Afrikaans - Afrikaans
Albanian - Shqip
Amharic - አማርኛ
Arabic - العربية
Armenian - Հայերեն
Azerbaijani - Azərbaycan
Belarusian - Беларуская
Bengali - বাংলা
Bulgarian - Български
Burmese - မြန်မာ
Central Khmer - ខ្មែរ
Chinese (Simplified) - 中文
Croatian - Hrvatski
Czech - Čeština
Danish - Dansk
Dutch - Nederlands
English
Estonian - Eesti
Finnish - Suomi
French - Français
Georgian - ქართული
German - Deutsch
Greek - Ελληνικά
Gujarati - ગુજરાતી
Hausa - Hausa
Hebrew - עברית
Hindi - हिन्दी
Hungarian - Magyar
Igbo - Asụsụ Igbo
Indonesian - Indonesia
Italian - Italiano
Japanese - 日本語
Kazakh - Қазақ
Kinyarwanda - Kinyarwanda
Kirghiz - Кыргызча
Korean - 한국어
Kurdish - Kurdî
Latvian - Latviešu
Lithuanian - Lietuvių
Macedonian - Македонски
Malagasy - Malagasy
Malay - Melayu
Marathi - मराठी
Mongolian - Монгол
Nepali - नेपाली
Norwegian - Norsk Bokmål
Oromo - Afaan Oromoo
Panjabi - ਪੰਜਾਬੀ
Pashto - پښتو
Persian - فارسی
Polish - Polski
Portuguese - Português
Romanian - Română
Russian - Русский
Serbian - Српски
Sinhala - සිංහල
Slovak - Slovenčina
Slovenian - Slovenščina
Somali - Soomaali
Spanish - Español
Swahili - Kiswahili
Swedish - Svenska
Tagalog - Tagalog
Tajik - Тоҷикӣ
Tamil - தமிழ்
Tatar - Татар
Telugu - తెలుగు
Thai - ไทย
Turkish - Türkçe
Ukrainian - Українська
Urdu - اردو
Uzbek - Oʻzbek
Vietnamese - Tiếng Việt
Yoruba - Yorùbá
მასწავლებლების მუშაობა
შედეგები ხელმისაწვდომია მხოლოდ ავტორისთვის
მასწავლებლების თანამშრომლობა ერთმანეთთან
არ თანამშრომლობენ, და მასწავლებლის შეცვლისას უწყვეტობა არ იგრძნობა
თანამშრომლობენ ცუდად
თანამშრომლობენ საშუალოდ - ზოგჯერ თანამშრომლობა მიმდინარეობს, ზოგჯერ მოქმედებები ერთმანეთთან შეუთავსებელია
თანამშრომლობენ კარგად, თუმცა ხდება, რომ მასწავლებლები ვერ კოორდინირებენ თავიანთ მოქმედებებს ერთმანეთთან
თანამშრომლობენ შესანიშნავად
არ მაქვს აზრი ამ საკითხზე
გამოყენებული ელექტრონული საშუალებები, არხები და პროგრამები
ყოველი მასწავლებელი იყენებს სხვადასხვა პროგრამებს, და ეს ძალიან ბევრ არეულობას ქმნის
ყოველი მასწავლებელი იყენებს სხვადასხვა პროგრამებს, მაგრამ ეს სრულიად არ უშლის ხელს სწავლების პროცესს.
ყველა მასწავლებელი იყენებს ერთსა და იმავე პროგრამას, ელექტრონულ არხს, სახლის დავალებები წარმოდგენილია, შემოწმებულია ერთნაირად
სწავლების სისტემა
სწავლებში აკლია საერთო სისტემა და თანმიმდევრული დაგეგმვა
სწავლები მიმდინარეობს სისტემატურად და თანმიმდევრულად, მაგრამ ზოგჯერ აკლია ახსნა, რატომ ვსწავლობთ გარკვეულ საკითხებს
სწავლები მიმდინარეობს სისტემატურად და თანმიმდევრულად, ყოველთვის ნათელია, რატომ ვაკეთებთ ამას
არ მაქვს აზრი
ამ სწავლებში მე მენატრება...
✪
სხვა კომენტარები
გაგზავნა