Fampianarana aorian'ny sekoly (ho an'ny mpampianatra akademika)

Ahoana no ahafahan'ny oniversite sy ny sekoly ambony miasa miaraka amin'ny mpampiasa, mba hahatonga ny fandaharam-pianarana ho mifandraika amin'ny indostria sy ny varotra?

  1. tokony hiara-hiasa izy ireo mba hahitana izay fahaiza-manao ilain'ny manampahaizana amin'ny sehatra mifandraika, manaiky azy ireo hanao fanazaran-tena, mitarika fampianarana, mizara traikefa tsara, ary manolotra olana ara-barotra tena izy ho an'ny mpianatra hamaha.
  2. ny programa fianarana vaovao rehetra dia ifanarahana amin'ny mpampiasa sy ny mpiara-miombon'antoka sosialy. mikasika ny taranja fianarana tsirairay sy ny atiny, dia matetika izahay no mifandray sy miara-midinika amin'ny mpikaroka ao amin'ny oniversite.
  3. amin'ny fifanakalozan-kevitra momba ny filan'ny indostria sy ny fanamafisana fa ampianarina izany avy eo
  4. fivoriana, hetsika iombonana, fihaonambe iombonana
  5. manangana sy mitazona fiaraha-miasa tsara
  6. famp specialization amin'ny asa ilaina
  7. mif cooperation isan'andro, mifampiresaka, miteny ny ahiahiny ary matoky ny tsirairay.
  8. fikambanana miasa sy resaka fiaraha-miasa amin'ny sehatra
  9. miara-miasa amin'ny fanatanterahana fikarohana manokana.
  10. ny institution dia tsy maintsy mifandray tsy tapaka amin'ny mpitantana na solontena tompon'andraikitra amin'ny orinasa sy ny institution: mandamina hetsika izay ahafahan'ny mpiara-miombon'antoka sosialy mizara ny heviny momba ny fiovana amin'ny filàna fahaiza-manao fanofanana manokana, ny filàna manampahaizana, ary ny fahafahana miasa.
  11. fampifangaroana ny asa sy ny fiofanana mba hahafahan'ny olona "mahazo vola raha mianatra" ary manana toe-javatra manan-danja ahafahana mampihatra ny fahaiza-manao sy ny fahalalana azony tamin'ny oniversite.
  12. tsy fantatro.
  13. manao fivoriana ifampidinihana matetika, mandinika ny filan'ny tsena, liana amin'ny fikarohana siantifika sy ny sisa.
  14. manao adihevitra amin'ny latabatra misokatra sy mangataka amin'ny mpampiasa ny lisitry ny filàna.