SHUGABAN KOUČING NA KWAREWAR, KOYON KAWANCE DA HANKALIN KAWANCE A KAN KAYAN AIKI

Mai daraja (-a) na bincike,

ni daliba ce a karatun digiri na biyu a fannin Gudanar da Albarkatun Dan Adam na Jami'ar Vilnius. Ina rubuta aikin kammala digiri na biyu, wanda burinsa shine gano yadda kwarewar shugaba a kouçing ke shafar ingancin aikin tawaga, ta hanyar tantance yadda koyon tawaga da karfafa gwiwar tawaga ke shafar wannan dangantaka. Na zabi tawagogin da aikin su ya dogara ne akan aikin aikin, don haka ina gayyatar ma'aikatan da ke aiki a cikin tawagar aikin su halarci binciken aikin kammala digirina. Cikakken tambayoyin binciken zai dauki mintuna 20. A cikin tambayoyin ba a sami amsoshin da suka dace ba, don haka yayin kimanta bayanan da aka bayar, kuyi amfani da kwarewar ku ta aiki.

Halarcinku yana da matukar muhimmanci, saboda wannan binciken shine na farko a wannan batu a Lithuania, wanda ke nazarin tasirin kwarewar shugabannin kouçing akan tawagogin aikin yayin da suke koyon da karfafa gwiwa.

Wannan binciken yana gudana a lokacin karatun digiri na biyu a fannin Tattalin Arziki da Gudanar da Kasuwanci na Jami'ar Vilnius.

A matsayin godiya ga gudummawar ku, zan yi farin cikin raba muku sakamakon binciken da aka taƙaita. A ƙarshen tambayoyin akwai wani sashe don shigar da adireshin imel ɗin ku.

Ina tabbatar muku cewa dukkan masu amsa suna da tabbacin sirri da tsare sirri. Duk bayanan za a gabatar a cikin tsarin taƙaitaccen bayani, wanda ba za a iya tantance mutum ɗaya da ya halarci binciken ba. Masu amsa guda ɗaya na iya cika tambayoyin sau ɗaya kawai. Idan kuna da tambayoyi game da wannan tambayoyin, don Allah ku tuntubi ta wannan adireshin imel: [email protected]

Menene aiki a cikin tawagar aikin?

Wannan aiki ne na ɗan lokaci, wanda aka ɗauka don ƙirƙirar samfur, sabis ko sakamako na musamman. Tawagogin aikin suna da haɗin gwiwar ƙungiya na ɗan lokaci, wanda ya ƙunshi mambobi 2 ko fiye, musamman, wahala, canji, buƙatun da suke fuskanta, da kuma yanayin da suke fuskanta da waɗannan buƙatun.




Sakamakon fom yana samuwa ga kowa

Shin kuna aiki a cikin tawaga yayin gudanar da ayyukan? ✪

Kimanta kwarewar jagoran aikin ku. Kimanta bayanan da aka bayar a kan ma'auni daga 1 zuwa 5, inda 1 - ba na yarda ba, 2 - ba na yarda ba, 3 - ba na yarda ba ko ba na yarda ba, 4 - na yarda, 5 - na yarda sosai.

Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba
Ba na yarda sosai
Ba na yarda ba
Ba na yarda ko ba na yarda ba
Na yarda
Na yarda sosai
Lokacin da nake raba jin dadina tare da jagora, yana bayyana cewa jagoran yana jin dadin zama cikin jin dadi.
Lokacin da wani yanayi ya buƙaci ƙwarewar jagorata, yana son tattaunawa akan wannan.
Lokacin da na fuskanci sabbin matsaloli, jagorata yana fara sauraron ra'ayina.
Lokacin da nake aiki tare da jagorata, yana (ko ita) tattauna tsammanin sa tare da ni.
Jagorata yana son yin aiki tare da wasu don kammala ayyuka.
A matsayin wani ɓangare na ƙungiyar aiki, jagorata yana son aiki don samun yardar ƙungiya.
Lokacin da ake buƙatar yanke shawara, jagorata yana ba da fifiko ga halartar tare da wasu wajen tantance sakamakon.
Lokacin da yake nazarin matsala, jagorata yana da al'ada na dogaro da ra'ayoyin ƙungiya.
Lokacin da yake tattaunawa da ni, jagorata yana mai da hankali ga bukatun na musamman na mutum.
Jagorata, yayin shirya taron kasuwanci, yana barin lokaci don gina dangantaka.
Lokacin da ya fuskanci rikici tsakanin bukatun mutum da ayyuka, jagorata yana ba da fifiko ga gamsar da bukatun mutane.
A cikin aikin yau da kullum, jagorata yana la'akari da bukatun mutane bayan iyakokin aiki.
Jagorata yana ɗaukar bambance-bambancen ra'ayi a matsayin masu gina gwiwa.
Lokacin da nake yanke shawara da suka shafi aikin, jagorata yana jaddada ɗaukar haɗari.
Lokacin da jagorata yana neman warware matsaloli, yana (ko ita) yana da al'ada na gwada sabbin hanyoyin warwarewa.
Jagorata yana ɗaukar rashin jituwa a wurin aiki a matsayin abin ban sha'awa.
Lokacin da nake raba jin dadina tare da jagora, yana bayyana cewa jagoran yana jin dadin zama cikin jin dadi.
Lokacin da wani yanayi ya buƙaci ƙwarewar jagorata, yana son tattaunawa akan wannan.
Lokacin da na fuskanci sabbin matsaloli, jagorata yana fara sauraron ra'ayina.
Lokacin da nake aiki tare da jagorata, yana (ko ita) tattauna tsammanin sa tare da ni.

Kimanta yadda tawagarku ke koyon, raba da amfani da ilimin da aka samu. Kimanta bayanan da aka bayar a kan ma'auni daga 1 zuwa 5, inda 1 - ba na yarda ba, 2 - ba na yarda ba, 3 - ba na yarda ba ko ba na yarda ba, 4 - na yarda, 5 - na yarda sosai.

Miseensonni garee odeeffannoo walitti qabuu irratti dandeettii qabu.
Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba
Ba na yarda sosai
Ba na yarda ba
Ba na yarda ko ba na yarda ba
Na yarda
Na yarda sosai
Akwai tsari mai kyau da ingantaccen tsarin samun ilimi.
Mambobin tawaga suna da kwarewa wajen tara bayanai.
Tawaga tana samun ilimi cikin inganci.
Tsarin samun ilimi yana da inganci.
Ina yawan raba rahotannin aikina da takardun hukuma tare da mambobin tawagarmu.
Ina koyaushe bayar da jagororin aiki, hanyoyi da samfuran da na tsara ga mambobin tawagarmu.
Ina yawan raba kwarewata ko ilimina tare da mambobin tawagarmu.
Ina koyaushe bayar da bayani game da abin da na sani, da inda na san shi, lokacin da tawaga ta nema.
Ina ƙoƙarin raba kwarewata, wanda na samu a lokacin karatu ko horo, cikin inganci tare da mambobin tawagarmu.
Mambobin tawaga suna taƙaita da haɗa kwarewarsu a matakin aikin.
Kwarewar mambobin tawaga tana rufe fannoni da dama don ƙirƙirar ra'ayin aikin gaba ɗaya.
Mambobin tawaga suna ganin yadda sassa daban-daban na waɗannan ayyukan ke haɗuwa da juna.
Mambobin tawaga suna da kwarewa wajen haɗa sabbin ilimin da ya shafi aikin tare da ilimin da suke da shi a baya.

Kimanta abubuwan da ke motsa sha'awar cikin tawagarku. Kimanta bayanan da aka bayar a kan ma'auni daga 1 zuwa 5, inda 1 - ba na yarda ba, 2 - ba na yarda ba, 3 - ba na yarda ba ko ba na yarda ba, 4 - na yarda, 5 - na yarda sosai.

Garee koo hojiin cimaa ta'ee, baay'ee hojjachuu danda'a.
Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba
Ba na yarda sosai
Ba na yarda ba
Ba na yarda ko ba na yarda ba
Na yarda
Na yarda sosai
Tawagata tana da kwarin gwiwa a cikin karfinta.
Tawagata na iya yin abubuwa da yawa idan ta yi aiki tuƙuru.
Tawagata tana yarda cewa tana iya zama mai inganci sosai.
Tawagata tana ganin cewa ayyukanta suna da ma'ana.
Tawagata tana jin cewa ayyukan da take yi suna da ma'ana.
Tawagata tana jin cewa aikinta yana da ma'ana.
Tawagata na iya zaɓar hanyoyi daban-daban don gudanar da aikin tawaga.
Tawagata tana yanke shawara kan yadda za a gudanar da ayyuka da kanta.
Tawagata tana yanke shawara da kanta ba tare da tambayar jagora ba.
Tawagata tana yin tasiri mai kyau ga abokan cinikin wannan ƙungiya.
Tawagata tana gudanar da ayyuka masu mahimmanci ga wannan ƙungiya.
Tawagata tana yin tasiri mai kyau ga wannan ƙungiya.

Kimanta ingancin aikin tawagarku da inganci. Kimanta bayanan da aka bayar a kan ma'auni daga 1 zuwa 5, inda 1 - ba na yarda ba, 2 - ba na yarda ba, 3 - ba na yarda ba ko ba na yarda ba, 4 - na yarda, 5 - na yarda sosai.

Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba
Ba na yarda sosai
Ba na yarda ba
Ba na yarda ko ba na yarda ba
Na yarda
Na yarda sosai
Dangane da sakamakon, wannan aikin na iya zama mai nasara.
Duk bukatun abokan ciniki sun gamsu.
Daga hangen nesa na kamfani, duk burin aikin an cimma su.
Aikin tawaga ya inganta hotonmu a idon abokan ciniki.
Sakamakon aikin yana da inganci mai kyau.
Abokin ciniki ya gamsu da ingancin sakamakon aikin.
Tawaga ta gamsu da sakamakon aikin.
Samfur ko sabis yana buƙatar gyara kaɗan.
Sabis ko samfur ya kasance mai ɗorewa yayin aiki.
Sabis ko samfur ya kasance mai aminci yayin aiki.
Daga hangen nesa na kamfani, ana iya gamsuwa da ci gaban aikin.
Gaba ɗaya aikin an yi shi cikin inganci mai kyau.
Gaba ɗaya aikin an aiwatar da shi cikin inganci na amfani da lokaci.
An gudanar da aikin bisa ga jadawalin.
An aiwatar da aikin ba tare da wuce kasafin kuɗi ba.

Jinsinku ✪

Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba

Tsawon lokacin aikinku a wurin aiki na yanzu: ✪

Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba

Kun kasance (zaɓi): ✪

Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba

A wace fanni kuke aiki? ✪

Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba

Aikin ƙarshe da aka yi tare da tawaga shine (yaya tsawon lokaci da aka yi?): ✪

Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba

Girman tawagarku: ✪

Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba

Girman ƙungiyarku: ✪

Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba

Iliminku? ✪

Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba

Idan kuna son samun sakamakon binciken - taƙaitaccen sakamakon da aka cire sunaye, don Allah ku bayar da adireshin imel

Amsoshin wannan tambayar ba su bayyana ga kowa ba