Mieritreritra ve ianao fa azo atao na ilaina ny miala amin'ny rafitra nentim-paharazana amin'ny taona akademika sy ny halavan'ny taranja?
amin'ny hevitro, afaka mianatra araka ny drafitra manokana ny mpianatra, mianatra ivelany.
mieritreritra aho fa eny, anisan'izany. tokony hanana fahafahana bebe kokoa ny oniversite sy ny sekoly ambony amin'ny fandaminana ny fizotry ny fianarana amin'ny fomba malefaka, mba ahafahan'ny mpianatra misafidy ny taranja ilaina ho azy ireo sy manangona ny isan'ny kredita ilaina hahazoana mari-pahaizana.
mety ho azo atao noho ny toetr'andro ankehitriny
tsia. ny rafitry ny taom-pianarana sy ny halavan'ny taranja dia voalamina tsara indrindra.
mino aho fa tena mety izany ary tena mankahala izany ho iray amin'ireo fomba mety hanamora ny fanabeazana ho an'ny mpianatra izay efa manana fandaharam-potoana be dia be.
yes
eny, satria ara-tantara ny taranja dia novolavolaina hanaraka ity hevitra ity fa tsy ny tsara indrindra ho an'ny fanaterana traikefa fianarana manan-danja.
no
tena marina. ity dia hifandray amin'ny teboka etsy ambony izay ahafahan'ny mpianatra mifandray mivantana amin'ny indostria ary amin'izany dia miditra amin'ny fomba fiasa mitovy amin'ny mpampiasa vola mifandraika amin'ny programa. mba hiala amin'ny modely nentim-paharazana "miorina amin'ny sekoly" dia hiala indray ny mpianatra amin'ny fiainana sekoly ary hiditra amin'ny tontolon'ny asa, mianatra fahaiza-manao malefaka mandritra izany. indray, ity dia hanome traikefa manokana amin'ny indostria tena izy, manentana ny mpianatra hivelatra sy hianatra amin'ny alalan'ny fianarana mifototra amin'ny tetikasa mitohy.
manau, azo atao, saingy mila ovaina ny drafitra fianarana manontolo, mitady fomba hafa sy vaovao, ary koa mijery ny lalàna momba ny fanabeazana, araka ny fahafahana ananantsika amin'ny fanovana.