តួនាទីនៃអក្សរសិល្បៈនៅក្នុងពេលវេលាអាស្រ័យរបស់សិស្ស

គោលបំណងនៃសំណួរនេះគឺដើម្បីកំណត់ទំនាក់ទំនងរបស់សិស្សជាមួយអក្សរសិល្បៈនៅក្នុងពេលវេលាអាស្រ័យរបស់គាត់/គាត់
លទ្ធផលអាចចូលដំណើរការបានសាធារណៈ

តើអ្នកចំណាយពេលវេលាដែលគ្មានការងារលើអក្សរសិល្បៈយ៉ាងហោចណាស់មួយផ្នែកទេ?

តើអ្នកអានសៀវភៅប៉ុន្មានដងនៅក្នុងពេលវេលាអាស្រ័យរបស់អ្នក?

សូមពិនិត្យមើលប្រភេទអក្សរសិល្បៈខាងក្រោមណាមួយដែលអ្នកចូលចិត្តអាន

អត្រាការចាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកចំពោះអក្សរសិល្បៈ។ សូមជ្រើសរើសលេខចន្លោះពី ០ (មិនមានទេ) ដល់ ១០ (យ៉ាងខ្លាំង)

តើអ្នកយល់ព្រមប៉ុន្មានជាមួយសេចក្តីថ្លែងការណ៍ខាងក្រោម? អក្សរសិល្បៈគឺជាវិធីល្អមួយក្នុងការចំណាយពេលវេលាអាស្រ័យ

វាជាពេលវេលាដែលគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ខ្ញុំដើម្បីរីករាយនឹងអក្សរសិល្បៈនៅក្នុងពេលវេលាអាស្រ័យរបស់ខ្ញុំ

ខ្ញុំចង់ចំណាយពេលវេលាអាស្រ័យរបស់ខ្ញុំលើសកម្មភាពផ្សេងទៀតច្រើនជាងការអានសៀវភៅ

តើអ្នកគិតថាសិស្សមានពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីចំណាយពេលវេលាអាស្រ័យរបស់ពួកគេលើអក្សរសិល្បៈទេ?

ប្រសិនបើមិនដូច្នោះទេ តើមានមូលហេតុអ្វីខ្លះដែលអាចកើតឡើង? សូមបញ្ជាក់ខ្លះពីពួកវា។