Afrikaans - Afrikaans
Albanian - Shqip
Amharic - አማርኛ
Arabic - العربية
Armenian - Հայերեն
Azerbaijani - Azərbaycan
Belarusian - Беларуская
Bengali - বাংলা
Bulgarian - Български
Burmese - မြန်မာ
Central Khmer - ខ្មែរ
Chinese (Simplified) - 中文
Croatian - Hrvatski
Czech - Čeština
Danish - Dansk
Dutch - Nederlands
English
Estonian - Eesti
Finnish - Suomi
French - Français
Georgian - ქართული
German - Deutsch
Greek - Ελληνικά
Gujarati - ગુજરાતી
Hausa - Hausa
Hebrew - עברית
Hindi - हिन्दी
Hungarian - Magyar
Igbo - Asụsụ Igbo
Indonesian - Indonesia
Italian - Italiano
Japanese - 日本語
Kazakh - Қазақ
Kinyarwanda - Kinyarwanda
Kirghiz - Кыргызча
Korean - 한국어
Kurdish - Kurdî
Latvian - Latviešu
Lithuanian - Lietuvių
Macedonian - Македонски
Malagasy - Malagasy
Malay - Melayu
Marathi - मराठी
Mongolian - Монгол
Nepali - नेपाली
Norwegian - Norsk Bokmål
Oromo - Afaan Oromoo
Panjabi - ਪੰਜਾਬੀ
Pashto - پښتو
Persian - فارسی
Polish - Polski
Portuguese - Português
Romanian - Română
Russian - Русский
Serbian - Српски
Sinhala - සිංහල
Slovak - Slovenčina
Slovenian - Slovenščina
Somali - Soomaali
Spanish - Español
Swahili - Kiswahili
Swedish - Svenska
Tagalog - Tagalog
Tajik - Тоҷикӣ
Tamil - தமிழ்
Tatar - Татар
Telugu - తెలుగు
Thai - ไทย
Turkish - Türkçe
Ukrainian - Українська
Urdu - اردو
Uzbek - Oʻzbek
Vietnamese - Tiếng Việt
Yoruba - Yorùbá
ANKETA VADĪTĀJIEM ORATORIJĀ LJUBLJANKAS EPARKS
Vadītāj, sveiks! Nākamajās punktos anketas aicinām tevi to aizpildīt un līdzēt, lai oratorija pasākums tiktu veidots pēc jūsu vēlmēm. Priecīgu klikšķināšanu!
Rezultāti ir publiski pieejami
Kādu vietu ieņem oratorija projekts jūsu draudzē? Cik apmierināts esi ar to? Cik bieži tu satikšanās organizē vēl kādu aktivitāti, izņemot oratoriju?
1. IZGLĪTĪBA GRUPAS SATIKŠANAI: Kā “elpo” jūsu animācijas grupa, kāda ir atmosfēra?
iedvesmojoši, animatori ar prieku nāk uz satikšanās, sagatavēm un citām aktivitātēm
animatoru grupa darbojas labi izpildes līmenī, bet mazāk grupas saskaņošanā
animatori lielākoties ir klāt satikšanās, bet viņiem ir nepieciešams vairākas reizes atgādināt, kāpēc viņi ir satikšanās
animatori nāk samērā regulāri uz satikšanās, bet es pamanīju, ka grupā nav īstās atmosfēras
ak, šī mūsu animatoru grupa ...
es pievienotu
2. IZGLĪTĪBA BRĪVPRĀTĪBAI, ATBILDĪBA: kā motivē animātoru darbam, lai viņš uzņemtu atbildību par kalpošanu citiem un paša izaugsmi?
animatori ir sajūsmā par brīvprātību un izdomu
animatorus ir nepieciešams iedvesmot, bet kad viņi iepazīst projektu, ir gatavi rīkoties
animatori ir sajūsmā par akcijām, bet pārāk maz atbildīgi
milzīgu enerģiju patērējam, lai vispār kaut ko izdarītu
es pievienotu
3. IZGLĪTĪBA ORATORIJA ILGTERMIŅAM: Kā jūs iegūstat jaunus animatorus? Kā jūs viņus iekļaujat grupā, uz ko jūs īpaši pievēršat uzmanību?
animatori paši pievienojas grupai
mēs personīgi uzaicinām animatorus grupā un piešķiram viņiem pavadoņus
animatori tiek uzaicināti grupā no draugiem, kuri viņus iepazīstina ar grupu
cits_______________________________________
animatorus iegūst priesteris, vadītājs un piešķir viņiem palīga vietu
animatori nāk grupā pēc vecāku mudinājuma
es pievienotu
4.a KOPĪGA IZGLĪTĪBA ANIMATORIEM - ANIMATORU APMĀCĪBA: Cik apmācīti ir jūsu animatori animācijas darbā?
animatori ir pabeiguši animātoru skolu
animatori ir piedalījušies kādā citā apmācības nedēļas nogalē
vadītāji oratorijā rūpējas par animatoru izaugsmi
animatori ir piedalījušies CEH izglītības programmās
es pievienotu
4.b KOPĪGA IZGLĪTĪBA ANIMATORIEM - ANIMĀCIJAS PARAUGS: Kur jūsu animatori gūst motivāciju animācijas darbam?
esmu animators, jo man patīk strādāt ar bērniem
esmu animators, jo priesteris un vadītājs vajag animatorus
esmu animators, jo vēlos socializēties ar draugiem
esmu animators, jo man patīk būt brīvprātīgam
esmu animators, jo grupā varu dzīvot kristīgās vērtībās
es pievienotu
Iesniegt