Dėstytojų darbo pasitenkinimo apklausa Švietimo fakultete – Derna Universitetas

Gerbiami dėstytojai,

Sveiki ir linkime gero,

Mes esame ketvirtosios pakopos studentai Švietimo planavimo ir valdymo skyriuje, atliekantys apklausą dėl darbo pasitenkinimo laipsnio dėsytotojų, dirbančių Švietimo fakultete – Derna universitete, siekdami bakalauro laipsnio Švietimo planavimo ir valdymo srityje. Norint pasiekti tyrimo tikslus, buvo parengta priemonė reikalingiems duomenims surinkti. Prašome atidžiai perskaityti apklausą ir pažymėti () atsakymą, kuris atitinka jūsų nuomonę, laikantis tikslumo ir objektyvumo. Duomenys bus naudojami tik moksliniams tyrimams ir bus visiškai konfidencialūs.

Tyrimų grupė

Rezultatai yra viešai prieinami

Asmeniniai duomenys - lytis

Asmeniniai duomenys - išsilavinimas

Asmeniniai duomenys - darbo patirtis

Pirma: Darbo pobūdis - 1. Mano darbas suteikia man garantuotą stabilumą.

Pirma: Darbo pobūdis - 2. Mano darbas suteikia lankstumo ir galimybių naujovėms ir kūrybiškumui užduočių vykdymo metu.

Pirma: Darbo pobūdis - 3. Mano darbas yra organizuotas ir atsakomybės yra aiškios.

Pirma: Darbo pobūdis - 4. Mano darbas suteikia man tinkamą socialinį statusą, atitinkantį mano lūkesčius.

Pirma: Darbo pobūdis - 5. Mano darbas suteikia galimybių profesiniam ir žinių augimui bei dalyvavimui mokslinėje veikloje.

Antra: Darbo sąlygos - 6. Klasės atitinka studentų skaičių.

Antra: Darbo sąlygos - 7. Studentų skaičius klasėse yra ribotas ir padeda kurti.

Antra: Darbo sąlygos - 8. Tinkamas biuro baldų prieinamumas.

Antra: Darbo sąlygos - 9. Tinkama vėdinimo ir šildymo sistema.

Antra: Darbo sąlygos - 10. Apšvietimas yra tinkamas darbo specifikai.

Trečia: Pažangių sistemų ir paskatų sritis - 11. Mano darbas universitete suteikia galimybes profesiniam augimui ir karjeros pažangai.

Trečia: Pažangių sistemų ir paskatų sritis - 12. Pažangos ir sistemų standartai universitete yra aiškūs ir tikslūs.

Trečia: Pažangių sistemų ir paskatų sritis - 13. Pažanga universitete priklauso nuo kompetencijos ir kokybės.

Trečia: Pažangių sistemų ir paskatų sritis - 14. Palankumas ar susitarimai neturi didelės įtakos pažangai.

Trečia: Pažangių sistemų ir paskatų sritis - 15. Politiniai ar socialiniai aspektai neturi įtakos pažangos sprendimams.

Ketvirta: Bendradarbiavimo su kolegomis sritis - 16. Mano asmeniniai santykiai su kolegomis universitete.

Ketvirta: Bendradarbiavimo su kolegomis sritis - 17. Bendradarbiavimas ir koordinavimas su kolegomis universitete.

Ketvirta: Bendradarbiavimo su kolegomis sritis - 18. Bendradarbiavimas tarp dėstytojų sprendžiant administracines problemas darbe.

Ketvirta: Bendradarbiavimo su kolegomis sritis - 19. Bendradarbiavimas su kolegomis sprendžiant technines problemas darbe.

Ketvirta: Bendradarbiavimo su kolegomis sritis - 20. Mano darbas suteikia galimybes dalintis informacija, patirtimi ir kultūra su kolegomis.

Penkta: Santykiai su vadovais universitete - 21. Kaip gerbia jūsų vadovai jūsų profesinius pasiūlymus.

Penkta: Santykiai su vadovais universitete - 22. Kaip vertina universiteto vadovai jūsų pastangas.

Penkta: Santykiai su vadovais universitete - 23. Kaip priima vadovai kritiką darbo metu.

Penkta: Santykiai su vadovais universitete - 24. Visi dėstytojai yra vertinami teisingai ir vienodai.

Penkta: Santykiai su vadovais universitete - 25. Universiteto pagarba ir vertinimas tavo kaip dėstytojo.