIKIN MALAMAI - 'YANCIN KAI ✪

KARFAFAWA MALAMAI DAGA HUKUMAR MAKARANTA ✪

TUNANIN MALAMAI GAME DA DAMUWA ✪

JURIYA GA MALAMAI ✪

GAMSAR MALAMAI DA AIKINSU ✪

YAYA MALAMAI KE GANE KAN LAIFIN SU ✪

Jinsi (zaɓi)

Jinsi (zaɓi): Sauran (karamin wuri don amsa)

Shekarunku (zaɓi ɗaya)

Makarantar da kuka kammala (zaɓi ɗaya)

Makarantar da kuka kammala: Sauran (karamin wuri don amsa)

Gabaɗayan ƙwarewar koyarwa a matsayin malami (zaɓi ɗaya)

Kwarewar koyarwa a cikin wannan makarantar (zaɓi ɗaya)

Menene addininku? (zaɓi ɗaya)

Menene addininku?: Sauran (don Allah, rubuta)

Don Allah, bayyana kabilar ku

Shin kuna da aure? (zaɓi ɗaya)

Menene matsayin aikin ku a halin yanzu? (zaɓi ɗaya)

1	2	3	4	5
Yawan tunani na cewa zan bar wannan makarantar (mako).

A cikin shekara mai zuwa, ina shirin neman aiki a wani mai aiki daban.

1	2	3	4	5
Koyaushe zan iya dogaro da taimakon abokan aiki.

Alakar tsakanin abokan aiki a wannan makarantar tana da abota da kulawa ga juna.

Malamai a wannan makarantar suna taimakawa juna da goyon baya.