| Es domāju, ka lekcijas bija ļoti interesantas |
| | | | |
| Es domāju, ka nodarbības bija interaktīvas |
| | | | |
| Es domāju, ka nodarbību aktivitātes bija interesantas |
| | | | |
| Man patīk Priecīgā Sejas Ideja |
| | | | |
| Es varētu teikt, ka sapratu aptuveni 90% |
| | | | |
| Es varētu teikt, ka sapratu aptuveni 80% |
| | | | |
| Es varētu teikt, ka sapratu mazāk par 70% |
| | | | |
| Man lekciju laikā bija garlaicīgi |
| | | | |
| Man lekciju laikā šķita, ka mani ignorē |
| | | | |
| Man ļoti patīk projekta ideja |
| | | | |
| Man patika nodarbību aktivitātes |
| | | | |
| Es uzzināju vairāk no nodarbību aktivitātēm nekā no faktiskajām lekcijām |
| | | | |
| Es domāju, ka uzdevumi bija grūti |
| | | | |
| Es domāju, ka eksāmens bija grūts |
| | | | |
| Es domāju, ka pasniedzējs centās mūs likt saprast kursu |
| | | | |
| Es domāju, ka kursa saturs bija skaidrs |
| | | | |
| Man nācās meklēt palīdzību ārpusē, lai saprastu (blakus Dr un TA) |
| | | | |
| Es domāju, ka TA bija lielisks |
| | | | |
| Es domāju, ka vērtējums bija taisnīgs |
| | | | |