Anketos apie teigiamo auklėjimo ir socialinių vertybių santykį pradinės mokyklos mokiniams

Sveiki atvykę į šią svarbią anketą, kurios tikslas yra atskleisti ryšį tarp teigiamo auklėjimo lygio ir socialinių vertybių lygio pradinės mokyklos mokiniams.

Tikimės, kad nuoširdžiai dalyvausite, nes jūsų nuomonės padės tobulinti švietimo procesą ir gerinti mokyklos aplinką.

Labai ačiū už jūsų vertingą indėlį.

Koks jūsų lytis?

Ar manote, kad teigiamas auklėjimas turi pastebimą poveikį mokinių socialiniam elgesiui?

Įvertinkite, kiek teigiamo auklėjimo metodai veikia šiuos aspektus:

Kokie yra pagrindiniai teigiamo auklėjimo metodai, kuriuos naudoja mokykla?

Žaidimo technikų naudojimas

  1. Interaktyvūs žaidimai

Ar manote, kad mokykloje yra skatinanti aplinka socialinėms vertybėms puoselėti?

Kiek esate patenkinti teigiamo auklėjimo taikymo lygiu mokykloje?

Koks, jūsų nuomone, yra teigiamo auklėjimo poveikis mokinių žmogaus elgesiui?

  1. Tai ugdo gebėjimą kontroliuoti savo emocijas ir elgesį, gebėjimą bendrauti ir bendradarbiauti, ugdo sąmoningumą, žmogiškąsias vertybes ir nuostatas.
  2. tai padeda studentams gerai elgtis tarp bendraamžių ir plačiojoje visuomenėje.

Kokie šaltiniai mokykla remiasi socialinėms vertybėms ugdyti?

Informaciniai pranešimai

  1. Pedagoginio ugdymo kursai

Ar manote, kad bendradarbiavimas tarp mokyklos ir šeimos turi įtakos socialinių vertybių puoselėjimui?

Koks jūsų vertinimas apie bendrą socialinių vertybių lygį tarp mokinių?

Kiek manote, kad teigiamas auklėjimas sumažina patyčių reiškinį mokykloje?

Kokios kliūtys trukdo veiksmingai taikyti teigiamą auklėjimą?

  1. Jokios kliūtys netrukdo taikyti teigiamą auklėjimą.
  2. per daug tėvų tvarkaraščio, dėl kurio jie neturi laiko savo vaikams.

Kiek pastebite teigiamo auklėjimo poveikį mokinių santykiams gerinti?

Remiantis jūsų patirtimi, kokios yra priežastys, dėl kurių yra naudojami teigiamo auklėjimo metodai?

  1. Per šiuos metodus įsimenamos teigiamos elgesio normos ir taisyklės, ugdomas empatijos jausmas, išmokstamos pagrindinės vertybės.
  2. geras elgesys ir moralė visuomenėje.

Kokios priemonės gali būti taikomos skatinant bendradarbiavimą ir pagarbą tarp mokinių?

  1. Ugdomas tarpusavio supratimo, pagarbos jausmas. Kitas svarbus žingsnis mokymosi įgūdžių lavinimas, gebėjimas spręsti problemas, socialinės sąveikos stiprinimas.
  2. išmokykite juos teisingoje dalyje su dievo baime.

Ar mokykla naudojasi reguliariais vertinimo metodais, kad įvertintų teigiamo auklėjimo poveikį socialinėms vertybėms?

Kokias pastabas turėtumėte tobulinant teigiamo auklėjimo lygį mokykloje?

  1. Papildomų pasiūlymų neturiu, manau, kad teigiamo auklėjimo lygis yra geras.
  2. laiku vertinti studentus ir stebėti juos, jei pasitaiko kokių nors nepadorių elgesio apraiškų.

Kaip galima paskatinti mokinius priimti socialines vertybes savo kasdieniame gyvenime?

  1. Per žaidimus, Lietuvių literatūros, istorijos pamokas, per vaikiškas knygas, kultūrinius renginius.
  2. skatindami juos ir suteikdami priežasčių, kodėl jiems reikia ugdyti moralines vertybes.

Ar manote, kad mokymosi ir auklėjimo dirbtuvės padeda stiprinti teigiamą auklėjimą?

Sukurk savo anketąAtsakyti į šią anketą