Kesesuaian Upaya Guru dan Manajemen Sekolah untuk Mengkompensasi Kehilangan Pembelajaran Siswa Akibat Perang Setelah 7 Oktober 2023

Survei ini disusun untuk mengukur realitas kehilangan pembelajaran dan upaya guru serta manajemen sekolah untuk mengkompensasinya setelah peristiwa perang. Silakan pilih jawaban yang sesuai untuk setiap pertanyaan.

Hasil tersedia untuk umum

Pertanyaan tentang realitas kehilangan pembelajaran

Apakah Anda menggambarkan tingkat kehilangan pembelajaran siswa setelah perang sebagai tingkat yang tinggi?

Apakah Anda melihat kelemahan yang jelas dalam beberapa keterampilan atau mata pelajaran setelah perang?

Apakah Anda percaya bahwa faktor eksternal berkontribusi pada memburuknya kehilangan pembelajaran?

Upaya guru untuk mengkompensasi kehilangan pembelajaran

Apakah rencana pembelajaran telah disesuaikan untuk mencocokkan situasi saat ini?

Apakah sesi remedial atau pelatihan disediakan untuk siswa?

Apakah Anda menggunakan berbagai metode penilaian untuk mengikuti kemajuan siswa?

Apakah manajemen menyediakan rencana yang jelas untuk menangani situasi setelah perang?

Apakah Anda menganggap upaya ini efektif dalam mengkompensasi kehilangan pembelajaran?

Peran manajemen sekolah

Apakah manajemen memantau kemajuan siswa secara berkala?

Apakah dukungan psikologis atau bimbingan disediakan untuk siswa?

Apakah Anda menghadapi tantangan administratif selama proses kompensasi?

Tantangan dan hambatan

Apakah kerumunan atau kekurangan sumber daya mempengaruhi proses kompensasi?

Apakah Anda menganggap upaya yang dilakukan cukup untuk mengkompensasi kehilangan pembelajaran?

Apakah Anda memerlukan dukungan tambahan dari kementerian atau lembaga pendukung?

Apakah Anda pikir harus ada persiapan yang lebih baik untuk krisis mendatang untuk mengurangi kehilangan pembelajaran?

Saya memperhatikan perbedaan individu selama proses kompensasi

Apakah kondisi psikologis siswa mempengaruhi prestasi akademis mereka?

Apakah Anda memiliki saran untuk meningkatkan proses kompensasi di masa depan?

Manajemen sekolah mendukung upaya kompensasi kehilangan pembelajaran

Apakah sumber daya material cukup untuk mendukung upaya kompensasi kehilangan pembelajaran?

Apakah saya mengalami kesulitan besar dalam mengkompensasi kehilangan pembelajaran?

Apakah saya menggunakan strategi khusus untuk mengkompensasi kehilangan pembelajaran?