Gentile partecipante, il presente questionario fa parte di una ricerca svolta nell’ambito di una tesi magistrale sul tema «Empatia emotiva, immaginazione e autovalutazione della creatività negli studenti».
Il questionario è anonimo ed è rivolto agli studenti. I dati raccolti saranno utilizzati esclusivamente per la stesura della tesi magistrale. La invitiamo a dedicare un po’ di tempo alla compilazione del questionario. La ringraziamo anticipatamente!
Autovalutazione della creatività: Rispetto alle altre persone di età ed esperienza di vita simili, valuti quanto si ritiene creativo/a in ciascuna delle attività elencate. Per le attività che non ha mai svolto, valuti la sua creatività sulla base di attività simili a cui ha partecipato.
Risponda scegliendo un numero da 1 a 5: 1 — molto meno creativo/a; 2 — meno creativo/a; 3 — né più né meno creativo/a; 4 — più creativo/a; 5 — molto più creativo/a.
Empatia emotiva e immaginazione: Legga attentamente le affermazioni e risponda seguendo le istruzioni. Non ci sono risposte giuste o sbagliate. Non ci rifletta troppo: la prima risposta è quella migliore. Scelga un numero da 0 a 4: 0 — non mi descrive affatto; 1 — generalmente non mi descrive; 2 — né mi descrive né non mi descrive; 3 — generalmente mi descrive; 4 — mi descrive completamente.