Kedaulatan kognitif dan kerangka tindakan – kajian pendapat

Kajian soal selidik ini bertujuan untuk meneroka bagaimana kedaulatan kognitif dapat dilindungi di sekolah dan tempat kerja – iaitu, bagaimana perhatian, pemikiran bebas dan penilaian nilai dapat dipelihara di era algoritma. Sila pertimbangkan kedua-dua aspek teori dan praktikal, dan kongsikan kebimbangan serta cadangan anda.

Jawapan akan digunakan secara anonim dan akan diterbitkan dalam agregat secara awam.

Jawapan dikumpul sehingga
Keputusan hanya boleh diakses oleh penulis

Pada skala 1–5 di mana 1 bermaksud tidak setuju sama sekali, dan 5 bermaksud sangat setuju / sangat penting.

Dalam peranan apakah anda menjawab? ✪

Adakah anda bersetuju bahawa tugas utama sekolah/tempat kerja adalah untuk melindungi pemikiran bebas dan perhatian kanak-kanak/pekerja dari pengaruh algoritma, walaupun ini mungkin lebih tidak selesa dalam jangka pendek?

Sila nyatakan jika anda mempunyai komen lain tentang soalan sebelumnya!

Adakah anda menyokong agar kerajaan atau penyedia merumuskan perlindungan kedaulatan kognitif sebagai matlamat pusat dalam program khas?

Sila nyatakan jika anda mempunyai komen lain tentang soalan sebelumnya!

Adakah anda menyokong agar hari sekolah dibahagikan kepada blok pembelajaran yang lebih besar dan tidak terganggu serta rehat tanpa skrin? (VOAT – Struktur Masa dan Agenda)

Adakah anda menyokong agar terdapat hari projek yang panjang dan waktu hening setiap minggu? (VOAT – Struktur Masa dan Agenda)

Apakah kebimbangan terbesar anda mengenai blok ini? (VOAT – Struktur Masa dan Agenda)

Adakah anda bersetuju bahawa penggunaan AI adalah dilarang dalam situasi tertentu (esas esei, jawapan lisan, keputusan akhir kemasukan, pemecatan, justifikasi gaji dan bonus, dll.)? (Penggunaan AI dan zon merah/hijau)

Adakah anda menganggap adalah boleh diterima bagi pelajar/pekerja untuk membuat protokol penggunaan AI bertulis sendiri, dan ini menjadi harapan organisasi? (Penggunaan AI dan zon merah/hijau)

Apakah kebimbangan terbesar anda mengenai blok ini? (Penggunaan AI dan zon merah/hijau)

Adakah anda menyokong agar kapasiti tumpuan dan tahap pemikiran kritikal pelajar/pekerja diukur secara tahunan untuk tujuan diagnostik (bukan untuk penilaian, bukan berkait dengan gaji)? (Pengukuran dan audit)

Adakah anda menganggap adalah boleh diterima bagi institusi (sekolah, syarikat) untuk menghasilkan laporan audit tahunan yang awam dan anonim mengenai petunjuk utama keadaan kognitif? (Pengukuran dan audit)

Apakah kebimbangan terbesar anda mengenai blok ini? (Pengukuran dan audit)

Sejauh mana anda menganggap penting agar setiap sekolah mempunyai bengkel, taman/ruang luar, dapur pendidikan dan bilik hening yang berfungsi? (Persekitaran Fizikal, Infrastruktur)

Sejauh mana anda menganggap penting agar syarikat mempunyai zon kerja mendalam yang ditetapkan, hari tenang mesyuarat, dan waktu tanpa chat? (Persekitaran Fizikal, Infrastruktur)

Apakah kebimbangan terbesar anda mengenai blok ini? (Persekitaran Fizikal, Infrastruktur)

Sejauh mana anda akan menyokong agar program ini dimulakan terlebih dahulu sebagai program percubaan (pilot) dengan sekolah atau syarikat yang menyertai secara sukarela? (Pembiayaan dan Strategi Pelaksanaan)

Adakah anda menganggap adalah boleh diterima bahawa program ini memerlukan sumber tambahan (infrastruktur, latihan, pengubahsuaian waktu kerja), jika sebagai balasan hasil pembelajaran atau perniagaan yang lebih baik boleh diharapkan jangka panjang? (Pembiayaan dan Strategi Pelaksanaan)

Jalan pelaksanaan mana yang anda lebih sokong? (Pembiayaan dan Strategi Pelaksanaan)

Sejauh mana ia menimbulkan beban kepada anda atau keluarga anda jika penggunaan telefon dikendalikan dengan lebih ketat di sekolah? (Ibu bapa dan pelajar)

Sejauh mana anda bimbang bahawa pengukuran akan memalukan anak anda? (Ibu bapa dan pelajar)

Sejauh mana anda melihat beban tambahan dalam melaksanakan kerangka kedaulatan kognitif seperti VOAT? (Guru)

Sokongan apa (latihan, waktu kerja, infrastruktur) yang anda anggap tidak dapat dielakkan? (Guru)

Adakah anda melihat keuntungan perniagaan dalam pengukuran integriti kognitif dan pengenalan struktur kerja mendalam? (Pengurus syarikat dan HR)

Secara keseluruhan, adakah anda menyokong pengenalan kerangka kedaulatan kognitif seperti ini ke dalam sistem pendidikan (VOAT) atau ke tempat kerja (KICH)?

Jika anda dapat mengubah satu perkara dalam kerangka yang dicadangkan, apakah itu?

Adakah anda mempunyai sebarang pemikiran atau cadangan lain yang anda anggap penting untuk melindungi kedaulatan kognitif?