ចម្លង - សំណាកសួរ ស្តីអំពីការអភិវឌ្ឍន៍នៃការទំនាក់ទំនងនៅកុមារអាយុ 4 ទៅ 5 ឆ្នាំ

គោលបំណង: កំណត់មើលថា កុមារ(ស្រី) បានសាធារណៈគិតគូរបានធ្វើដំណើរទៅកាន់កម្រិតនៃការទំនាក់ទំនងដែលបានរំពឹងទុកសម្រាប់អាយុ និងមើលកំហុសនៃការបញ្ចេញសំឡេងដែលមានប្រជាប្រិយភាពបំផុត

មធ្យោបាយ៖ សូមចុចជម្រើសដែលមានសមានភាពបំផុតនឹងស្ថានភាពបច្ចុប្បន្នរបស់កូនរបស់អ្នក។

លទ្ធផលអាចចូលដំណើរការបានសាធារណៈ

តើកុមារ(ស្រី) របស់អ្នកគេអាចយល់បានដោយមនុស្សក្រៅគ្រួសារ (ឧ. គ្រាន់ក្បែរពីកន្លែងខ្លួនឯង, អ្នកក្មេង) ជា MAJORIDADE?

តើកុមារ(ស្រី) របស់អ្នកធ្វើការកំណត់សំឡេង, ស៊ីបឡាន ឬពាក្យ, ធ្លាក់ចុះ ឬក៏កើនបញ្ចេញសំឡេងពេលនិយាយ (សញ្ញានៃការតើតាមគិតឬការមិនងាយ)?

តើកុមារ(ស្រី) របស់អ្នកមានការលំបាកក្នុងការបញ្ចេញសំឡេង 'R' (ធម្មតាឬយ៉ាងប៉ិន) ឬឆ្លើយតាមសំឡេងមួយផ្សេងទៀត (ឧ. និយាយ 'lado' នៅ 'radio' ឬ 'pelo' នៅ 'perro')?

បើសិនជាអ្នកស្នើឲ្យគាត់ឈ្មោះរូបភាព តើគាត់អាចបន្តជំរុញសំឡេងដែលធ្វើឲ្យពាក្យមិនត្រឹមត្រូវ (ឧ. និយាយ 'toche' ក្នុង 'coche')?