Хэрэглэгчийн туршлага виртуал ертөнцөд болон боловсролын зорилгоор виртуал ертөнцүүдийг ашиглах

Энэ нь боловсролын процессод оролцож буй хэрэглэгчдэд виртуал ертөнцүүдийн амссан сэтгэгдлийг олж мэдэх зорилготой хэрэглэгчийн туршлага судалгаа юм. Судалгааны хоёр дахь хэсэг нь практикчдын боловсролын зорилгоор виртуал ертөнцүүдийг ашиглах талаар хэрэгтэй мэдээлэл, зөвлөмжийг цуглуулдаг. Энэ судалгаанд оролцохоор 15-30 минут зарцуулахыг ихээхэн үнэлнэ. Таны цаг хугацаа, хүчин чармайлтад урьдчилан баярлалаа.
Анкетын үр дүн зөвхөн анкетын зохиогчид зориулсан

1. Таны үүрэг: ✪

2. Та виртуал ертөнцүүдэд зочилсон уу? ✪

Хэрэв таны хариулт эерэг байвал доорх асуултуудад хариулна уу. Виртуал ертөнцийн нэр ✪

Тус бүрийн виртуал ертөнцөд тусдаа хариулна уу (асуултуудын багц 3 удаа давтагдана)

3. 100% хэмжүүрээр үнэлнэ үү: ✪

10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
99%
100%
(2) Виртуал ертөнцийн нэр
виртуал ертөнц ашиглахад нийт сэтгэл ханамж
ашиглахад хялбар байдал
дасан зохицоход хялбар байдал
объектуудыг хийхэд хялбар байдал
аватарыг удирдахад хялбар байдал
менюгээр навигац хийхэд хялбар байдал
оршин тогтноход хялбар байдал
мэссэж, меню, товчлуурууд нь ойлгомжтой байгалийн хэлээр тодорхойлогдсон
системийн хяналт (Та системд юу болж байгааг үргэлж мэдэж байна уу?)
системийн хяналт (Хүсээгүй үйлдлийг буцаах эсвэл цуцлахад хялбар уу?)
тусламж, баримт бичгийн чанар
эзэмшил дизайны чанар
ажлын хурд нэмэгдүүлэхэд зориулсан дотоод функцийн үр ашиг (клавиатурын тов shortcuts, drag and drop механизм гэх мэт)
системийн мэссэжүүд хэрхэн тусалж байна вэ?
систем хэрэглэгчийг алдаа гаргахаас сэргийлдэг
үйлдлүүдийн нэрс нэг төрлийн
нэмэлт хөдөлгөөн ашиглахад тав тухтай
энэ виртуал ертөнц хэрэглэгчийг татдаг (энэ нь олон сонирхолтой үйл ажиллагааг санал болгодог)
энэ бол ирээдүйн технологи
0%

Дараагийн виртуал ертөнцөд хариулна уу, эсвэл 4-р асуултаас үргэлжлүүлнэ үү.

Please answer for the next virtual world, otherwise continue from question 4.

3. (2) Please evaluate in 100% scale:

20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
99%
100%
(3) Виртуал ертөнцийн нэр
Дараагийн виртуал ертөнцөд хариулна уу, эсвэл 4-р асуултаас үргэлжлүүлнэ үү.
ашиглахад хялбар байдал
дасан зохицоход хялбар байдал
объектуудыг хийхэд хялбар байдал
аватарыг удирдахад хялбар байдал
менюгээр навигац хийхэд хялбар байдал
оршин тогтноход хялбар байдал
мэссэж, меню, товчлуурууд нь ойлгомжтой байгалийн хэлээр тодорхойлогдсон
системийн хяналт (Та системд юу болж байгааг үргэлж мэдэж байна уу?)
системийн хяналт (Хүсээгүй үйлдлийг буцаах эсвэл цуцлахад хялбар уу?)
тусламж, баримт бичгийн чанар
эзэмшил дизайны чанар
ажлын хурд нэмэгдүүлэхэд зориулсан дотоод функцийн үр ашиг (клавиатурын тов shortcuts, drag and drop механизм гэх мэт)
системийн мэссэжүүд хэрхэн тусалж байна вэ?
систем хэрэглэгчийг алдаа гаргахаас сэргийлдэг
үйлдлүүдийн нэрс нэг төрлийн
нэмэлт хөдөлгөөн ашиглахад тав тухтай
энэ виртуал ертөнц хэрэглэгчийг татдаг (энэ нь олон сонирхолтой үйл ажиллагааг санал болгодог)
энэ бол ирээдүйн технологи
0%
10%

(3) Name of virtual world

Please answer for the next virtual world, otherwise continue from question 4.

3. (3) Please evaluate in 100% scale:

30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
99%
100%
4. Таны боловсролын байгууллага виртуал ертөнц ашиглан боловсролын үйл ажиллагаа явуулахыг хүсч байна уу?
99%
100%
дасан зохицоход хялбар байдал
объектуудыг хийхэд хялбар байдал
аватарыг удирдахад хялбар байдал
менюгээр навигац хийхэд хялбар байдал
оршин тогтноход хялбар байдал
мэссэж, меню, товчлуурууд нь ойлгомжтой байгалийн хэлээр тодорхойлогдсон
системийн хяналт (Та системд юу болж байгааг үргэлж мэдэж байна уу?)
системийн хяналт (Хүсээгүй үйлдлийг буцаах эсвэл цуцлахад хялбар уу?)
тусламж, баримт бичгийн чанар
эзэмшил дизайны чанар
ажлын хурд нэмэгдүүлэхэд зориулсан дотоод функцийн үр ашиг (клавиатурын тов shortcuts, drag and drop механизм гэх мэт)
системийн мэссэжүүд хэрхэн тусалж байна вэ?
систем хэрэглэгчийг алдаа гаргахаас сэргийлдэг
үйлдлүүдийн нэрс нэг төрлийн
нэмэлт хөдөлгөөн ашиглахад тав тухтай
виртуал ертөнц хэрэглэгчийг татдаг (энэ нь олон сонирхолтой үйл ажиллагааг санал болгодог)
энэ бол ирээдүйн технологи
0%
10%
20%

4. Would you like your educational institution to offer educational activities using virtual world? ✪

тийм

If your answer is positive, please specify what kind of activities could be offered.

5. Виртуал ертөнцүүдийг боловсролын зорилгоор өргөнөөр ашиглахад ямар саад бэрхшээл байж болох вэ?

5. What could be an obstacle for wider use of virtual worlds for educational purposes? ✪

виртуал кампус болон хичээлийн материалын өндөр үйлдвэрлэлийн зардал

If you’ve marked other, please specify:

6. Виртуал ертөнцөд нэвтрэхэд ямар нэгэн техникийн бэрхшээлтэй тулгарсан уу?

6. Have you experienced any technical difficulties in accessing virtual world? ✪

тийм, интернет холболттой холбоотой

If you’ve marked other, please specify:

7. Та виртуал ертөнцүүдийн аль нэгэнд ажиллах эсвэл өөрийн хичээлийг заах төлөвлөгөөтэй байна уу?

7. Do you plan to work or lecture your own course in any of the virtual worlds? ✪

тийм

If your answer in 7 is positive, please indicate what virtual world do you plan to use and why? If your answer is negative, please indicate what caused such a decision? ✪

Виртуал ертөнцөд лекц уншиж байсан тул доорх асуултуудад хариулахад бид танд онцгой талархал илэрхийлнэ. Виртуал ертөнцийн нэр

As you have experienced lecturing in the virtual world we would be especially grateful for you for answering questions below. Name of virtual world

Боловсролын систем дэх хичээлийн түвшин (төрөл)

Level (type) of course in the educational system

Мэргэжил / салбар / сэдэв

Specialty / field / subject

8. Энэ виртуал ертөнцөд заах хичээл бэлтгэхэд хамгийн том сорилт юу вэ?

8. What, in your opinion, is the biggest challenge preparing the course for teaching in this virtual world?

9. Энэ виртуал ертөнцөд заахад хамгийн хэцүү зүйл юу вэ?

9. What is the most difficult while teaching in this virtual world?

10. Энэ виртуал ертөнцөд боловсролын байгууллагын хувьд хамгийн үнэ цэнэтэй онцлогийг та юу гэж нэрлэх вэ?

10. What would you call the most valuable feature in this virtual world for educators?

11. Виртуал ертөнцийг зөвхөн виртуал танхимын хувьд ашигласан уу?

11. Was the virtual world used only as a virtual auditorium?

тийм

12. What methods do you use to simplify the adaptation in virtual world for participants of the course who are beginners in the virtual world?

13. Виртуал ертөнцөд лекц уншиж байхдаа та:

13. When lecturing in virtual world you:

виртуал ертөнцөд байгаа функцүүдийг (группийн менежментийг оруулаад) онцгойлон ашигласан

14. What functionality or feature would you like to add to your resources in virtual world?

15. Хичээлийн явцад та ямар асуудалтай тулгарч, хэрхэн шийдсэн бэ?

15. What problems have you experienced during a course and how were they solved?

16. Таны хичээлд график болон интерактив контентыг хэн бүтээсэн бэ?

16. Who created graphical and interactive content for your course?

би өөрөө

17. What is your experience with scripting language used for programming motion of objects?

Би энэ тодорхой скрипт хэл ашиглахад ямар ч бэрхшээлгүй

18. Do you experience lack of time during the lecture due to the slowness in manipulating avatars, delays while navigating through menu options, time losses in written chat communications and so on?

тийм, харамсалтай нь үүнд юу ч хийх боломжгүй

If you’ve marked other, please specify:

(2) Виртуал ертөнцийн нэр

(2) Name of virtual world

Боловсролын систем дэх хичээлийн түвшин (төрөл)

Level (type) of course in the educational system

Мэргэжил / салбар

Specialty / field

8. (2) Энэ виртуал ертөнцөд заах хичээл бэлтгэхэд хамгийн том сорилт юу вэ?

8. (2) What, in your opinion, is the biggest challenge preparing the course for teaching in this virtual world?

9. (2) Энэ виртуал ертөнцөд заахад хамгийн хэцүү зүйл юу вэ?

9. (2) What is the most difficult while teaching in this virtual world?

10. (2) Энэ виртуал ертөнцөд боловсролын байгууллагын хувьд хамгийн үнэ цэнэтэй онцлогийг та юу гэж нэрлэх вэ?

10. (2) What would you call the most valuable feature in this virtual world for educators?

11. (2) Виртуал ертөнцийг зөвхөн виртуал танхимын хувьд ашигласан уу?

11. (2) Was the virtual world used only as a virtual auditorium?

тийм

12. (2) What methods do you use to simplify the adaptation in virtual world for participants of the course who are beginners in the virtual world?

13. (2) Виртуал ертөнцөд лекц уншиж байхдаа та:

13. (2) While lecturing in virtual world you:

виртуал ертөнцөд байгаа функцүүдийг (группийн менежментийг оруулаад) онцгойлон ашигласан

14. (2) What functionality or feature would you like to add to your resources in virtual world?

15. (2) Хичээлийн явцад та ямар асуудалтай тулгарч, хэрхэн шийдсэн бэ?

15. (2) What problems have you experienced during a course and how were they solved?

16. (2) Таны хичээлд график болон интерактив контентыг хэн бүтээсэн бэ?

16. (2) Who created graphical and interactive content for your course?

би өөрөө

17. (2) What is your experience with scripting language used for programming motion of objects?

Би энэ тодорхой скрипт хэл ашиглахад ямар ч бэрхшээлгүй

18. (2) Do you experience lack of time during the lecture due to the slowness in manipulating avatars, delays while navigating through menu options, time losses in written chat communications and so on?

тийм, харамсалтай нь үүнд юу ч хийх боломжгүй

If you’ve marked other, please specify:

19. Виртуал ертөнцүүдийг боловсролын зорилгоор ашиглах эсвэл энэ судалгаатай холбоотой нэмэлт санал бодол

19. Additional comments on using virtual worlds for educational purposes or concerning this survey

Би энэ судалгаанд оролцсондоо чин сэтгэлээсээ талархаж байна. Хэрэв та үр дүнг авах сонирхолтой бол доорхи имэйл хаягаа оруулна уу.

I am sincerely grateful for taking part in this survey. If you are interested in receiving the results please enter your e-mail address below.

This cell will not be published