Tambayoyi ga dalibai a Jami'ar Fort Hare

15. Menene ra'ayinku game da fa'idodin aiki tare da dalibai na ƙasa da ƙasa ta hanyar IT?

  1. abin mamaki ne
  2. no
  3. za a iya samun karin ilimi ta hanyar shiga tare da su.
  4. babu wanda ke da lokaci don haka!
  5. kuna samun damar samun kwarewa ta ciki, kusan ta farko kan abin da ke faruwa a wasu sassan duniya cikin sauri.
  6. zai taimaka wajen bunkasa amfani da it a duk fadin duniya. lokacin da aka zo ga it, wasu mutane suna da jinkirin shiga ciki saboda yawanci yana da fasaha sosai, amma idan zai shafi sadarwa da daliban kasashen waje, watakila wannan rukunin masu jinkirin shiga zasu ga yana da ban sha'awa fiye da haka kuma zasu shiga cikin sa.
  7. yana haɗa ra'ayoyi da yawa.
  8. tun da muke daga kasashe daban-daban, abubuwa ana yi su da hanyoyi daban-daban kuma za mu iya koyar da juna sabbin abubuwa.
  9. toh, za mu iya sadarwa.
  10. ina yarda cewa daliban kasashen waje suna da tsarin fasaha mai ci gaba, don haka zamu iya koya daga gare su sosai.
  11. samu ilimi kuma a gane ka
  12. zai taimaka musu su sami karin ilimi game da it ɗinmu.
  13. ba ni da tabbacin ko suna aiki ko a'a...
  14. ina tunanin zamu iya gano da sanin abin da ba mu da ilmi akansa.
  15. don samun karin ilimi mai zurfi game da kwamfutoci ko i.t.
  16. don ba mu karin ilimi game da i.t
  17. daliban kasa da kasa suna wucewa da kyakkyawan sakamako don haka suna karfafa mu mu yi karatu da kyau.
  18. zamu iya koyar da juna sabbin abubuwa tun da muna daga kasashe daban-daban.
  19. zamu iya koyon sabbin abubuwa daga juna tun da muna daga kasashe daban-daban.
  20. musanya bayanai da juna, koyi karin bayani game da sauran kasashe
  21. samu karin ilimin kwamfuta
  22. kuna samun sanin komai game da kasashen su.
  23. ya bambanta kuma zai iya zama da amfani sosai wajen fahimtar aikin da kyau saboda wasu daliban kasa da kasa suna gaba da mu a fannin fasaha da sauran abubuwa, don haka yana da ban sha'awa.
  24. suna da dabaru da hanyoyi daban-daban na magance ko warware matsalolin da muke fuskanta, kuma suna da ƙwarewa mafi ci gaba a fannin it idan aka kwatanta da mu.
  25. don samun karin ilimi da kuma sanin abin da sauran dalibai ke yi a kasashe daban-daban
  26. daidaita hanyoyin su na amfani da intanet da kokarin aiki tare
  27. don sanin sauran dalibai da musayar bayani
  28. don samun damar musayar bayani ta haka za a iya koyon sabbin abubuwa daga sauran masu koyo.
  29. zamu iya samun ingantattun albarkatu daga daliban kasashen waje kamar yadda wasu jami'o'i ba su da ilimin yadda za a yi mu'amala da dalibai, rashin kyawawan dabi'un gudanarwa da albarkatun kan layi. aiki tare da jami'a da ke cikin ƙasar farko na duniya na iya ba jami'o'in ƙasar uku na duniya fa'idar koyo daga jami'o'in ƙasar farko da yadda ake gudanar da su da sauransu.
  30. ina tunanin fa'idodin sune cewa za mu iya rufe gibin fasaha tsakaninmu da sauran daliban kasa da kasa ta amfani da it, a ma'anar cewa za mu iya raba sabbin kirkire-kirkiren it da aka gabatar a cikin gida da waje.
  31. wasu daga cikinsu suna da ci gaba da fasaha don haka suna taimakawa wajen kawo wani sabon abu.
  32. fitar da kasa, haɗin gwiwa da haɗuwa da sabbin ɗalibai, ƙwarewar koyo.
  33. zamu iya koya daga juna (daban-daban hanyoyin rayuwa) kuma mu girma a ilimi.
  34. muna adana kudi da yawa kuma yana ɗaukar ƙarin lokaci.
  35. don zama mai tunani na fasaha
  36. samun ƙarin ƙwarewa da samun faɗin hangen nesa kan yadda abubuwa ke aiki.
  37. amfanin zai kasance cewa daliban kasa da kasa suna da karin ilimi game da amfani da it kuma za su sami karin ilimi daga gare su.
  38. zai iya inganta ƙwarewarmu sosai ta hanyar musayar bayanai tare da sauran ɗalibai a wasu ƙasashe.
  39. don haka a taimaka wa dalibai da ke fuskantar wahala wajen amfani da wasu daga cikin abubuwan it.
  40. zai iya zama mai amfani sosai saboda za mu iya koyo da musayar bayanai daga juna. hakanan zai iya zama mai karfafa gwiwa yayin da za mu koyi ko akwai kyawawan ayyuka a wannan fannin da kuma abin da ke da amfani a cikin it.
  41. kwarewar duniya
  42. yana ba mu karin ilimi game da abin da wasu ke yi wanda ba mu yi ba, don haka za mu amfana ta hanyar raba bayanai.
  43. daliban kasashen waje suna yawan son raba abin da suka sani. yana bude mana tunani.
  44. ba a sani ba
  45. don samun karin ilimi
  46. amfanin shine, za mu kasance a matakin da ya yi daidai ko kusan daidai da na daliban kasa da kasa, domin na yi imani cewa iliminsu ya fi na mu a nan afrika ta kudu. a karshe, za mu sami damar fuskantar matakan kasa da kasa, kuma za mu iya musayar ra'ayoyi.
  47. muna samun damar raba ƙwarewar mu ta fasaha, ilimi da sabbin ra'ayoyi kan yadda za mu inganta duniya ta amfani da kwamfutoci ko a cikin masana'antu ko masana'antu.
  48. za ka hadu da sabbin mutane
  49. saduwa da sabbin mutane
  50. samu ilimi kan yadda sauran dalibai a kasashe daban-daban ke daraja it
  51. ka haɗu da sabbin ɗalibai
  52. yin ko gudanar da ayyuka da za su iya zama masu riba. samun fa'ida da koyan juna.
  53. muna samun ra'ayin yadda ake amfani da shi a duniya.
  54. koyo daga ga wasu mutane a duniya daban-daban. zai iya taimaka mini samun ƙarin ƙwarewa game da yadda ake lilo a intanet da samun ƙarin bayanai daga ƙasashe daban-daban. hakanan zai iya haɓaka fuskokina a matsayin mutum, don isa ɓangaren duniya na daban da bincika ƙwarewar kwamfutata a wasu ƙasashe.
  55. yana haɗa mutane da ba za su haɗu ba saboda nisan da ke tsakanin su. don haka yana ba da damar koyon sabbin abubuwa daga mutane daban-daban a ko'ina cikin duniya, abubuwan da ba za mu taɓa samun damar gwadawa ba.
  56. za mu fuskanci yadda sauran kasashe ke gudanar da abubuwa kuma mutum zai iya koyo da yawa daga gare su kuma suna iya koyo wasu abubuwa daga gare mu
  57. zai iya fadada iliminka akan batutuwa da yawa da zasu amfane mu a nan gaba.
  58. samu ra'ayi cikin sauri da inganta iliminka da na su, kuma ka ga yadda fasahar ka a kasarka ta ke kwatanta da ta wasu, sannan ka faɗaɗa kasuwar da kake nufi da sauransu.
  59. muna samun sanin cewa ba mu saba da shi ba muna samun ilimi daga gare su muna koyon sabbin abubuwa game da intanet
  60. ina tsammanin fa'idodin suna da kyau saboda hakan zai ba mu damar zama masu ci gaba idan muka yi aiki tare da daliban kasa da kasa ta amfani da fasahar sadarwa.
  61. muna samun damar raba ilimin da muke da shi da kuma aiki a matsayin ƙungiya
  62. zamu sami karin bayani kuma za mu raba wasu ra'ayoyi tare da juna, sakamakon haka za mu san karin abin da muke koya.
  63. ka san su sosai kuma ka koyi karin bayani game da su da al'adunsu.
  64. zai ba ka karin bayani da taimakon kasa da kasa
  65. samun ƙwarewar ƙasa da ƙasa daga ƙwarewarsu ta amfani da it da faɗaɗa ilimi da ƙwarewata a fannin it.
  66. don samun ma'auni na duniya
  67. muna raba ilimi da ƙwarewa kan yadda ake gudanar da hanyoyi daban-daban da yadda ake magance matsaloli ta hanyoyi daban-daban.
  68. wannan babban dama ne saboda zamu iya koya daga gare su da kuma na san za su koya daga gare mu.
  69. zasu iya nuna mana hanyarsu ta yin abubuwa tare da it da kuma hanyoyi masu sauƙi na samun sakamakon da ake so.
  70. kula da canje-canje na it a duniya.
  71. karuwar bambancin al'umma ga jami'a da sauran dalibai
  72. kana samun damar fahimtar yadda daliban kasashen waje ke aiki, yadda suke gudanar da abubuwa kuma kana koya daga gare su.
  73. raba da samun ilimin it da yadda ake fuskantar shi.
  74. samun karin bayani don fahimtar it da kuma sanin sabbin bayanan it.
  75. zan iya samun karin ilimi ta hanyar aiki tare da su.
  76. ana samun damar kwatanta batutuwan karatu tare da dalibai daga wasu jami'o'i da kuma raba ilimi kan wuraren da ke da rauni a cikin karatun mutum.
  77. ina tsammanin zai zama mai amfani sosai, domin daliban kasa da kasa suna da ci gaba wajen amfani da fasahar sadarwa.
  78. wannan hanya ce ta ba mu damar kwatanta yadda it ke taimaka mana a matsayin dalibai a wurare daban-daban. zamu iya kwatanta kwarewar da aka yi amfani da ita ko ilimin da aka samu, sannan mu inganta ko canza yadda muke amfani da it don amfanar da mu a matsayin dalibai fiye da haka.
  79. yes
  80. saboda muna koyon abubuwa da yawa daga gare su.
  81. muna samun ƙarin ƙwarewa wajen amfani da kwamfutoci.
  82. ina tsammanin suna da kyau.
  83. zamu iya koya daga gare su, kuma zamu iya kwatanta matakan da muke ciki.
  84. samu sabbin ilimi game da tsarin bayanai da sabbin fasahohi.
  85. sanin juna da kuma sauƙaƙe aikin.
  86. zamu iya samun karin ilimi ta hanyar aiki tare da su.
  87. wannan yana nufin za mu iya samun damar fuskantar wani salo na koyo da bincike.
  88. muna samun karin abubuwa daga gare su kuma suna iya koya wasu abubuwa daga gare mu ma.
  89. samun ra'ayoyi daban-daban kan ci gaba da al'adu a fannin fasaha da raba bayani.
  90. ina tsammanin suna da kyau saboda aiki tare da daliban kasa da kasa yana ba da dama don samun bayanai masu yawa musamman a fannin fasaha.
  91. muna tattaunawa da kokarin warware matsalolin da muke fuskanta a matsayin dalibai da gano yadda suke gudanar da abubuwa a kasarsu.
  92. ka samu damar kwatanta kwarewa da ra'ayoyi daban-daban.
  93. ka san wasu mutane sosai kuma ka sami wani hangen nesa game da yadda wasu ke rayuwa a kasashe daban-daban. samun sabbin ilimi game da tsarin bayanai da ba a samu a lokacin ba.
  94. ana iya koyon sabbin abubuwa daga gare su da ba ka riga ka sani ba.
  95. suna ci gaba da fasaha sosai, don haka yin aiki tare da su yana da amfani kuma suna taimaka mana sosai.
  96. dalibai suna samun sanin wasu abubuwa/informeshin da suka rasa wanda sauran dalibai daga wasu wurare suka sani.
  97. musayar ƙwarewar it daban-daban daga wurare daban-daban
  98. daliban kasashen waje sun fi ci gaba a fannin fasaha, don haka ina jin cewa muna da abubuwa da yawa da za mu koya daga gare su domin inganta iliminmu da kwarewarmu a kwamfuta.
  99. suna kawo hanyoyi masu sauƙi na amfani da kwamfutoci.
  100. muna wucewa fiye da musayar ra'ayoyi amma kuma muna raba abubuwan da muka fuskanta a matsayin dalibai da samun wasu shawarwari daga abokanmu wanda abu ne mai matuƙar muhimmanci