Publiskās anketas

DNS
3
Sveiki,Es izveidoju aptauju par DNS, ja jūs atbildēsiet uz to, jūs varētu palīdzēt, lai mana prezentācija noritētu veiksmīgi.Paldies jums ļotiDiana
IT tehnoloģiju izmantošana fiziskās kultūras un sporta speciālistu mācību-treniņu darbībā
4
Šodien treneris ir viena no vissvarīgākajām figūrām sportā, bez kuras mūsdienu sportisko aktivitāšu iedomāšana ir grūti. Un sportista izveide starptautiskos rezultātos bez trenera palīdzības ir vienkārši neiespējama.Mūsdienu treneri tiek apmācīti...
SNP-Zemāks Grāds-Chamorro Projekts (Na’an i Gima’:Hacha )
10
Balstoties uz mājas būvniecību, izmantotajiem materiāliem un kopējo mājas izskatu (radošumu), izvēlieties to, kas jums patīk visvairāk.
SNP-Zemas pakāpes-Chamorro projekts (Na’an i Gima’: Mangga)
6
Pamatojoties uz mājas būvi, izmantotajiem materiāliem un kopējo mājas izskatu (radošums), izvēlieties to, kas jums visvairāk patīk.
SNP-Zemāka pakāpe-Chamorro projekts (Na’an i Gima’: Niyok)
8
Balstoties uz mājas būvi, izmantotajiem materiāliem un kopējo mājas izskatu (radušību), izvēlieties to, kas jums vislabāk patīk.
SNP-Zemāko pakāpju-Chamorro projekts (Na’an i Gima’: Luta)
5
Balstoties uz mājas būvi, izmantotajiem materiāliem un kopējo mājas izskatu (radošums), izvēlieties to, kas jums vislabāk patīk.
SNP-Zemākais līmenis-Chamorro projekts (Na’an i Gima’: Tulu)
9
Balstoties uz mājas būvniecību, izmantotajiem materiāliem un kopējo mājas izskatu (radošums), izvēlieties to, kas jums vislabāk patīk.
SNP-Zemākā pakāpe-Chamorro projekts (Na’an i Gima’: 'Iaga )
11
Balstoties uz mājas būvi, izmantotajiem materiāliem un kopējo mājas izskatu (radošums), izvēlieties to, kas jums vislabāk patīk.
Teachers JŪRATĖ
25
Norādījumi: Apakšējie apgalvojumi ir paredzēti, lai uzzinātu vairāk par jūsu darbu klasē. Lūdzu, atbildiet uz visiem apgalvojumiemNovērtēšanas skala no 1-51= pilnīgi nepiekrītu3= ne piekrītu, ne nepiekrītu5 = pilnībā piekrītuPIEZĪME Lūdzu,...
SNP-STUCO HALLOWEEN GARĪGĀ NEDĒĻA.SY.24-25
2
Lūdzu, izvēlieties filmu, kuru vēlētos rītdienas garīgajai nedēļai