Ndịiche na ịdị n'otu n'ime ụlọ akwụkwọ

Ndị enyi m,

Ka m wee mee ọrụ maka ọmụmụ m, m ga-amụta ihe ndị ọzọ gbasara omenala ụlọ akwụkwọ anyị, karịsịa gbasara ndịiche na ịdị n'otu. Chee echiche banyere omenala ụlọ akwụkwọ dịka ụzọ e si eme ihe na ụlọ akwụkwọ, ya mere, ọ bụ omume ụlọ akwụkwọ na-atụle ihe ụlọ akwụkwọ na-eme, ọ bụghị okwu ndị e tinyere na ọhụụ ụlọ akwụkwọ, kama ọ bụkwa atụmanya na ụkpụrụ ndị na-abụghị edere nke na-ewu n'ogologo oge. A na-eme nnyocha nke a site na Mahadum Capella maka ebumnuche a.

Ị ga-emezuru nnyocha a, biko? Ọ ga-ewe ihe dị ka 15-20 nkeji iji zaa ajụjụ ndị a, m ga-enwe ekele nke ukwuu maka enyemaka gị!

Biko zaa tupu Oct. 30.

Daalụ niile maka inwe oge iji sonyere na nnyocha a.

N'ikwu eziokwu,

LaChanda Hawkins

 

Ka anyị malite:

Mgbe a na-ekwu maka ndị mmadụ dị iche iche na nnyocha a, biko chee echiche banyere ndịiche n'ihe gbasara asụsụ, agbụrụ, etiti, nkwarụ, nwoke na nwanyị, ọnọdụ akụ na ụba, na ọdịiche n'ịmụ. Nsonaazụ nnyocha a ga-ekerịta na onye isi anyị, na ozi a ga-eji maka ebumnuche ọmụmụ iji nyere aka ịghọta omume ugbu a na ụlọ akwụkwọ anyị (dịka akụkụ nke ọrụ m). Biko zaa n'ụzọ doro anya na nke ziri ezi dịka nzaghachi ga-abụ nzuzo.

 

A. Kedu ọrụ gị na ụlọ akwụkwọ anyị?

1. Ụlọ akwụkwọ a bụ ebe na-akwado ma na-anabata ụmụ akwụkwọ ka ha mụta

2. Ụlọ akwụkwọ a na-etinye ụkpụrụ dị elu maka arụmọrụ ọmụmụ maka ụmụ akwụkwọ niile.

3. Ụlọ akwụkwọ a na-ewere imechi oghere nke ịga nke ọma agbụrụ/etiti dị ka ihe dị mkpa.

4. Ụlọ akwụkwọ a na-eme ka e nwee ekele na nsọpụrụ maka ndịiche ụmụ akwụkwọ.

5. Ụlọ akwụkwọ a na-emphasize nsọpụrụ maka okwukwe na omume omenala ụmụ akwụkwọ niile.

6. Ụlọ akwụkwọ a na-enye ụmụ akwụkwọ niile ohere dị iche iche ka ha sonyere na mkparịta ụka na omume n'ụlọ klas.

7. Ụlọ akwụkwọ a na-enye ụmụ akwụkwọ niile ohere dị iche iche ka ha sonyere na omume na-eme n'èzí na mmezi.

8. Ụlọ akwụkwọ a na-agba ume ụmụ akwụkwọ ka ha debanye aha na usoro siri ike (dịka ọkwa na AP), n'agbanyeghị agbụrụ, etiti ma ọ bụ mba ha.

9. Ụlọ akwụkwọ a na-enye ohere maka ụmụ akwụkwọ ka ha sonyere na ime mkpebi, dị ka omume klas ma ọ bụ iwu.

10. Ụlọ akwụkwọ a na-enweta echiche dị iche iche nke ụmụ akwụkwọ site na ohere nduzi kwa oge.

11. Ụlọ akwụkwọ a na-enyocha data nke ịga nke ọma na nyocha kwa oge iji nyochaa mmepe ụmụ akwụkwọ.

12. Ụlọ akwụkwọ a na-elele mkpa mmekọrịta, mmetụta na omume nke ụmụ akwụkwọ kwa afọ otu ugboro.

13. Ụlọ akwụkwọ a na-eme atụmatụ mmemme na iwu ụlọ akwụkwọ dabere na nsonaazụ sitere na data dị iche iche.

14. Ụlọ akwụkwọ a na-enye ndị ọrụ ihe ndị dị mkpa, akụ na ụba na ọzụzụ dị mkpa iji rụọ ọrụ nke ọma na ụmụ akwụkwọ dị iche iche.

15. Ụlọ akwụkwọ a nwere ndị ọrụ na-enyocha echiche omenala ha site na mmepe ọkachamara ma ọ bụ usoro ndị ọzọ.

16. Ụlọ akwụkwọ a na-enye ohere ọmụmụ maka ndị otu ezinụlọ, dị ka ESL, ohere kọmputa, klas ọmụmụ n'ụlọ, klas ịzụ ụmụ, wdg.

17. Ụlọ akwụkwọ a na-ekwurịta okwu na ndị otu ezinụlọ na obodo na asụsụ ha nke ụlọ.

18. Ụlọ akwụkwọ a nwere otu ndị nne na nna na-agba mbọ ịgụnye ma na-etinye ndị nne na nna niile.

19. Ụlọ akwụkwọ a nwere nnukwu atụmanya maka ụmụ akwụkwọ niile.

20. Ụlọ akwụkwọ a na-eji ihe ọmụmụ nke na-egosipụta omenala ma ọ bụ etiti ụmụ akwụkwọ niile.

21. Ụlọ akwụkwọ a na-eme ihe omume nke na-elekwasị anya na ụdị ịmụ dị iche iche.

22. Ụlọ akwụkwọ a na-anabata omenala na ahụmịhe ụmụ akwụkwọ n'ụlọ klas.

23. Ụlọ akwụkwọ a na-emphasize ịkụziri ụmụ akwụkwọ n'ụzọ metụtara ha.

24. Ụlọ akwụkwọ a na-eji atụmatụ nkuzi iji gbanwee ma kwado mkpa nke ndị mmadụ pụrụ iche, dị ka ndị na-amụta asụsụ Bekee na ụmụ akwụkwọ na-achọsi ike.

25. Ụlọ akwụkwọ a na-eji akwụkwọ nkuzi nke nwere echiche dị iche iche ma ọ bụ ndịiche.

26. Ụlọ akwụkwọ a na-eji usoro ndị a na-eme ka ha bụrụ nke onye ọ bụla ma hazie ya na mmetụta nke okwu asụsụ na omenala.

27. Ụlọ akwụkwọ a bụ ebe na-akwado ma na-anabata ndị ọrụ ka ha rụọ ọrụ.

28. Ụlọ akwụkwọ a na-anabata m na ndị mmadụ dị ka m.

29. Ụlọ akwụkwọ a na-agụnye ụdị echiche ndị ọrụ dị iche iche.

30. Ụlọ akwụkwọ a na-akwado onye nchịkwa m na-eme mgbanwe gbasara ndịiche na nsogbu ịdị n'otu.

31. Kedu omume dị na ya iji hụ na e nwere ntụkwasị obi n'etiti na n'etiti nchịkwa ụlọ akwụkwọ, ndị ọrụ, ụmụ akwụkwọ, na ndị nne na nna?

  1. no
  2. nzukọ ndị nne na nna, ndị nkuzi na ndị nchịkwa na-eme kwa oge.
  3. nkwurịta okwu dị mma
  4. nzukọ ndị nne na nna na ndị nkuzi ma ọ bụ emume kwa afọ.
  5. ndị nkuzi na ndị nchịkwa na-agba ụmụ akwụkwọ ume ka ha kparịta ụka banyere ihe ọ bụla na ha. e nwekwara onye ndụmọdụ ụlọ akwụkwọ.
  6. ndị nchịkwa na-enwe usoro ọnụ ụzọ mepere emepe ma na-anabata ndị ọrụ niile ka ha bịa kwurịta nchegbu ha.
  7. e nwere ezigbo "nd door mepere emepe" ebe a na-eme ka ntụkwasị obi dịkwuo elu. ekwere m na ọtụtụ ndị nkụzi na-arụsi ọrụ ike iji kwalite ma kwado nkwurịta okwu n'etiti ndị nne na nna na ndị nkụzi n'oge ọ bụla, karịsịa dịka ọ dị mfe maka oge ndị nne na nna. ịmepụta otu na nzukọ plc na-eme ka nchịkwa na ndị ọrụ nwee usoro mgbe ọ na-abịa na ebumnuche na atụmanya maka ụmụ akwụkwọ, na-eme ka ọrụ otu na ntụkwasị obi dịkwuo elu.
  8. otu nduzi ncheta na-enye ohere n'ógbè a. ndị otu blt na-eweta ozi, aro, na nchegbu sitere na ndị mmadụ ha na-anọchite anya. n'ikpeazụ, ozi, aro, na mkpebi na-alaghachi site n'aka ndị otu gaa n'aka ndị ha na-arụkọ ọrụ. nke a nwere ike ịbụ usoro nke ọma naanị site na ntụkwasị obi na mmekọrịta.
  9. n/a
  10. nzuzo
…Karịrị…

32. Kedu omume dị na ya iji hụ na e nwere ịdị mma n'etiti na n'etiti nchịkwa ụlọ akwụkwọ, ndị ọrụ, ụmụ akwụkwọ, na ndị nne na nna?

  1. no
  2. nzukọ ndị nne na nna, ndị nkuzi na ndị nchịkwa na-eme kwa oge.
  3. equality
  4. onye isi ụlọ akwụkwọ ahụ ga-eme mkpebi na nke a nwere ike ịzụlite site na nghọta nke abụọ.
  5. nzukọ ndị gụnyere nchịkwa ụlọ akwụkwọ, ndị ọrụ ọzọ, ụmụ akwụkwọ, na ndị nne na nna iji tụlee ihe omume ebe a na-atụle echiche nke enweghị ntụkwasị obi na otu esi elekọta ya nke ọma ma ọ bụ kwalite ntụkwasị obi.
  6. anaghị m ahụ omume ọ bụla pụrụ iche e mere iji kwalite ịdị n'otu, mana ekwuola m na ndị nchịkwa, ha na-egosi na ha nwere uche mepere emepe n'ọnọdụ niile.
  7. echere m na ụlọ akwụkwọ anyị na-eme ezigbo ọrụ n'ịme mkpebi ziri ezi mgbe ụmụ akwụkwọ, ndị ọrụ, na ndị nne na nna nọ na ya. ọ bụ ezie na mkpebi nwere ike ọ gaghị abụ "nke ziri ezi" ma ọ bụ "nke hà", echere m na anyị na-anwa ịtụle ọtụtụ akụkụ nke ọnọdụ ma na-agba mbọ izute mkpa pụrụ iche nke onye ọ bụla ka ha nwee ohere dị iche iche maka ịga nke ọma.
  8. usoro blt na-enyere aka na mpaghara ịdị mma na obodo ụlọ akwụkwọ gbasara onye ọ bụla na/ma ọ bụ ndị mmadụ. a ga-enwerịrịkwa mkpa ịrụ ọrụ na nchegbu n'ọnọdụ ọ bụla. ụlọ akwụkwọ anyị na-arụ ọrụ n'usoro nke nyocha na ịkwụsị. enwere mgbe niile ọtụtụ ndị ma ọ bụ otu iji kwado ndị ọzọ n'ịhụ na a na-emeso onye ọ bụla nke ọma.
  9. n/a
  10. not sure
…Karịrị…

33. Kedu omume dị na ya iji hụ na onye isi ụlọ akwụkwọ na-eme ka e nwee nsọpụrụ n'etiti na n'etiti ndị ọrụ, ụmụ akwụkwọ, na ndị nne na nna?

  1. no
  2. ndị nchịkwa na-achọsi ike ilele ọrụ nke ndị ọrụ niile.
  3. nkuzi
  4. kwurịta okwu na onye ọ bụla n'ọnụ ụlọ.
  5. n'ịbụ nke mbụ, onye isi na-ekwu kwa ụtụtụ na ndị ọrụ niile, na-akpọ ndị ọrụ aha. onye isi mgbe ọ nọ n'ụlọ akwụkwọ nwere ike ịtụ anya ka a hụ ya na ụzọ. ọ na-ekwu kwa na ụmụ akwụkwọ. ugbu a, ọ ga-adị mma ma ọ bụrụ na ndị isi na-enyere aka nwere ike ime otu ihe ahụ.
  6. onye nchịkwa emeghị ihe ọ bụla kpọmkwem iji kwado ndị nkụzi ka ha nwee nsọpụrụ maka ndị ọzọ. echere m na e nwere olileanya a na-apụghị ikwu na onye ọ bụla ga-anọgide na-enwe nsọpụrụ na ọkachamara.
  7. ekwere m na n'ihi na onye isi anyị nọ na mmepe otu, mmepe ọkachamara, nakwa na ụzọ na klas, ọ na-eme ka nkwanye ugwu dịkwuo elu. ọ na-anabata echiche ọ bụla na nke ọ bụla mgbe ọ na-abịa na ime mkpebi nke metụtara ụmụ akwụkwọ na ndị nkuzi.
  8. n'ozuzu, ọnọdụ nke nsọpụrụ na-achịkwa n'etiti ndị a kpọrọ aha. ọtụtụ n'ime ndị ọrụ ka nọ na oge mgbe nke a abụghị eziokwu. ya mere, ọtụtụ ndị ọrụ "na-enyere ibe ha aka" ma mara na nsọpụrụ dị mkpa maka "ndụ" kwa ụbọchị n'ọnọdụ ụlọ akwụkwọ. onye isi anyị na-akwado iwu nke ọnụ ụzọ mepere emepe ma na-agba mbọ ikwado nzaghachi banyere mmezi ma na-anabata otuto mgbe ọ dị mkpa. ọ ga-eme nke ọma na aro ma na-arịọ ka ọnọdụ nke nsọpụrụ n'etiti ndị niile bụrụ nke a na-achịkwa.
  9. n/a
  10. not sure
…Karịrị…

34. Kedu ihe ụlọ akwụkwọ anyị nwere ike ime differently iji kwado mkpa ụmụ akwụkwọ nke ọma?

  1. no
  2. nchịkọta egwuregwu.
  3. none
  4. nlekota kwa nke ihe ndị nwere ike iji na klas dị iche iche.
  5. bụrụ nke a na-eme kwa oge. ama m na a ga-enyocha ọnọdụ ọ bụla n'otu n'otu, ma echere m na m na-ekwu maka iss. ndị ntorobịa nke nọ na iss ugboro 3-4 n’ime otu ọnwa, karịsịa n’oge mbụ ma ọ bụ ọbụna n’izu mbụ, chọrọ ka e nyochaa nke ọma banyere ihe kpatara ya. ikwesịrị ịkwụsị iziga ụmụ akwụkwọ na klas ọzọ mgbe ha na-eme ihe fọrọ nke nta ka ọ bụrụ na ha anaghị eme ihe n’ime klas! anyị anaghị enyere ụmụ akwụkwọ aka n’ihi na n’ụlọ akwụkwọ sekọndrị, ha enweghị ihe ọmụma ndabere. nke a bụkwa banyere egwuregwu. ị nwere ike inwe akara dị njọ ruo ụbọchị egwuregwu, mgbe ahụ n’abalị, ha nwere ike imeziwanye ka ha nwee ike igwu egwu. ndị na-eme egwuregwu na-agụnyekwa.
  6. jikọọ na obodo ma mee emume omenala nke onye ọ bụla. ekwesịrị m ikwu na ọ ga-adị mma ịhụ otu ndị nkuzi dị iche iche na-arụ ọrụ. ndị na-eto eto chọrọ ịhụ na e nwere ndị na-eme nke ọma nke yiri ha.
  7. ekwere m na ọ ga-abara ụlọ akwụkwọ anyị uru inwe nnukwu ebe nkwukọrịta, gụnyere ndị nkuzi ụlọ akwụkwọ ndị ọzọ yana otu ndị na-eme nkwukọrịta ụmụ akwụkwọ.
  8. anyị chọrọ ime ka ọrụ anyị dịkwuo mma na ịrụ ọrụ na mkpa ọmụmụ nke ụmụ akwụkwọ dịka ikike ha si dị na klas. anyị na-emekọrịta ụmụ akwụkwọ kwa ụbọchị ndị na-arịa ọrịa uche ma ọ bụ nsogbu omume nke na-emekarị ịda mbà na gburugburu ọmụmụ. a ga-enwe ebe ọmụmụ ọzọ iji mezuo mkpa ụmụ akwụkwọ ndị a ma chebe ọmụmụ maka ụmụ akwụkwọ ndị nwere ike ma na-achọ iso ụkpụrụ. ọzọkwa, ọtụtụ ụmụ akwụkwọ na-ahụ maka ọmụmụ pụrụ iche anaghị emeziwanye na klas ọmụmụ nkịtị n'agbanyeghị mgbanwe na iwu iep. ọtụtụ ụmụ akwụkwọ sped nwere ọtụtụ ebumnuche ga-enwe ihe ịga nke ọma na otu obere, nkwado nkeonwe. naanị n'ihi na itinye ụmụ akwụkwọ n'òtù bụ nke ndọrọndọrọ ọchịchị ziri ezi apụtaghị na ụmụ akwụkwọ na-enweta ihe ha chọrọ n'ịmụ na omume na ụfọdụ ọnọdụ. n'agbanyeghị na ịkwalite mmekọrịta bụ ihe a na-ahụkarị na mpaghara anyị, a ga-enyere ụmụ akwụkwọ nwere klas na-adịghị mma iwu ka ha gaa ụlọ akwụkwọ izu ohi - ụlọ akwụkwọ satọdee - ma ọ bụ mmemme yiri ya iji hụ na ha nwere nkà tupu ha abanye na klaasị ọzọ. ọtụtụ n'ime ụmụ akwụkwọ anyị na-aga n'ihu na-ada na isiokwu mgbe isiokwu, wee chọta onwe ha na-enweghị ihe ọmụmụ kwesịrị ekwesị iji nwee ihe ịga nke ọma na ụlọ akwụkwọ sekọndrị.
  9. n/a
  10. not sure
…Karịrị…

Nkwupụta ma ọ bụ Ihe na-echegbu

  1. no
  2. enwegh ozi.
  3. none
  4. i hụkwara ihe kpatara m ji achọghị ime nnyocha a. ọ dịkwa oke okwu.
  5. teknụzụ nke onye ọ bụla emetụtala gburugburu ọmụmụ nke ụmụ akwụkwọ n'etiti. ọ bụ nnukwu ihe na-ewepụ uche maka ọtụtụ n’ime ụmụ akwụkwọ anyị ndị na-enwe nsogbu na ịrụ ọrụ. youtube, egwuregwu, facebook, na ịnụ egwu bụ ihe na-atọ ụtọ karịrị nke a na-eduzi site n’ọkà mmụta ma ọ bụ ọmụmụ mmekọrịta.
  6. nwere ajụjụ a dịka onye nkuzi sped na-arụ ọrụ na ebe a na-ejide onwe ya. amaghị m ọtụtụ ihe banyere klas ọmụmụ zuru ezu na otu ndị nkuzi sped ndị ọzọ si arụ ọrụ na ụmụ akwụkwọ n'ime klas ndị ahụ.
  7. aga m eme ka nwa akwụkwọ m bịa ebe a ma ọ bụrụ na e nyere m ohere.
  8. e depụtara "amaghị" maka #15 n'ihi na enwebeghị m pd nke anyị nyochara ọdịbendị anyị, ma ọ bụrụ na e nwere ike inye ya.
Mepụta ajụjụ gịZaa ajụjụ a