प्रतिलिपि - छात्रों में भावनात्मक सहानुभूति, कल्पनाशीलता और रचनात्मकता का आत्म-मूल्यांकन

आदरणीय प्रतिभागी, आपके सामने „छात्रों में भावनात्मक सहानुभूति, कल्पनाशीलता और रचनात्मकता का आत्म-मूल्यांकन“ विषय पर मास्टर शोध के अंतर्गत किया जा रहा एक सर्वेक्षण है।

यह सर्वेक्षण गुमनाम है और छात्रों के लिए है। एकत्रित आँकड़ों का उपयोग केवल मास्टर शोध के लिए किया जाएगा। कृपया थोड़ा समय निकालकर सर्वेक्षण पूरा करें। अग्रिम धन्यवाद!

रचनात्मकता का आत्म-मूल्यांकन: लगभग समान आयु और जीवन-अनुभव वाले अन्य लोगों की तुलना में, नीचे दी गई प्रत्येक गतिविधि में अपनी रचनात्मकता का आकलन करें। जिन गतिविधियों में आपने कभी भाग नहीं लिया है, उनमें अपनी रचनात्मकता का आकलन उन समान गतिविधियों के आधार पर करें जिनमें आपने भाग लिया हो।

1 से 5 तक की संख्या चुनकर उत्तर दें: 1 — बहुत कम रचनात्मक; 2 — कम रचनात्मक; 3 — न कम, न अधिक रचनात्मक; 4 — अधिक रचनात्मक; 5 — बहुत अधिक रचनात्मक।

भावनात्मक सहानुभूति और कल्पनाशीलता: कथनों को ध्यान से पढ़ें और दिए गए निर्देशों के अनुसार उत्तर दें। कोई सही या गलत उत्तर नहीं हैं। बहुत देर तक न सोचें — आपका पहला उत्तर ही सबसे अच्छा उत्तर है। 0 से 4 तक की संख्या चुनें: 0 — मुझ पर बिल्कुल लागू नहीं होता; 1 — आम तौर पर मुझ पर लागू नहीं होता; 2 — न लागू होता है, न नहीं; 3 — आम तौर पर मुझ पर लागू होता है; 4 — पूरी तरह मुझ पर लागू होता है।

नतीजे सबके लिए उपलब्ध हैं
अनुमानित उत्तर समय

आपकी उम्र कितनी है?

आपका लिंग क्या है?

आप किस वर्ष में पढ़ रहे हैं?

अब तक की पढ़ाई में आपका औसत अंक है:

बिना पैसे के भी करने के लिए कोई मज़ेदार चीज़ ढूँढ़ना

लोगों को कठिन परिस्थितियों से निपटने में मदद करना

किसी को कोई काम करना सिखाना

काम और निजी जीवन के बीच सही संतुलन ढूँढ़ना

खुद को खुश करने के तरीके ढूँढ़ना

निजी समस्याओं का प्रभावी ढंग से सामना करना

दूसरे लोगों की मदद करने के नए तरीके सोचना

किसी समस्या को हल करने का सबसे अच्छा तरीका चुनना

दोस्तों के साथ यात्रा या कार्यक्रम की ऐसी योजना बनाना जिससे उनमें से हर किसी की ज़रूरतें पूरी हों

दो दोस्तों के बीच बहस या झगड़े में मध्यस्थता करना

लोगों को शांत और सहज महसूस कराना

समाचारपत्रों या पत्रिकाओं के लिए तथ्यात्मक लेख लिखना

समाचारपत्र के संपादक को पत्र लिखना

ऐसे विभिन्न स्रोतों और सूचनाओं का उपयोग करके किसी समस्या की जाँच करना जो आसानी से उपलब्ध न हों

किसी विवादास्पद मुद्दे पर चर्चा में भाग लेना और अपना पक्ष रखना

विभिन्न चुनौतियों के ऐसे उत्तर ढूँढ़ना जो विशेष परिस्थिति के अनुकूल हों

किसी विशेष दृष्टिकोण का सबसे अच्छा समर्थन करने वाले लेख और जानकारी जुटाना

ऐसी बहस में दोनों पक्षों के तर्कों का समर्थन करना जिससे आप व्यक्तिगत रूप से सहमत नहीं हैं

किसी पुस्तक में चर्चा किए गए विषयों का विश्लेषण करना

किसी के काम का मूल्यांकन करते समय आलोचनाओं और सुझावों को जोड़ने का सबसे अच्छा तरीका ढूँढ़ना

किसी लेख को पढ़ने के बाद उसका उपयुक्त मूल्यांकन करना

किसी पुरानी बहस के बारे में नए तरीके से सोचना

कविता लिखना

भक्ति गीत के बोल लिखना

तुकबंदी वाले शब्द सोचना

नई संगीत धुन बनाना

कोई संगीत वाद्य बजाना सीखना

YouTube पर पोस्ट करने के लिए एक मज़ेदार वीडियो बनाना

अन्य गायकों के स्वरों के साथ तालमेल बिठाकर कई स्वरों में गाना

पॉप गीत गाते समय सहज रूप से बोल बनाना

श्रोताओं के सामने संगीत रचना प्रस्तुत करना

नाटक में अभिनय करना

लकड़ी या इसी तरह की सामग्री से कुछ तराशना

कंप्यूटर के अटक जाने या ठीक से काम करना बंद कर देने पर समस्या हल करने के तरीके सोचना

कंप्यूटर प्रोग्राम बनाना

गणित के सवाल हल करना

यांत्रिक उपकरणों को खोलकर यह समझना कि वे कैसे काम करते हैं

कोई यांत्रिक उपकरण बनाना

किसी वैज्ञानिक प्रयोग की योजना बनाने या उसे करने में मदद करना

बीजगणितीय या ज्यामितीय प्रमाण हल करना

धातु, पत्थर या इसी तरह की सामग्री से कुछ बनाना

किसी ऐसी काल्पनिक चीज़ का चित्र बनाना जिसे आपने कभी नहीं देखा

किसी व्यक्ति या वस्तु का रेखाचित्र बनाना

बिना किसी विशेष उद्देश्य के विभिन्न ज्यामितीय आकृतियाँ बनाना

तस्वीरों से फोटो एल्बम के पन्ने तैयार करना

अनोखे कोणों से दिलचस्प तस्वीरें लेना

मिट्टी से मूर्तियाँ या बर्तन बनाना

किसी कलाकृति की सुंदरता का आकलन करना

किसी कलाकृति की अपनी व्याख्या तैयार करना

कला संग्रहालय जाना पसंद करना

असहाय लोगों को देखकर मुझे दुख होता है।

किसी को कुछ कहने से पहले, मैं सोचता/सोचती हूँ कि यदि मेरी आलोचना की जाए तो मुझे कैसा लगेगा।

दूसरे लोगों की परेशानी मुझे बहुत उदास कर देती है।

फिल्म देखते समय, मैं कल्पना करता/करती हूँ कि मैं फिल्म के किसी पात्र में से एक हूँ।

अपने दोस्तों को बेहतर समझने के लिए, मैं कल्पना करने की कोशिश करता/करती हूँ कि अगर मैं उनकी जगह होता/होती तो क्या करता/करती।

मैं फिल्म की सामग्री को गहराई से महसूस करता/करती हूँ।

जब मैं अपने किसी दोस्त को उदास देखता/देखती हूँ, तो मुझे दुख होता है।

जब कोई मुझे गुस्सा दिलाता है, तो मैं सोचने की कोशिश करता/करती हूँ कि उसने मेरे साथ ऐसा व्यवहार क्यों किया।

दूसरों को रोते हुए देखकर मैं व्याकुल हो जाता/जाती हूँ।

कोई दिलचस्प कहानी या उपन्यास पढ़ते समय, मैं कल्पना करता/करती हूँ कि अगर यह सब मेरे साथ हो रहा होता तो मुझे कैसा लगता।

जब मेरा कोई दोस्त अपनी समस्याओं के बारे में बताता है, तो मैं उसे पूरी तरह समझने की कोशिश करता/करती हूँ।

कुछ परिस्थितियाँ या लोग अक्सर मेरे दिल को छू जाते हैं।

कभी-कभी मुझे कोई फिल्म या कहानी इतनी पसंद आती है कि मैं उसके बारे में लंबे समय तक सोचता/सोचती रहता/रहती हूँ।

नए लोगों के बीच बहुत शर्मीले लोगों को देखकर मुझे उनके लिए बुरा लगता है।

मैं उपन्यासों के पात्रों की भावनाओं में पूरी तरह डूब जाता/जाती हूँ।

किसी के साथ बुरा व्यवहार होते देखकर मुझे बहुत गुस्सा आता है।

मेरे आसपास के लोग खुश होते हैं तो मैं भी खुश होता/होती हूँ।

जब किसी के साथ अचानक कुछ बुरा होता है, तो मुझे बेचैनी और डर महसूस होता है।

अच्छी फिल्म देखते समय, मैं उसमें इतना डूब जाता/जाती हूँ कि अपने आसपास न कुछ देखता/देखती हूँ, न सुनता/सुनती हूँ।

अगर मैं अनजाने में किसी को चोट पहुँचाऊँ, तो मैं कल्पना करता/करती हूँ कि अगर मैं उसकी जगह होता/होती तो मुझे कैसा लगता।

मैं अक्सर उन लोगों के भविष्य को लेकर चिंतित रहता/रहती हूँ जो मुझसे कम खुशकिस्मत हैं।

जब मैं देखता/देखती हूँ कि कोई किसी को धोखा देना या बेवकूफ़ बनाना चाहता है, तो मेरा मन उसे बचाने का करता है।

कभी-कभी किसी गीत के बोल मुझे गहराई से छू जाते हैं।

अगर मुझे किसी को बुरी खबर सुनानी पड़े, तो मुझे बहुत बुरा लगता है।

मेरे बारे में कहा जा सकता है कि मेरा दिल बहुत नरम है।