नई प्रौद्योगिकियों और कृत्रिम बुद्धिमत्ता का विश्लेषणात्मक सोच और शैक्षणिक प्रदर्शन पर प्रभाव पर सर्वेक्षण

परिचय

यह सर्वेक्षण नई प्रौद्योगिकियों और कृत्रिम बुद्धिमत्ता के विश्लेषणात्मक सोच और शैक्षणिक प्रदर्शन पर प्रभाव को समझने के उद्देश्य से किया गया है। आपकी भागीदारी शैक्षणिक क्षेत्र में प्रवृत्तियों और सुधार के क्षेत्रों की पहचान करने के लिए महत्वपूर्ण है।

प्रेरणाः आपके उत्तरों के साथ, हम रणनीतियों को विकसित करने में मदद करेंगे जो शिक्षा में प्रौद्योगिकी के समावेश को बेहतर बनाती हैं और अधिक प्रभावी और विचारशील सीखने को बढ़ावा देती हैं।

हम आपको निम्नलिखित प्रश्नों का ईमानदारी और विस्तार से उत्तर देने के लिए आमंत्रित करते हैं। आपकी राय बहुत महत्वपूर्ण है!

परिणाम सार्वजनिक रूप से उपलब्ध हैं

आप अध्ययन में नई प्रौद्योगिकियों और कृत्रिम बुद्धिमत्ता पर आधारित उपकरणों का कितनी बार उपयोग करते हैं?

क्या आपको लगता है कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता के उपयोग ने आपके विश्लेषणात्मक सोच की क्षमता में सुधार किया है?

नई प्रौद्योगिकियों का आपके शैक्षणिक प्रदर्शन पर निम्नलिखित पहलुओं पर प्रभाव का मूल्यांकन करें:

बहुत नकारात्मक
बहुत सकारात्मक

क्या आप मानते हैं कि कक्षा में कृत्रिम बुद्धिमत्ता का समावेश आत्म-शिक्षण को बढ़ावा देता है?

क्या प्रौद्योगिकी के उपयोग ने आपकी जानकारी विश्लेषण कौशल के विकास पर प्रभाव डाला है?

आप अध्ययन में प्रौद्योगिकी और कृत्रिम बुद्धिमत्ता का उपयोग करते समय किन चुनौतियों का सामना करते हैं?

क्या आप मानते हैं कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता प्रणाली द्वारा उत्पन्न जानकारी कितनी विश्वसनीय है?

क्या आपकी राय में, कुछ शैक्षणिक प्रक्रियाओं का स्वचालन रचनात्मकता को प्रभावित करता है?

आपको कितनी हद तक लगता है कि ये प्रौद्योगिकियाँ आपकी समस्या समाधान के दृष्टिकोण को बदल चुकी हैं?

क्या आप शैक्षणिक क्षेत्र में कृत्रिम बुद्धिमत्ता के जिम्मेदार उपयोग के बारे में अधिक प्रशिक्षण प्राप्त करना चाहेंगे?