​
Afrikaans - Afrikaans
Albanian - Shqip
Amharic - አማርኛ
Arabic - العربية
Armenian - Հայերեն
Azerbaijani - Azərbaycan
Belarusian - Беларуская
Bengali - বাংলা
Bulgarian - Български
Burmese - မြန်မာ
Central Khmer - ខ្មែរ
Chinese (Simplified) - 中文
Croatian - Hrvatski
Czech - Čeština
Danish - Dansk
Dutch - Nederlands
English
Estonian - Eesti
Finnish - Suomi
French - Français
Georgian - ქართული
German - Deutsch
Greek - Ελληνικά
Gujarati - ગુજરાતી
Hausa - Hausa
Hebrew - עברית
Hindi - हिन्दी
Hungarian - Magyar
Igbo - Asụsụ Igbo
Indonesian - Indonesia
Italian - Italiano
Japanese - 日本語
Kazakh - Қазақ
Kinyarwanda - Kinyarwanda
Kirghiz - Кыргызча
Korean - 한국어
Kurdish - Kurdî
Latvian - Latviešu
Lithuanian - Lietuvių
Macedonian - Македонски
Malagasy - Malagasy
Malay - Melayu
Marathi - मराठी
Mongolian - Монгол
Nepali - नेपाली
Norwegian - Norsk Bokmål
Oromo - Afaan Oromoo
Panjabi - ਪੰਜਾਬੀ
Pashto - پښتو
Persian - فارسی
Polish - Polski
Portuguese - Português
Romanian - Română
Russian - Русский
Serbian - Српски
Sinhala - සිංහල
Slovak - Slovenčina
Slovenian - Slovenščina
Somali - Soomaali
Spanish - Español
Swahili - Kiswahili
Swedish - Svenska
Tagalog - Tagalog
Tajik - Тоҷикӣ
Tamil - தமிழ்
Tatar - Татар
Telugu - తెలుగు
Thai - ไทย
Turkish - Türkçe
Ukrainian - Українська
Urdu - اردو
Uzbek - Oʻzbek
Vietnamese - Tiếng Việt
Yoruba - Yorùbá
a hallgatók teljesítményének meghatározói a számviteli tanszéken
Az eredmények nyilvánosan elérhetők
1. a nemed
férfi
nő
2. Melyik évfolyamhoz tartozol
2013 és előtte
2014
2015
2016
2017
3. A családi állapot hatással van a hallgatók teljesítményére
teljesen egyetértek
részben egyetértek
teljesen nem értek egyet
4. Azok a hallgatók, akik középiskolában számvitelt tanultak (számviteli specializáció), magasabb osztályzatokat kapnak, mint mások
teljesen egyetértek
részben egyetértek
teljesen nem értek egyet
5. A nem dolgozó hallgatók magasabb osztályzatokat kapnak, mint a dolgozó hallgatók
teljesen egyetértek
részben egyetértek
teljesen nem értek egyet
6. A hallgatók magasabb osztályzatokat kapnak, amikor a vizsgapolitika félévi
teljesen egyetértek
részben egyetértek
teljesen nem értek egyet
7. A hallgatók a teszt1 és teszt2-t részesítik előnyben a félévi vizsgával szemben
teljesen egyetértek
részben egyetértek
teljesen nem értek egyet
8. A hallgatók úgy gondolják, hogy a projekt kurzusok jobbak, mint a kvíz vagy esettanulmány
teljesen egyetértek
részben egyetértek
teljesen nem értek egyet
9. A hallgatók úgy vélik, hogy ha 4-5 tantárgyat vesznek fel, jobban teljesítenek, mint ha 6-7 tantárgyat vesznek fel
teljesen egyetértek
részben egyetértek
teljesen nem értek egyet
10. a részvétel hatással van a hallgatók teljesítményére
teljesen egyetértek
részben egyetértek
teljesen nem értek egyet
11. egyéb változók, amelyek befolyásolják a hallgatók teljesítményét
Beküldés