Багшийн сайн сайхан байдлын асуулга – Teaching to Be төсөл - C

СУДАЛГААНД ОРОЛЦОХ ЗӨВШӨӨРЛИЙН МЭДЭЭЛЭЛ БА ЛИЦЕНЗИЙН ЗӨВШӨӨРӨЛ

ХУВИЙН МЭДЭЭЛЛИЙН

Эрхэм багш аа,

Таныг Европын Эразмус+ “Teaching to Be: Supporting Teacher’s Professional Growth and Wellbeing in the Field of Social and Emotional Learning” төсөлд оролцох хүсэлт гаргасан асуулгын хариултыг бөглөхийг хүсч байна, Европын комиссоос хамтран санхүүжүүлсэн. Төслийн гол сэдэв нь багшийн мэргэжлийн сайн сайхан байдал юм. Милан-Бикокка их сургууль (Итали) болон Литва, Латви, Норвеги, Португал, Испани, Австри, Словени улс оролцож байна.

Асуулгын асуултуудад хамгийн үнэнчээр хариулахыг уриалж байна. Мэдээллийг оролцогчдын нууцлалыг хамгаалахын тулд нэргүй, нэгтгэсэн байдлаар цуглуулж, шинжилнэ. Судалгааны явцад цуглуулсан хувийн мэдээлэл, мэдрэмтгий мэдээлэл, мэдээллийг шударга, хууль ёсны, ил тод, нууцлалын зарчмуудын дагуу боловсруулна (2003 оны 6-р сарын 30-ны өдрийн 196 дугаар хууль, 13 дугаар зүйл, мөн хувийн мэдээллийг хамгаалах эрхийн зөвшөөрлүүд, тус тусад нь 2014 оны 2/2014 дугаар зөвшөөрөл, ялангуяа 1-р зүйл, 1.2-р хэсэг, a) үсэг, 2014 оны 9/2014 дугаар зөвшөөрөл, ялангуяа 5, 6, 7, 8-р зүйл; 2003 оны 6-р сарын 30-ны өдрийн 196 дугаар хууль, 679/2016 дугаар Европын нууцлалын дүрэм).

Асуулгын хариултыг бөглөхөд оролцох нь сайн дурын; мөн, хэрэв та ямар нэгэн үед өөрийн шийдвэрийг өөрчлөх бол, оролцох зөвшөөрлөө ямар ч тайлбаргүйгээр цуцлах боломжтой.

Хамтын ажиллагаанд баярлалаа.

Итали дахь төсөлд зориулсан шинжлэх ухааны хариуцлага, мэдээллийн боловсруулалтын хариуцлага

Профессор Вероника Орнаги - Милан-Бикокка их сургууль, Милан, Итали

И-мэйл: [email protected]

Багшийн сайн сайхан байдлын асуулга – Teaching to Be төсөл - C

Үр дүнг зөвхөн зохиогчид зориулсан

МЭДЭЭЛЛИЙН ЗӨВШӨӨРЛИЙН ИЛЭРХИЙЛЭЛ БА ХУВИЙН МЭДЭЭЛЛИЙН БОЛОВСРУУЛАЛТЫН ЗӨВШӨӨРӨЛ ✪

Би уг судалгаанд оролцох хүсэлт болон мэдээллийг боловсруулах талаар хангалттай тайлбар авсан гэдгээ баталж байна. Мөн, “Teaching to Be” төсөлтэй холбоотой мэдээлэл цуглуулахад оролцох зөвшөөрлөө ямар ч үед цуцлах эрхтэй гэдгийг надад мэдээлсэн. Та асуулгад хариулах зөвшөөрлөө өгч байна уу?

БИ ЗӨВШӨӨРЧ БАЙНАБИ ЗӨВШӨӨРЧ БАЙХГҮЙ

1	2	3	4	5	6	7
1. Бүх сурагчдыг, ялангуяа чадварын ялгаатай сурагчидтай ангиудад урамшуулах

2. Сургалтын гол сэдвүүдийг тайлбарлах, ялангуяа сурлага нь муу сурагчид ч ойлгож чадна

3. Эцэг эхчүүдийн ихэнхтэй сайн хамтран ажиллах

4. Сургалтын ажлыг сурагчдын индивидуал хэрэгцээнд нийцүүлэн зохион байгуулах

5. Бүх сурагчид ангидаа хичээлээ сайн хийхийг урамшуулах

6. Бусад багш нартай үүссэн зөрчилд тохирох шийдлүүдийг олох

7. Бүх сурагчдад, тэдний чадвараас үл хамааран сайн сургалт, сайн заах арга хэрэгсэл олгох

8. Зан авирын асуудалтай сурагчдын гэр бүлтэй бүтээлч хамтран ажиллах

9. Чадвар муутай сурагчдын хэрэгцээнд сургалтыг тохируулах, ангийн бусад сурагчдын хэрэгцээг ч анхаарах

10. Бүх анги, сурагчдын дунд сахилга батыг хадгалах

11. Сурагчдын асуултанд хариулах, тэдний хүнд асуудлуудыг ойлгоход туслах

12. Зан авирын асуудалтай сурагчдад ангийн дүрмийг дагаж мөрдүүлэх

13. Сурагчдыг хүнд асуудлууд дээр ажиллах үед хамгийн их үр дүнтэй болгох

14. Сэдвүүдийг тайлбарлахдаа ихэнх сурагчид үндсэн зарчмуудыг ойлгохуйц байдлаар тайлбарлах

15. Хамгийн түрэмгий сурагчдыг ч удирдах

16. Сургалтын хамгийн муу үр дүнтэй сурагчдад ч суралцах хүсэл эрмэлзлийг сэргээх

17. Бүх сурагчдыг соёлтой байлгах, багшийг хүндэтгэхийг урамшуулах

18. Сургалтын үйл ажиллагаанд сонирхолгүй сурагчдыг урамшуулах

19. Бусад багш нартай (жишээлбэл, багийн багш нар) үр дүнтэй, бүтээлч хамтран ажиллах

20. Сургалтын арга зүйг тактикийн хувьд, чадвар муутай сурагчид болон чадвар сайтай сурагчид ангидаа өөрийн түвшинд тохирсон даалгавар дээр ажиллах боломжийг олгох

0	1	2	3	4	5	6
1. Ажилдаа би эрч хүчтэй мэдэрдэг

2. Ажилдаа би хүчтэй, эрч хүчтэй мэдэрдэг

3. Би ажлаа хийхдээ сэтгэл хангалуун байдаг

4. Миний ажил надад урам зориг өгдөг

5. Өглөө босоход, би ажилдаа явахыг хүсдэг

6. Би идэвхтэй ажиллахдаа баяртай байдаг

7. Би хийж буй ажилдаа бахархаж байна

8. Би ажлаа бүрэн дүүрэн хийж байна

9. Би ажилдаа бүрэн автаж байна

1	2	3	4	5
1. Ихэвчлэн хичээлүүдийг ажлын цагийн дараа бэлтгэх шаардлагатай болдог

2. Сургуулийн амьдрал хурдтай бөгөөд амрах, сэргээх цаг байхгүй

3. Уулзалт, захиргааны ажил, бичиг баримт нь хичээл бэлтгэхэд зарцуулах ёстой ихэнх цагийг авдаг

4. Багш нар их ажлаар дүүрэн байдаг

5. Чанартай сургалт өгөхийн тулд багш нар сурагчдад болон хичээл бэлтгэхэд илүү их цаг зарцуулах ёстой

1	2	3	4	5
1. Сургуулийн удирдлагатай хамтран ажиллах нь харилцан хүндэтгэл, итгэлцэлтэй байдаг

2. Боловсролын асуудалд, би үргэлж сургуулийн удирдлагаас тусламж, дэмжлэг хүсч чадна

3. Сурагчид эсвэл эцэг эхчүүдтэй асуудал гарвал, би сургуулийн удирдлагаас дэмжлэг, ойлголт авдаг

4. Сургуулийн удирдлага надад сургуулийн чиглэлд тодорхой, тодорхой мэдээлэл өгдөг

5. Сургуулийн удирдлага сургуулийн шийдвэрийг хүндэтгэдэг

1	2	3	4	5
1. Би үргэлж хамтрагчдаас сайн тусламж авч чадна

2. Энэ сургуулийн хамтрагчдын харилцаа нь найрсаг, анхааралтай байдаг

3. Энэ сургуулийн багш нар бие биеэ дэмжиж, тусалдаг

1	2	3	4	5	6
1. Би ажлын ачаалалтай байна

2. Ажилдаа би сэтгэлээр унаж, орхихыг хүсч байна

3. Ажлын санаа зоволтоос болж би ихэвчлэн бага унтдаг

4. Би ихэвчлэн миний ажлын үнэ цэнийг асууж байна

5. Би үргэлж бага өгч байгаа мэт мэдэрдэг

6. Миний ажлын талаархи хүлээлт, гүйцэтгэл цаг хугацааны явцад буурсан

7. Миний ажил надад найз нөхөд, гэр бүлээ орхиход хүргэдэг гэдгийг би үргэлж мэдэрдэг

8. Би сурагчид болон хамтрагчиддаа сонирхолгүй болж байгаа мэт мэдэрдэг

9. Эхний карьерынхаа үед би илүү үнэлэгдэж байсан гэдгээ үнэнчээр хэлж байна

1	2	3	4	5
1. Би ажлынхаа хувьд сайн хэмжээний автономитой

2. Ажлынхаа явцад би ямар арга, стратеги сонгохдоо чөлөөтэй байдаг

3. Би сургалтын үйл ажиллагааг миний бодож буй хамгийн тохиромжтой байдлаар явуулахад их чөлөөтэй байдаг

1	2	3	4	5
1. Сургуулийн удирдлага танд чухал шийдвэр гаргахад оролцохыг урамшуулдаг уу?

2. Сургуулийн удирдлага таныг бусадтай адилгүй санал бодлоо илэрхийлэхийг урамшуулдаг уу?

3. Сургуулийн удирдлага таны ур чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг уу?

0	1	2	3	4
1. Сүүлийн сарын хугацаанд, та ямар нэгэн гэнэтийн зүйл болсон учраас өөрийгөө хянаж чадахгүй болсон уу?

2. Сүүлийн сарын хугацаанд, та амьдралынхаа чухал зүйлсийг хянах чадваргүй болсон мэт мэдэрсэн үү?

3. Сүүлийн сарын хугацаанд, та сэтгэлээр унаж, “стрессдсэн” мэдрэмжтэй болсон уу?

4. Сүүлийн сарын хугацаанд, та өөрийн асуудлуудаа шийдвэрлэх чадвартай гэдэгтээ итгэлтэй байсан уу?

5. Сүүлийн сарын хугацаанд, та өөрийнхөө хэлсэн зүйлсийн дагуу зүйлс явагдаж байгаа мэт мэдэрсэн үү?

6. Сүүлийн сарын хугацаанд, та хийх ёстой бүх зүйлсийнхээ хойноос гүйж чадахгүй болсон мэт мэдэрсэн үү?

7. Сүүлийн сарын хугацаанд, та амьдралд тань таагүй зүйлсийг хянах чадвартай гэдгээ мэдэрсэн үү?

8. Сүүлийн сарын хугацаанд, та нөхцөл байдлыг хянаж чаддаг гэдгээ мэдэрсэн үү?

9. Сүүлийн сарын хугацаанд, та өөрийн хяналтаас гарсан зүйлсийн төлөө уурласан уу?

10. Сүүлийн сарын хугацаанд, та бэрхшээлүүд хуримтлагдаж, тэдгээрийг даван туулах боломжгүй болсон мэт мэдэрсэн үү?

1	2	3	4	5
1. Би хүнд хэцүү үеийн дараа хурдан сэргэдэг

2. Стрессийн үйл явдлуудыг даван туулахад надад хэцүү байдаг

3. Стрессийн үйл явдлаас хурдан сэргэхэд надад их хугацаа шаардагддаггүй

4. Хэцүү зүйл тохиолдвол надад сэргэхэд хэцүү байдаг

5. Би ихэвчлэн хүнд хэцүү мөчүүдийг амархан даван туулдаг

6. Би амьдралынхаа саад бэрхшээлүүдийг даван туулахад их хугацаа зарцуулдаг

1	2	3	4	5	6
1. Би ангидаа ихэвчлэн уурлаж, яагаад гэдгийг ойлгодоггүй

2. Би хүмүүст хэрхэн мэдэрч байгаагаа хэлэхэд хялбар байдаг

3. Би хувь хүний болон бүлгийн ялгааг (жишээлбэл, соёл, хэл, нийгмийн эдийн засаг гэх мэт) үнэлдэг

4. Миний сэтгэл хөдлөл хэрхэн сурагчидтай харилцахад нөлөөлдөгийг би мэддэг

5. Би сургуулийн ажилтнуудын сэтгэл хөдлөлийг анхаарч үздэг

6. Би миний заах арга нь соёлын хувьд мэдрэмжтэй байхыг хичээдэг

7. Би эцэг эхчидтэй ярилцахад тав тухтай мэдэрдэг

8. Сургуулийн ажилтнуудтай зөрчилдөх үед, би үр дүнтэй шийдлүүдийг хэлэлцэж чаддаг

9. Би бүх сурагчдынхаа мэдрэмжийг мэдэрдэг

10. Би үйлдлээсээ өмнө бодож байна

11. Би шийдвэр гаргахдаа ёс зүйн болон хууль эрх зүйн хүчин зүйлсийг ихэвчлэн анхаардаг

12. Би шийдвэр гаргахдаа сурагчдын сайн сайхныг анхаардаг

13. Сурагчдын аюулгүй байдал нь миний шийдвэр гаргахад чухал хүчин зүйл юм

14. Ажилтнууд асуудал шийдвэрлэхэд надаас зөвлөгөө авдаг

15. Сурагч намайг уурлуулсан үед би ихэвчлэн тайван байдаг

16. Би сэтгэл хөдлөл, мэдрэмжээ эрүүл аргаар удирдаж чаддаг

17. Сурагчдын буруу зан авиртай тулгарах үед би тайван байдлаа хадгалдаг

18. Сурагчид намайг уурлуулсан үед би ихэвчлэн уурладаг

19. Би ангидаа хамт олны мэдрэмжийг бий болгодог

20. Би сурагчидтайгаа ойр харилцаатай байдаг

21. Би сурагчдын гэр бүлтэй эерэг харилцаа тогтоодог

22. Сургуулийн ажилтнууд надад хүндэтгэлтэй ханддаг

23. Би сурагчдынхаа мэдрэмжийг ойлгоход сайн

24. Сурагчидтай харилцаа тогтоох нь надад маш хэцүү байдаг

25. Сурагчид надад асуудалтай бол ирдэг

ҮгүйТийм

Багшийн сайн сайхан байдлын асуулга – Teaching to Be төсөл - C

МЭДЭЭЛЛИЙН ЗӨВШӨӨРЛИЙН ИЛЭРХИЙЛЭЛ БА ХУВИЙН МЭДЭЭЛЛИЙН БОЛОВСРУУЛАЛТЫН ЗӨВШӨӨРӨЛ ✪

Таны нууцлалыг хамгаалахын тулд, танд олгосон кодыг оруулахыг хүсч байна. Кодыг оруулна уу. ✪

Кодыг дахин оруулна уу. ✪

1. МЭРГЭЖЛИЙН АЖИЛЛАГАА ✪

2. АЖЛЫН ХҮЧИН ЧАДАЛ ✪

3. АЖЛАА СОЛИХ САНАА ✪

4. ДАВЧИРАЛ БА АЖЛЫН АЧААЛАЛ ✪

5. СУРГУУЛИЙН УДИРДЛАГААС ДЭМЖЛЭГ ✪

6. ХАМТРАГЧДЫН ХАРИЛЦАА ✪

7. БУУРАЛТ ✪

8. АЖЛЫН АВТАНОМЫГ ✪

9. СУРГУУЛИЙН УДИРДЛАГААС УРАМШУУЛАЛ ✪

10. МЭДРЭЛИЙН ДАВЧИРАЛ ✪

11. СЭТГЭЛИЙН БАЙДАЛ ✪

12. АЖЛЫН САТИСФАКЦ: Би ажлаа сэтгэл хангалуун хийж байна ✪

13. МЭДРЭЛИЙН БАЙДАЛ: Ерөнхийдөө, би өөрийнхөө эрүүл мэндийг ... гэж тодорхойлно ✪

14. СОЦИАЛЬ ЭМОЦИОНАЛЬ ЧАДВАР ✪

АМЬДРАЛЫН ҮЙЛ ЯВЦ. 1. Сүүлийн сарын хугацаанд, та хүнд амьдралын үйл явдлуудтай (жишээлбэл, covid-19, гэр бүл салалт, хайртай хүнээ алдах, ноцтой өвчин) тулгарсан уу? ✪

Хэрэв тийм бол, тодорхойлно уу

Хэрэв тийм бол, тодорхойлно уу

ХУВИЙН МЭДЭЭЛЭЛ: Хүйс (сонгох сонголт) ✪

ХУВИЙН МЭДЭЭЛЭЛ: Нас ✪

ХУВИЙН МЭДЭЭЛЭЛ: Боловсролын зэрэг (сонгох сонголт) ✪

Тодорхойлно уу: Бусад

ХУВИЙН МЭДЭЭЛЭЛ: Багшийн мэргэжлээр ажилласан жил ✪

ХУВИЙН МЭДЭЭЛЭЛ: Одоогийн ажиллаж буй сургуулийн багшийн мэргэжлээр ажилласан жил ✪

ХУВИЙН МЭДЭЭЛЭЛ: Одоогийн ажил мэргэжил (сонгох сонголт) ✪

Асуулгыг бөглөсөнд баярлалаа. Хэрэв та санал хүсэлт үлдээхийг хүсвэл доорх хайрцагт бичиж болно.

1	2	3	4	5
1. Би энэ сургуулийг орхих талаар ихэвчлэн боддог

2. Ирэх жил шинэ ажил хайхаар төлөвлөж байна