Психологи болон сувилагчийн оюутнуудын оптимизм, асуудал шийдвэрлэх стратеги, стрессийн талаар хэрхэн ялгаатай вэ?

Миний нэр Луй Хо Вай. Би Лингнанын Боловсролын Институтэд сэтгэл судлал болон зөвлөхийн бакалаврын зэрэгтэй, онцгой дүнтэй суралцаж байна. Энэ нь Уэльсийн их сургуультай хамтран явуулдаг. Судалгааны хөтөлбөр нь судалгаа болон дипломын ажилтай. Миний удирдагч нь Лингнанын Боловсролын Институтын багш доктор Лүфанна Лай юм.

 

Миний судалгааны зорилго нь сувилагчийн оюутнууд болон сэтгэл судлалын оюутнуудын хооронд оптимизм, асуудал шийдвэрлэх стратеги, стрессийн харилцааг хэрхэн ялгаатай болохыг ойлгох явдал юм.

 

Судалгаанд оролцогчид нь Гонконгийн их сургуульд сувилах эсвэл сэтгэл судлалын чиглэлээр суралцаж буй оюутнууд байх ёстой. Та энэ судалгаанд оролцохыг урьж байна. Хэрэв та оролцохыг зөвшөөрвөл, хавсаргасан асуулгын хариултыг бөглөх шаардлагатай. Энэ нь таны цагийн ойролцоогоор арван таван минутыг авна.

 

Судалгаа нь таны ерөнхий эрүүл мэнд, асуудал шийдвэрлэх стратеги, оптимизмын түвшингийн талаар асуух болно. Судалгаа нь мөн таны нас, хүйс зэрэг зарим демографийн мэдээллийг асуух болно.

 

Оролцох нь сайн дурын бөгөөд та ямар ч шалтгаанаар, ямар ч үед оролцохоосоо татгалзаж болно. Мөн, хавсаргасан асуулгад таны нэр, эсвэл таныг таньж болох ямар нэгэн тайлбар бичихгүй байхыг анхаарна уу. Асуулга нь бүрэн нууц бөгөөд хувь хүний үр дүнг тайлагнахгүй, таны нууцлал хамгаалагдсан байх болно. Асуулгыг бөглөн буцааж өгснөөр та энэ судалгаанд оролцохыг зөвшөөрч байна. Энэ судалгааны өгөгдлийг нэг жилийн хугацаанд аюулгүй хадгалах бөгөөд дараа нь устгах болно.

 

Энэхүү судалгаанд оролцох нь танд ямар нэгэн сэтгэл зүйн тавгүй байдал, стресс, хохирол учруулахгүй гэж үзэж байна. Гэсэн хэдий ч, хэрэв ийм зүйл тохиолдвол, (852)2382 0000 дугаарын зөвлөхийн утас руу холбогдоно уу.

 

Хэрэв та энэ судалгааны үр дүнг авахыг хүсвэл, эсвэл энэ судалгаатай холбоотой нэмэлт асуулт байвал, доктор Лүфанна Лай руу 2616 7609 дугаарын утсаар холбогдож, эсвэл [email protected] хаягаар холбогдоно уу.

 

Та асуулгыг аль болох хурдан бөглөн буцааж өгвөл ихээхэн талархах болно. Баярлалаа.

Үр дүнг зөвхөн зохиогчид зориулсан

Бүрэн дэмжихгүй 0 ~~~~~ 10 байнга

12345678910
Та сүүлийн үед ажлаа төвлөрч хийж чадаж байна уу?
Та сүүлийн үед санаа зовсноосоо болж унтаж чадахгүй байна уу?
Та сүүлийн үед өөрийгөө бүх талаар хэрэгтэй хүн гэж мэдэрч байна уу?
Та сүүлийн үед асуудлыг шийдэхдээ шийдэмгий байж чадна гэж бодож байна уу?
Та сүүлийн үед сэтгэл зүйн дарамттай байж байна уу?
Та сүүлийн үед бүх зүйлд дасан зохицох нь хэцүү гэж мэдэрч байна уу?
Та сүүлийн үед өдөр тутмын амьдралдаа сонирхолтой зүйлсийг олж харж байна уу?
Та сүүлийн үед асуудалтай нүүр тулахдаа зоригтой байж чадна гэж бодож байна уу?
Та сүүлийн үед таагүй эсвэл дарамттай мэдрэмжтэй байна уу?
Та сүүлийн үед өөртөө итгэх итгэлээ алдаж байна уу?
Та сүүлийн үед өөрийгөө хэрэггүй гэж мэдэрч байна уу?
Та сүүлийн үед ерөнхийдөө баяртай байна уу?

Бүрэн дэмжихгүй 0 ~~~~~ 10 бүрэн дэмжих

12345678910
Олон удаа би хамгийн сайн үр дүнг хүлээж байна.
Надад хэзээ ч тайвшрахад хялбар байдаг.
Хэрэв би ямар нэгэн зүйлд алдаа гаргах гэж бодож байвал, үнэхээр тийм зүйл тохиолдоно.
Ирээдүйд би үргэлж ихээхэн оптимист байдаг.
Би найзуудтайгаа цагийг өнгөрөөхийг ихэд дуртай.
Би завгүй байх нь надад маш чухал.
Миний хүлээлттэй зүйлсийн дагуу зүйлс явдаггүй.
Би амархан сэтгэл зовохгүй.
Би сайн зүйлс надад тохиолдохыг хүлээдэггүй.
Нийтлэг утгаараа, би сайн зүйлс муу зүйлсээс илүү тохиолдохыг хүлээдэг.

Хэзээ ч ашиглаагүй 0 ~~~~~ 10 байнга ашигладаг

12345678910
Би асуудалд хариулахдаа хэт их дарамтанд орохгүй байхыг хичээдэг.
Би өөрийн мэдрэмжийг анхаарч үздэг.
Би хэт хурдан шийдвэр гаргахгүй, эсвэл зөн совингоо дагахгүй байхыг хичээдэг.
Би бусдад муу зүйлсийн талаар мэдэгдэхийг хичээдэг.
Би асуудал нь бусад зүйлсэд хэрхэн нөлөөлж байгааг ойлгохыг хичээдэг.
Би хэлэх гэж буй зүйлсээ, эсвэл хийх гэж буй зүйлсээ урьдчилан бодож үздэг.
Би хүндэтгэлтэй хүмүүсийнхээ хариу үйлдлийг хэрхэн хийхийг бодож, түүнийг жишээ болгон авдаг.

Сургалтын түвшин:

Сар бүрийн гэр бүлийн орлого

Хүйс

Нас

Сурч буй сургууль

Сурч буй анги

Сурч буй мэргэжил