| Es domāju, ka lekcijas bija lieliskas |
| | | | |
| Es domāju, ka stundas bija interaktīvas |
| | | | |
| Man patīk klases aktivitātes |
| | | | |
| Man patīk Prieka Sejas ideja |
| | | | |
| Es, iespējams, varētu teikt, ka sapratu apmēram 90% |
| | | | |
| Es, iespējams, varētu teikt, ka sapratu apmēram 80% |
| | | | |
| Es, iespējams, varētu teikt, ka sapratu mazāk par 70% |
| | | | |
| Es lekciju laikā jutos garlaikots |
| | | | |
| Es lekciju laikā jutos ignorēts |
| | | | |
| Man ļoti patīk projekta ideja |
| | | | |
| Man patika Dr. mācīšanas stils |
| | | | |
| Es vairāk iemācījos no klases aktivitātēm nekā no pašām lekcijām |
| | | | |
| Es domāju, ka uzdevumu bija pārāk daudz |
| | | | |
| Es domāju, ka starpvispārējais eksāmens bija grūts |
| | | | |
| Es domāju, ka ārsts centās ļoti, lai liktu mums saprast kursu |
| | | | |
| Es domāju, ka kursa saturs bija skaidrs |
| | | | |
| Man nācās meklēt palīdzību ārpusē, lai saprastu (izņemot ārstu un TA) |
| | | | |
| Es gribu ņemt vēl vienu stundu ar šo ārstu |
| | | | |
| Es agrāk domāju, ka vēsture ir garlaicīga |
| | | | |
| Es joprojām domāju, ka vēsture ir garlaicīga |
| | | | |