Pēcskolas izglītības nodrošinājums (studentiem)

Šī ierosinātā pētījuma mērķis ir mēģināt noskaidrot, šajos pašreizējās globālās nestabilitātes laikos, kas saistīti ar ekonomiskajiem, sociālajiem un komerciālajiem faktoriem, kādi ir galvenie efekti uz studentiem attiecībā uz to, kā viņi pievēršas jautājumam par iekļūšanu pēcskolas izglītības nodrošinājumā.

Tāpat no studentiem un mācībspēkiem tiek ierosināts atklāt, kādas izmaiņas akadēmiskās gada struktūrā, mācību piegādes metodēs, studiju režīmos, jauniem mācību priekšmetiem un finansēšanas avotiem varētu būt atbilstošas, lai apmierinātu šīs bažas gan studentiem, gan izglītības iestādēm.

Šis ierosinājums ir izcēlies no tiešas pieredzes, diskutējot par tādiem faktoriem kā:

1 Spiediens uzsākt studijas tūlīt pēc skolas beigšanas.

2 Grūtības ar tradicionālo klasiskās izglītības modeli, kā rezultātā nevēlēšanās turpināt šajā formātā.

3 Grūtības izvēlēties un programmām pieejamā piedāvājuma pievilcība.

4 Finansiālās barjeras.

5 Bažas par nākotni attiecībā uz vidi un ekonomiku.

6 Iespējamā neapmierinātība ar iepriekš noteiktajām sabiedrības gaidām.

7 Finansiālie spiedieni uz koledžām un universitātēm un rezultātā spiediens samazināt izmaksas un palielināt ienākumus.