Anketa apie naujųjų technologijų ir dirbtinio intelekto poveikį kritiniam mąstymui ir akademiniam pasiekimui
Įvadas
Šios anketos tikslas yra suprasti naujųjų technologijų ir dirbtinio intelekto įtaką kritiniam mąstymui ir akademiniam pasiekimui. Tavo dalyvavimas yra labai svarbus, norint identifikuoti tendencijas ir tobulinimo galimybes švietimo srityje.
Motyvacija: Jūsų atsakymai padės kurti strategijas, kurios pagerins technologijų integraciją švietime ir skatins efektyvesnį bei apgalvotą mokymąsi.
Kviečiame atsakyti į šiuos klausimus sąžiningai ir detaliai. Jūsų nuomonė yra labai svarbi!
Kaip dažnai naudojate naujas technologijas ir dirbtinio intelekto įrankius savo studijose?
Ar manote, kad dirbtinio intelekto naudojimas pagerino jūsų kritinio mąstymo gebėjimus?
Įvertinkite naujųjų technologijų poveikį jūsų akademiniam pasiekimui šiais aspektais:
Ar manote, kad dirbtinio intelekto integracija klasėje paskatino savarankišką mokymąsi?
Ar technologinių įrankių naudojimas paveikė jūsų gebėjimus analizuoti informaciją?
Kokie iššūkiai jums kyla naudojant technologijas ir dirbtinį intelektą savo studijose?
- Nepatiriu.
- Jokių iššūkių nepatiriu.
- nuolatinis žiūrėjimas į ekraną sukelia regėjimo silpnumą, silpnas interneto ryšys.
- aš beveik nenaudoju dirbtinio intelekto studijoms, todėl dėl to nesireiškiu.
- aš nenaudoju savo mąstymo ir tikiuosi, kad dirbtinis intelektas mane analizuos ir mąstys už mane.
- turite būti labai atsargūs su pateikta informacija, nes ji gali būti neteisinga arba melaginga.
- priklausomybė
- kartais tai padeda apibendrinti ilgas teorijas ir greitai išmokti. taip pat, kai nesu tikra dėl kokio nors atsakymo, di man padeda įsitikinti, ar jis teisingas, ar ne.
- naujų įgūdžių tobulinimas
- Comprender más, he informarme sobre un tema que no comprado bien
Kiek patikima jums atrodo informaciją, kurią sugeneruoja dirbtinio intelekto sistemos?
Jūsų nuomone, ar automatizavimas tam tikrų akademinių procesų veikia kūrybingumą?
Nežinau
- 50/50
- 50/50
- tai padaro mus labiau priklausomus.
- Algo