Tyrimas apie tarptautinių studentų informacijos poreikius ir tai, kiek jie patenkinti Ulsterio universitete

Šis klausimynas vertina faktorių, susijusių su aukštojo mokslo institucija ir informacijos šaltiniais, svarbą nusprendžiant dėl būsimos aukštojo mokslo institucijos. Prašome užpildyti klausimyną kuo išsiau. Visi atsakymai yra konfidencialūs. Vardai nereikalingi.
Anketos rezultatai yra viešai prieinami

1. Lytis ✪

2. Kiek jums metų? ✪

3. Kokia jūsų kilmės šalis? ✪

Prašome nurodyti, jei kita

Šio klausimo atsakymai viešai nerodomi

4. Nurodykite savo dabartinių studijų metus ✪

5. Nurodykite savo dabartinių studijų lygį/tipą ✪

6. Pagal žemiau pateiktą skalę, nurodykite, kokiu mastu toliau išvardyti faktoriai jums yra svarbūs, priimant informuotą sprendimą dėl aukštojo mokslo institucijos ✪

Skalė: Labai svarbus 1; Svarbus 2; Nei svarbus, nei nesvarbus 3; Nesvarbus 4; Visai nesvarbus 5.
12345
Institucijos buvimo vieta
Šalies/miesto įvaizdis
Institucijos įvaizdis
Studentų populiacijos dydis (lyčių sudėtis, rasinė įvairovė)
Mažos klasės geresniam mokymuisi
Akademinė reputacija
Mokymo metodai
Mokymo kokybė
Institucijos darbuotojų reputacija
Saugumas/apsauga universitete
Karjeros galimybės
Darbą laiko galimybės
Baigusiųjų iš universiteto užimtumo rodikliai
Galimybės toliau studijuoti aukštesnįjį laipsnį
Kaina (kursų mokesčiai, mokėjimų lankstumas, transporto ir gyvenimo išlaidos)
Universiteto išlaidos stipendijoms ir mokymui
Kursas (trukmė, turinys, struktūra, vertinimas)
Platus dalykų/kursų pasirinkimas
Lankstus studijų režimas (vakariniai užsiėmimai ir kompiuterių naudojimas)
Priėmimo reikalavimai
Universiteto patalpos (apgyvendinimas, valgyklos, parduotuvės, bibliotekos, laboratorijos, kompiuteriai, sporto įranga)
Privatus apgyvendinimas netoli institucijos
Tyrimų veikla
Tyrimų reputacija
Sportinio reitingo
Klientų/studentų orientacija
Žinių apžvalga
Viešųjų ryšių
Informacija, teikiama fakulteto
Akademinio personalo prieinamumas
Įvairios praktikų programos
Prioritetas pritraukti užsienio studentus
Tarptautinė studentų kultūra
Tarptautiniu mastu pripažinti kvalifikaciją
Dalyvavimas studentų/pareigūnų keitimosi programose
Tarptautinė konkurencinė tyrimų produkcija
Anglų kalbos vartojimas
Imigracijos/Vizos procedūros
Politinis stabilumas
Kultūra
Religija
Socialinės galimybės
Galimybė pramogauti

Pagal žemiau pateiktą skalę, nurodykite, kokiu mastu informacijos poreikiai šiais faktoriais buvo patenkinti Ulsterio universitete. ✪

Skalė: Puikus 1; Geras 2; Nei geras, nei blogas 3; Negeras 4; Visai negresas 5.
12345Neturiu patirties
Institucijos buvimo vieta
Šalies/miesto įvaizdis
Institucijos įvaizdis
Studentų populiacijos dydis (lyčių sudėtis, rasinė įvairovė)
Mažos klasės geresniam mokymuisi
Akademinė reputacija
Mokymo metodai
Mokymo kokybė
Institucijos darbuotojų reputacija
Saugumas/apsauga universitete
Karjeros galimybės
Darbą laiko galimybės
Baigusiųjų iš universiteto užimtumo rodikliai
Galimybės toliau studijuoti aukštesnįjį laipsnį
Kaina (kursų mokesčiai, mokėjimų lankstumas, transporto ir gyvenimo išlaidos)
Universiteto išlaidos stipendijoms ir mokymui
Kursas (trukmė, turinys, struktūra, vertinimas)
Platus dalykų/kursų pasirinkimas
Lankstus studijų režimas (vakariniai užsiėmimai ir kompiuterių naudojimas)
Priėmimo reikalavimai
Universiteto patalpos (apgyvendinimas, valgyklos, parduotuvės, bibliotekos, laboratorijos, kompiuteriai, sporto įranga)
Privatus apgyvendinimas netoli institucijos
Tyrimų veikla
Tyrimų reputacija
Sportinio reitingo
Klientų/studentų orientacija
Žinių apžvalga
Viešųjų ryšių
Informacija, teikiama fakulteto
Akademinio personalo prieinamumas
Įvairios praktikų programos
Prioritetas pritraukti užsienio studentus
Tarptautinė studentų kultūra
Tarptautiniu mastu pripažinti kvalifikaciją
Dalyvavimas studentų/pareigūnų keitimosi programose
Tarptautinė konkurencinė tyrimų produkcija
Anglų kalbos vartojimas
Imigracijos/Vizos procedūros
Politinis stabilumas
Kultūra
Religija
Socialinės galimybės
Galimybė pramogauti

7. Prašome nurodyti įvairių informacijos šaltinių svarbos lygį teikiant informaciją apie aukštojo mokslo instituciją. ✪

Skalė: Labai svarbus 1; Svarbus 2; Nei svarbus, nei nesvarbus 3; Nesvarbus 4; Visai nesvarbus 5.
12345
Universiteto leidiniai (naujienlaiškiai)
Universiteto svetainės
Straipsniai masinėse žiniasklaidos priemonėse (radijas, TV, žurnalai, laikraščiai)
Reklamos masinėse žiniasklaidos priemonėse (radijas, TV, žurnalai, laikraščiai)
Pateikimas, skirtas vidurinės mokyklos mokytojams
Pateikimas, skirtas universiteto atstovams
Išgirsti iš kitų (draugai, vidurinės mokyklos kolegos ir kiti žmonės)
Vizitai į universitetą ir atvirų durų dienos
Kiti studentai (absolventai)
Tėvai
Švietimo agentai
Reitingai/balų lentelės
Socialiniai tinklai (Facebook, Twitter)
Regioniniai informacijos mugės
Universiteto telefono pagalbos linijos
Reklaminė medžiaga (brošiūros, leidiniai, CD, reklamos)
Švietimo paroda
Internetas (tinklaraščiai, forumai)

Grįžtant prie jūsų patirties, renkant informaciją apie Ulsterio universitetą, kiek šie informacijos šaltiniai efektyviai patenkino jūsų informacijos poreikius dėl Ulsterio universiteto? ✪

Skalė: Puikus 1; Geras 2; Nei geras, nei blogas 3; Negeras 4; Visai negresas 5.
12345Neturiu patirties
Universiteto leidiniai (naujienlaiškiai)
Universiteto svetainės
Straipsniai masinėse žiniasklaidos priemonėse (radijas, TV, žurnalai, laikraščiai)
Reklamos masinėse žiniasklaidos priemonėse (radijas, TV, žurnalai, laikraščiai)
Pateikimas, skirtas vidurinės mokyklos mokytojams
Pateikimas, skirtas universiteto atstovams
Išgirsti iš kitų (draugai, vidurinės mokyklos kolegos ir kiti žmonės)
Vizitai į universitetą ir atvirų durų dienos
Kiti studentai (absolventai)
Tėvai
Švietimo agentai
Reitingai/balų lentelės
Socialiniai tinklai (Facebook, Twitter)
Regioniniai informacijos mugės
Reklaminė medžiaga (brošiūros, leidiniai, CD, reklamos)
Universiteto telefono pagalbos linijos
Švietimo paroda
Internetas (tinklaraščiai, forumai)

8. Sutinku, kad universitetų teikiama informacija padeda man priimti geresnį pasirinkimą. ✪

9. Ar kada nors turėjote sunkumų gaunant konkrečią informaciją apie Ulsterio universitetą? ✪

10. Koks yra jūsų bendras pasitenkinimo lygis informacijos prieiga apie Ulsterio universitetą? ✪

11. Koks yra jūsų bendras pasitenkinimo lygis su pačia institucija? ✪