Pēcskolas izglītības nodrošināšana (akademiskajam personālam)
Kādas ir galvenās bažas potenciālajiem studentiem, un kas varētu liegt viņiem uzsākt augstāko izglītību?
augstas minimālās prasības, nepieciešamība nokārtot attiecīgus valsts matricas eksāmenus, lai iegūtu valsts finansētu vietu.
vāja vidējās izglītības zināšana un augstas mācību maksas.
galvenās bažas studentiem būtu piekļuve informācijai par viņu kursu un attiecīgo sertifikātu iegūšana, lai pieteiktos augstākajai izglītībai.
darba un karjeras iespējas pēc absolvēšanas; augstas mācību maksas
tas ir pārāk grūti un pārāk dārgi.
nezinot, ko izvēlēties
galvenās iepriekš minētās bažas un uzticības jautājums. jaunieši neuzticas.
finansiālie šķēršļi
vai spēs studēt, vai segs studiju izdevumus.
nepārtraukti pieaugošās izglītības cenas, kā arī spiediens uz sniegumu. neaizmirstot par noteiktu darba iespēju trūkumu ļoti konkurētspējīgās jomās.
pieaugošās prasības uzņemšanai augstākās izglītības iestādēs un salīdzinoši vidējie valsts centralizēto eksāmenu rezultāti absolventiem
kursa atbilstība pašreizējām un nākotnes nozares prasībām un turpmākajām nodarbinātības iespējām. tāpat arī akadēmiskā procesa finansēšanas izmaksas un nākotnes atmaksas.
lielākās bažas ir par mācību maksām un nenoteiktību par valsts finansēto vietu programmā.
es uzskatu, ka koledžām šajā valstī ir jāpielāgo pašreizējie kursu piedāvājumi nodarbinātības sektoram, nevis vienkārši jācenšas aizpildīt kursus. kursiem vajadzētu tieši saistīties ar "reālām darba vietām", un mācībspēki sāk apzināties, ka tas ne vienmēr ir tā. liels skaits studentu, kuri patiešām pamet koledžu un pēc tam neiet uz darbu, uz kuru viņi ir apmācīti, ir bažas visiem.
ir nepieciešami pastāvīgi ienākumi, tas nozīmē, ka jāmeklē darbs un blakus darbam jāizvēlas studijas, kā arī nenoteiktība par to, ko vēlētos studēt, nepareizi izvēlēti priekšmeti skolā, eksāmeni.
finanšu problēmas
ģeogrāfiskā pozīcija
motivācijas trūkums
slikti rezultāti skolā