​
Afrikaans - Afrikaans
Albanian - Shqip
Amharic - አማርኛ
Arabic - العربية
Armenian - Հայերեն
Azerbaijani - Azərbaycan
Belarusian - Беларуская
Bengali - বাংলা
Bulgarian - Български
Burmese - မြန်မာ
Central Khmer - ខ្មែរ
Chinese (Simplified) - 中文
Croatian - Hrvatski
Czech - Čeština
Danish - Dansk
Dutch - Nederlands
English
Estonian - Eesti
Finnish - Suomi
French - Français
Georgian - ქართული
German - Deutsch
Greek - Ελληνικά
Gujarati - ગુજરાતી
Hausa - Hausa
Hebrew - עברית
Hindi - हिन्दी
Hungarian - Magyar
Igbo - Asụsụ Igbo
Indonesian - Indonesia
Italian - Italiano
Japanese - 日本語
Kazakh - Қазақ
Kinyarwanda - Kinyarwanda
Kirghiz - Кыргызча
Korean - 한국어
Kurdish - Kurdî
Latvian - Latviešu
Lithuanian - Lietuvių
Macedonian - Македонски
Malagasy - Malagasy
Malay - Melayu
Marathi - मराठी
Mongolian - Монгол
Nepali - नेपाली
Norwegian - Norsk Bokmål
Oromo - Afaan Oromoo
Panjabi - ਪੰਜਾਬੀ
Pashto - پښتو
Persian - فارسی
Polish - Polski
Portuguese - Português
Romanian - Română
Russian - Русский
Serbian - Српски
Sinhala - සිංහල
Slovak - Slovenčina
Slovenian - Slovenščina
Somali - Soomaali
Spanish - Español
Swahili - Kiswahili
Swedish - Svenska
Tagalog - Tagalog
Tajik - Тоҷикӣ
Tamil - தமிழ்
Tatar - Татар
Telugu - తెలుగు
Thai - ไทย
Turkish - Türkçe
Ukrainian - Українська
Urdu - اردو
Uzbek - Oʻzbek
Vietnamese - Tiếng Việt
Yoruba - Yorùbá
Kuesioner untuk guru
Hasil tersedia untuk umum
1. Negara
2. Jenis kelamin:
Pria
Wanita
3. Usia:
hingga 25
26-35
36-45
46-55
56+
4. Pendidikan:
Sekolah menengah
Sekolah profesional
Sekolah tinggi
Universitas
Belajar mandiri
Tidak berpendidikan
5. Usia anak-anak Anda yang sedang Anda ajar sekarang:
3-4 tahun
5-6 tahun
7 tahun
6. Apakah kemampuan bahasa Inggris Anda meningkat selama dua tahun ini?
Ya
Tidak
7. Tingkat kemampuan bahasa Inggris Anda sekarang:
Saya tidak tahu bahasa Inggris
Pemula
Dasar (A1)
Menengah (A2)
Menengah Atas (B1)
Lanjutan (B2)
Mahir (C1)
8. Apa pengalaman Anda dalam mengajar bahasa Inggris kepada pelajar muda?
Saya sama sekali tidak familiar.
Saya pernah mendengar tentangnya, tetapi tidak pernah mempraktikannya.
Saya telah mencoba untuk mempraktikannya, tetapi saya merasa kurang percaya diri.
Saya memiliki pengalaman dan sukses yang wajar dalam mengajar bahasa Inggris untuk pelajar muda.
9. Apa pengalaman Anda dalam mengajar bahasa Inggris meningkat?
Ya
Tidak
10. Metode modern apa yang Anda gunakan dalam praktik Anda untuk mengajar bahasa Inggris?
CLIL
PBL
ICT
Bahasa Inggris melalui bermain
Lainnya
11. Methode baru apa dari mengajar bahasa Inggris yang mulai Anda gunakan berkat aktivitas proyek?
CLIL
PBL
ICT
Bahasa Inggris melalui bermain
Lainnya
12. Apa metode favorit Anda? Silakan jelaskan mengapa?
13. Apa harapan yang Anda capai selama tahun proyek?
Meningkatkan pengetahuan bahasa Inggris saya.
Pengalaman baru dalam mengajar bahasa Inggris untuk pelajar muda.
Menggunakan metode pengajaran modern dalam aktivitas sehari-hari.
Memperkuat keterampilan kerja tim.
Anak-anak tertarik untuk belajar bahasa Inggris.
Tahu tentang sistem pendidikan dan budaya mitra.
Lainnya
14. Apakah ada hal lain yang Anda rasa perlu kami ketahui?
Kirim