Ra'ayoyin Malamai Akan Hada Wakokin Gargajiya a Makarantun Sakandare a Zambia

Wannan tambayoyin an tsara shi ne don tattara bayanai masu zurfi, tare da amsoshin bude a kan hada wakokin gargajiya a makarantar sakandare a Zambia. Amsoshin ku za a adana su cikin sirri kuma za a yi amfani da su ne kawai don dalilai na binciken ilimi.

Menene jinsinku?

  1. matar.
  2. matar
  3. F
  4. namijin jinsi

Menene mafi girman takardar shaida ta ku?

  1. diploma
  2. digiri na farko
  3. diploma a cikin kiɗa
  4. digiri ba ed kiɗa

Shekaru nawa kuka yi koyarwa?

  1. 13
  2. shekaru 9 watanni 8
  3. 10
  4. shekaru 10

Waɗanne darussa kuke koyarwa a halin yanzu?

  1. kiɗa da turanci
  2. turanci da kida
  3. kiɗa
  4. kiɗa

Shin kun sami kowanne horo na hukuma a ilimin kiɗa ko wakokin gargajiya? Don Allah kuyi bayani.

  1. toh, zan iya taimakawa da fassara. don allah, aiko da abin da kake son na fassara daga turanci zuwa hausa.
  2. iya... na halarci horo a lusaka. mun tattauna yadda ake koyar da shi da kuskuren da aka gyara.
  3. na karɓi a cikin kiɗa a matsayin malamin.
  4. a cikin ilimin kida. kidan gargajiya yana samun ilimi ta hanyar koyo da kai.

Menene rawar da wakokin gargajiya ke takawa wajen kiyayewa da asalin al'adun Zambia?

  1. yana kept mu a sabunta matsayinmu na al'adu.
  2. wannan wani nau'i ne na ilimi a cikin kiyaye sautukan al'adu da kuma watsa darussan al'adu.

Yaya hada wakokin gargajiya a ajin ke shafar jin dadin dalibai da jin su suna cikin al'umma?

  1. yana taimaka musu gano inda suka dace da kuma cewa har yanzu suna buƙatar yin tseren bincike da koya ƙarin don ci gaba da sabunta kansu.
  2. suna danganta waƙoƙi da asalin su. saƙonnin cikin waƙoƙin suna ɗauke da wasu al'adun kanci.

Shin za ku iya bayyana kowanne kwarewa inda wakokin gargajiya suka karfafa alfahari a tsakanin dalibai?

  1. a lokacin koyarwa na al'ada... suna amfani da yawancin waƙoƙi don koya wa sabon amarya.
  2. iya ta hanyar rawa.

Ta yaya wakokin gargajiya zasu iya inganta hadin kai a cikin al'umma mai kabilu da yawa a Zambia?

  1. yana aiki a matsayin tunatarwa ga inda kowa yake.
  2. ta hanyar ƙũnƙwasawa da haɗaɗɗen bambancin al'adu.

Ta yaya kuke hada wakokin gargajiya cikin hanyar koyarwar ku?

  1. neman dalibai su zo makaranta da kayan al'adunsu.
  2. ta hanyar bincike kan jigogi da waƙoƙin da suka dace da jerin su.

Waɗanne dabaru na koyarwa kuke amfani da su lokacin koyar da wakokin gargajiya?

  1. koya wakoki, tufafi da sauransu.
  2. mun doke bugun jini da kalmomi daga baya fiye da waƙar da baitin.

Yaya dalibai ke amsawa ga darussan da suka shafi wakokin gargajiya?

  1. mai kyau
  2. suna amsa da kyau kuma suna kama da suna jin dadin wakar.

Ta yaya kuke tantance aikin dalibai ko fahimtarsu game da wakokin gargajiya?

  1. ba da su aiki.
  2. jijjiga fi na al'ada

A cikin wane hanyoyi za a iya hada wakokin gargajiya da wasu darussa kamar tarihin ko adabi?

  1. a cikin adabi, kowanne aiki ya kamata ya zo da waka.
  2. ta hanyar juyawa wasu abun ciki zuwa waƙoƙi

Waɗanne kalubale kuke fuskanta wajen hada wakokin gargajiya cikin tsarin karatun makarantun sakandare?

  1. an canza tsarin karatu kuma an cire wasu abubuwan kiɗa.
  2. tsarin karatun bai gane shi sosai ba kuma ya haɗa da inganta sa sosai.

Shin kuna jin kwarin gwiwa a koyar da kayan kiɗa na asali, wakoki, ko rawa? Me ya sa ko me ya sa ba haka ba?

  1. eh...... wannan yana bayyana ni a matsayin malami kuma ina farin cikin raba wannan bayanin da masu koyo. yana da kamar ci gaba daga al'umma zuwa al'umma.
  2. kawai rawa.

Menene albarkatun da suke akwai a makarantar ku don tallafawa koyar da wakokin gargajiya?

  1. kayan guda, tufafi da kuma waƙoƙi.
  2. kawai kwanon kida.

Wane irin ci gaban sana'a ko horo zai taimaka muku koyar da wakokin gargajiya da kyau?

  1. horon kiɗan al'adu
  2. masu kwarewa a fannin kiɗan ƙabilanci daga masu amfani da kayan kiɗa da harsunan da suka ba su wahayi.

Ta yaya makarantu za su iya hada hannu da mawakan yankin, dattijai, ko masu gudanar da al'adu wajen koyar da wakokin gargajiya?

  1. ta hanyar haɗa shugabannin gargajiya
  2. ta hanyar daraja da ƙirƙirar dandamali inda uban gaba da masu riƙe da shi za su iya watsar da irin wannan ilimi.

Ta yaya za a iya daidaita wakokin gargajiya don haɗawa da dalibai masu ƙwarewa da bambancin juna?

  1. koyon kullum.
  2. gane karfaffun dalibai.

Shin akwai wasu canje-canje a tsarin manufofi ko karatu da kuke ba da shawara don ƙara ƙarfi ga haɗa wakokin gargajiya a makarantar sakandare?

  1. nau'in koyo da ke maida hankali kan dalibai. yana taimaka wa masu koyo suyi bincike sosai.
  2. kada a ragu da kashi 50% na ƙimar kayan waka na al'adu.

Shin akwai wani abu da kuke so ku bayyana game da wakokin gargajiya da ilimin kiɗa a Zambia?

  1. muna ci gaba da koyar da shi saboda yana tunatar da mu wanda muke da kuma abin da ba zai taɓa canzawa game da hanyar rayuwarmu ba.
  2. komai
Ƙirƙiri tambayarkaAmsa wannan fom