| Es domāju, ka lekcijas bija lieliskas |
| | | | |
| Es domāju, ka nodarbības bija interaktīvas |
| | | | |
| Man patīk klasē veiktās aktivitātes |
| | | | |
| Man patīk Laimīgā Sejas Ideja |
| | | | |
| Es varētu teikt, ka sapratu apmēram 90% |
| | | | |
| Es varētu teikt, ka sapratu apmēram 80% |
| | | | |
| Es varētu teikt, ka sapratu mazāk par 70% |
| | | | |
| Es lekciju laikā jutos garlaicīgi |
| | | | |
| Es lekciju laikā jutos ignorēts |
| | | | |
| Man ļoti patīk projekta ideja |
| | | | |
| Man patika Dr. mācīšanas stils |
| | | | |
| Es no klasē veiktajām aktivitātēm uzzināju vairāk nekā no pašām lekcijām |
| | | | |
| Es domāju, ka uzdevumu bija daudz |
| | | | |
| Es domāju, ka vidusskolas pārbaude bija grūta |
| | | | |
| Es domāju, ka ārsts centās ļoti, lai mēs saprastu kursu |
| | | | |
| Es domāju, ka kursa saturs bija skaidrs |
| | | | |
| Man bija jāsaņem palīdzība no ārpuses, lai saprastu (blakus ārstam un TA) |
| | | | |
| Es vēlos ņemt vēl vienu klasi pie šī ārsta |
| | | | |
| Es iepriekš domāju, ka vēsture ir garlaicīga |
| | | | |
| Es joprojām domāju, ka vēsture ir garlaicīga |
| | | | |
