Afrikaans - Afrikaans
Albanian - Shqip
Amharic - አማርኛ
Arabic - العربية
Armenian - Հայերեն
Azerbaijani - Azərbaycan
Belarusian - Беларуская
Bengali - বাংলা
Bulgarian - Български
Burmese - မြန်မာ
Central Khmer - ខ្មែរ
Chinese (Simplified) - 中文
Croatian - Hrvatski
Czech - Čeština
Danish - Dansk
Dutch - Nederlands
English
Estonian - Eesti
Finnish - Suomi
French - Français
Georgian - ქართული
German - Deutsch
Greek - Ελληνικά
Gujarati - ગુજરાતી
Hausa - Hausa
Hebrew - עברית
Hindi - हिन्दी
Hungarian - Magyar
Igbo - Asụsụ Igbo
Indonesian - Indonesia
Italian - Italiano
Japanese - 日本語
Kazakh - Қазақ
Kinyarwanda - Kinyarwanda
Kirghiz - Кыргызча
Korean - 한국어
Kurdish - Kurdî
Latvian - Latviešu
Lithuanian - Lietuvių
Macedonian - Македонски
Malagasy - Malagasy
Malay - Melayu
Marathi - मराठी
Mongolian - Монгол
Nepali - नेपाली
Norwegian - Norsk Bokmål
Oromo - Afaan Oromoo
Panjabi - ਪੰਜਾਬੀ
Pashto - پښتو
Persian - فارسی
Polish - Polski
Portuguese - Português
Romanian - Română
Russian - Русский
Serbian - Српски
Sinhala - සිංහල
Slovak - Slovenčina
Slovenian - Slovenščina
Somali - Soomaali
Spanish - Español
Swahili - Kiswahili
Swedish - Svenska
Tagalog - Tagalog
Tajik - Тоҷикӣ
Tamil - தமிழ்
Tatar - Татар
Telugu - తెలుగు
Thai - ไทย
Turkish - Türkçe
Ukrainian - Українська
Urdu - اردو
Uzbek - Oʻzbek
Vietnamese - Tiếng Việt
Yoruba - Yorùbá
ANKETA VODITELJEV ORATORIJA CELJSKE ŠKOFIJE
Voditelj ORATORIJA, გამარჯობა! შემდეგი კითხვების სიაში გიწვევთ, რომ შეავსოთ და დაეხმაროთ იმაში, რომ ორატორიუმის შეხვედრა თქვენი სურვილების მიხედვით იყოს დაგეგმილი. ბედნიერად დააწკაპუნეთ!
შედეგები საჯაროდ ხელმისაწვდომია
როგორ არის ორატორიუმის პროექტი თქვენს პარაფიაში? რამდენად ხართ მასთან კმაყოფილი? რამდენად ხშირად ხვდებით, ორგანიზებთ კიდევ რომელიმე აქტივობას ორატორიუმის გარდა?
განათლება შეხვედრისთვის ანიმატორთა ჯგუფში / როგორ "სუნთქავს" თქვენი ანიმატორთა ჯგუფი, როგორი ატმოსფეროა? (შეირჩიეთ პასუხი)
აღფრთოვანებული, ანიმატორები სიამოვნებით მოდიან შეხვედრებზე, მომზადებებზე და სხვა აქტივობებზე
ანიმატორთა ჯგუფი კარგად მუშაობს შესრულების დონეზე, მაგრამ ნაკლებად ჯგუფის დაკავშირების მხრივ
ანიმატორები ძირითადად იმყოფებიან შეხვედრებზე, მაგრამ საჭიროა მათ უფრო ხშირად შეახსენონ, რატომ არიან შეხვედრაზე
ანიმატორები შეხვედრებზე საკმაოდ რეგულარულად მოდიან, მაგრამ ვგრძნობ, რომ ჯგუფში არ არის სწორი ატმოსფერო
ოჰ, ეს ჩვენი ანიმატორთა ჯგუფი
დამატებით ვიტყოდი
განათლება მოხალისეობისთვის, პასუხისმგებლობა: როგორ მოტივირებთ ანიმატორს მუშაობისთვის, რომ მიიღოს პასუხისმგებლობა სხვების მომსახურებაზე და საკუთარი თავის ზრდაზე? (შეირჩიეთ პასუხი)
ანიმატორები მოხალისეობით აღფრთოვანებულები და გამომგონებლები არიან
ანიმატორები უნდა აღფრთოვანდნენ, მაგრამ როდესაც პროექტს გაიცნობენ, მზად არიან მოქმედებისთვის
ანიმატორები აღფრთოვანებულები არიან მოქმედებებისთვის, მაგრამ ძალიან ცოტა პასუხისმგებლობით
ძალიან ბევრ ენერგიას ვხარჯავთ იმისთვის, რომ საერთოდ რამე გავაკეთოთ
დამატებით ვიტყოდი
განათლება ორატორიუმის ხანგრძლივობისთვის: როგორ მოიპოვებთ ახალ ანიმატორებს? როგორ აერთიანებთ მათ ჯგუფში, რაზე ხართ მათთან განსაკუთრებით ყურადღებიანი?
ანიმატორები თავად უერთდებიან ჯგუფს
ანიმატორებს პირადად ვეპატიჟებით ჯგუფში და ვნიშნავთ მათ თანმხლებ პირებს
ანიმატორებს მოიპოვებს მღვდელი, ხელმძღვანელი და მათ თანმხლებ პირად ადგენს
ანიმატორები ჯგუფში მშობლების თხოვნით მოდიან
ანიმატორებს ჯგუფში მეგობრები ეპატიჟებიან, რომლებიც მათ ჯგუფს აცნობენ
დამატებით ვიტყოდი
სრული განათლება ანიმატორების - ანიმატორების მომზადება: როგორ არიან თქვენი ანიმატორები ანიმატორული მუშაობისთვის მომზადებულები?
ანიმატორებმა დაამთავრეს ანიმატორთა სკოლა
ანიმატორები მონაწილეობდნენ რომელიმე სხვა ვიქენდზე მომზადებაში
ანიმატორების ზრდაზე ზრუნავენ ორატორიუმის ხელმძღვანელები
ანიმატორები CEH-ის განათლებაში მონაწილეობდნენ
დამატებით ვიტყოდი
სრული განათლება ანიმატორების - ანიმატორობის მაგალითი: სად იღებენ თქვენი ანიმატორები მოტივაციას ანიმატორული მუშაობისთვის?
ანიმატორი ვარ, რადგან მიყვარს ბავშვებთან მუშაობა
ანიმატორი ვარ, რადგან მღვდელი, ხელმძღვანელი საჭიროებენ ანიმატორებს
ანიმატორი ვარ მეგობრებთან ურთიერთობის გამო
ანიმატორი ვარ, რადგან მოხალისე ვარ
ანიმატორი ვარ, რადგან ჯგუფში ვცხოვრობ ქრისტიანულ ღირებულებებს
დამატებით ვიტყოდი
გაგზავნა