Суурь боловсруулалт

Эрхэм сурагчид!

Энэхүү судалгаа нь ангийн удирдагчтай харилцааг сайжруулах зорилгоор боловсруулсан. Таний санал, санал хүсэлт манай цаашдын ажлыг төлөвлөхөд чухал үүрэг гүйцэтгэнэ.

Таний өгсөн бүрэн хариулт чухал. Чулуу, судалгааг бүрэн гүйцэд, зүрх сэтгэлээсээ хариулна уу.

Анхаарал тавьсанд баярлалаа!

Та ангийн удирдагчтай харилцаагаа хэрхэн үнэлэх вэ?

Ангийн удирдагчтай харилцааны үед ямар асуудлууд чухал вэ?

Туслах

  1. итгэлтэй байх
  2. бүгдийг ойлгох
  3. хоёрын хооронд ойлголцол

Та хэзээ, хэрхэн ангийн удирдагчтайгаа олон удаа ярилцдаг вэ?

Ангийн удирдагчтай харилцааны үед ямар хүндрэлүүд тулгардаг вэ?

  1. проблема үүсэхгүй.
  2. ешқандай
  3. түүхэнд гарахгүй.
  4. юу ч биш
  5. anything
  6. юу ч биш
  7. ямар ч
  8. жок
  9. ямар ч
  10. бэрхшээлгүй
…Илүү…

Та ангийн удирдагчаас ямар дэмжлэг хүлээж байна вэ?

  1. мэдлэгийн
  2. бага хэмжээгээр тусламж хэрэгтэй бол.
  3. сайн
  4. бид чадаагүй.
  5. сабак талаас авч үзвэл
  6. ямар ч хамааралгүйгээр зөвхөн даалгавар руу.
  7. сурагчдын найз нөхөрлөлийг нэмэгдүүлэхийн тулд бүлгийн тоглоом зохион байгуулах.
  8. зөвхөн ойлголт, нэгдэл
  9. ямар ч
  10. бүгд сайн
…Илүү…

Ангийн удирдагчтай ярих уулзалт болон арга хэмжээнүүдийн аль форматыг хүсч байна вэ?

  1. н直接 уулзалт, хурал, сургалтын арга хэмжээ.
  2. сайн форматта
  3. ямар ч ашигтай байна.
  4. бид хэзээ ч.
  5. офлайн
  6. бид мэдэхгүй.
  7. би мэдэхгүй байна
  8. тоглоомууд
  9. сайхан
  10. уулзалтуудын эрх чөлөөтэй, ойлгомжтой форматад явагдсан байхыг хүсч байна. төгсгөлд асуусан асуултанд тодорхой хариулт өгч, сурагчдын хөгжилд холбогдолтой санал зөвлөгөө өгвөл сайн байна.
…Илүү…

Та ангийн удирдагчийн зөвлөгөөг хүлээн авахад хэрхэн бэлэн байна вэ?

Ангийн хамтын ажиллагааг сайжруулахын тулд ямар арга хэмжээ авах ёстой гэж бодож байна вэ?

  1. ангиудын удирдагчийг сонгох хэрэгтэй бөгөөд багийн нийт дүрмийг баримтлах ёстой.
  2. бүх сурагчдыг ойлгож, хүлээгээд гэх мэт.
  3. хүний хувьд, олон зүйлд оролцох хэрэгтэй гэж би бодож байна (аялах, янз бүрийн арга хэмжээнд оролцох гэх мэт).
  4. бид биш.
  5. магадгүй сурагчид ба бүлгүүд хамтран өгөгдсөн даалгавруудыг биелүүлж, сонирхолтой тоглоом тоглох нь ангийн цагуудаа. тэгэхээр бага ч болов зохион байгуулалттай болно гэж найдъя.
  6. билүүгүй байна.
  7. сынып дотор хамтдаа спортын тоглоом тоглох эсвэл театарт, музейд явах нь зөв гэж бодож байна.
  8. бүтнээрээ хүндэтгэл үзүүлэх
  9. нээлттэй сургалт
  10. энэ сэдвийн хүрээнд ангийн цаг.
…Илүү…

Та ангийнхаа найзуудтай харилцаа хэр байгаа вэ? Найз нар ихтэй юу? Гадаа хэрхэн харилцдаг вэ?

Ангийн сурагчидтайгаа харилцахад ямар саад бэрхшээлүүд байсан бэ? Танд таалагддаггүй ангийн сурагчийн нэр:

  1. токиогоор найз үгүй, ангид ямар ч саад бэрхшээл гараагүй.
  2. бүх хүүхдүүд миний найзад, мөн бари нарын хувьд адилхан.
  3. нурай
  4. нурай гар.
  5. сонин биширдэг сургуулийн хамт олон байдаггүй, гэхдээ "прикол" гэж мохроод "чи ойлгохгүй байгаа" гэнэ, тиймээс энэ нь надад таалагддаггүй, мөн үнэхээр ялгаатай байдаг.
  6. ямар ч
  7. бүх хүнтэй харилцаа маань сайхан. хэнийг ч ад үзэх, гомдоллох зүйл алга.
  8. тэгэхдээ байхгүй.
  9. а. нұрдаулет
  10. тийм биш.
…Илүү…

Ангийнхаа найз нартай харилцах нь таны хувьд хэр чухал вэ?

Ангийнхаа найз нартай хамт өнгөрүүлсэн хамгийн санаанд оромгүй мөч юу вэ?

  1. гэрийн даалгавар бэлтгэл хийх.
  2. али чадахгүй жана сургууль болсон хойно одоо өвөл дискотек болвол
  3. орой болж серуендэж бөмбөг тоглож байсан үеүүд
  4. бидний мегагийн аялал их сайхан боллоо.
  5. тийм үе одоохондоо тохиолдоогүй байна.
  6. ийм олон дурсамж байдаг.
  7. бидний биеийн тамирын хичээл дээр бөмбөг тогосон байх.
  8. багш нарын өдөр, бэлэглэсэн бэлгүүд минь.
  9. эхний уулзалт
  10. тийм үеүүд их байдаг
…Илүү…
Судалгаа үүсгэхЭнэ анкетад хариулах