Melite njikwa oru ndị mmadụ na ụlọ ọrụ ọha iji hụ na arụmọrụ na efficacy – Nnyocha ikpe مديرية بولاية تيارت
Onyenwe/Onye m,
N'ịbụ akụkụ nke ịhazigharị akwụkwọ mmemme, anyị na-arịọ gị ka ị zaa ajụjụ ndị a nke ọma na n'ezie. A ga-eji azịza gị maka ebumnuche nyocha sayensị naanị, a ga-emekwa ka ị zere ezumike niile.
anyị
afọ
ogo ọmụmụ
Noo na-arụ ọrụ n'ọrụ a
ọkwa ugbu a
- ọkụzụ banyere ọmụmụ nke ụmụaka.
- onye na-ahụ maka ọrụ
- ọkachamara
- متصرف
- مسير
- عون اداري
- عون اداري
- متصرف
- متصرف
- ملحق اداري
Ị na-ahụ na ụlọ ọrụ na-eji ihe owuwu ọhụrụ n'ịchịkwa oru ndị mmadụ?
Ọ dị atụmatụ doro anya maka njikwa ndị mmadụ n'ime ụlọ ọrụ?
Kedu ka ị ga-esi tụlee ogo nhazi ọchịchị nke metụtara oru ndị mmadụ?
E wezụga na a na-eme ka ndị ọrụ sonyere na ime mkpebi ndị metụtara njikwa ndị mmadụ?
Ị nwetala oge ịzụmahịa ma ọ bụ nke gụnyere na ọrụ?
Ọ bụrụ na nzaghachi "Ee", ọ bụrụ na usoro ahụ bara uru ma kwekọọ na ụdị ọrụ gị?
Ị na-ahụ na usoro nke ịzụlite n'ime ụlọ ọrụ dị irè?
Ọ dị usoro ọmụmụ nke doro anya na nke kparịrị na ụlọ ọrụ?
Ị na-ejikọ ntụzịaka ma ọ bụ mmeri na nsonaazụ nke nnyocha?
Kedu ka ị ga-esi tụlee ogo nkwado ego ( ụgwọ, ego, bonuses)?
Kedu ka ị ga-esi tụlee ogo nkwado okike (nke a rụrụ, ikwado, ịkwanyere)?
Kedu ihe kachasị njọ nke na-emetụta njikwa ndị mmadụ na ụlọ ọrụ gị?
Otu ọzọ (biko depụta)
- anaghị m enwe nsogbu.
Ị na-eche ugboro ugboro na ị ga-apụ na ụlọ ọrụ n'ihi na ọnọdụ ọrụ adịghị mma?
Kedu ihe ị chere banyere digitization nke njikwa oru ndị mmadụ n'ọrụ?
Kedu ihe atụmanya dị mkpa iji melite njikwa ndị mmadụ n'ọrụ gị?
- inwekwu ọkọlọtọ na nyocha, ịrị elu ụgwọ, itinye ụzọ ndị ọzọ nke maara ihe na nke ọhụrụ maka ịrị elu, ịrị elu mgbochi na-edebe mkpebi ...
- ngwaahịa isi nke akụ na ụba, mmụta nka nke ndị ọrụ, usoro atụmatụ na dijitalụ nke njikwa akụ mmadụ.
- الرفمنة
- التكوين والتحفيز
- التكوين
- تكييف قوانين أو مراسيم لضبط وتطوير هذا التخصص
- الشفافية في العرقية و النحفي
- تكوين المدراء في مجال تسيير الموارد البشرية
- المؤسسات التربوية عندها تاخير فادح للعولمة والرقمة والتكوين