Peningkatan kompetensi pekerja sosial yang bekerja di rumah perlindungan

Para responden yang terhormat,

Saya adalah mahasiswa program magister pekerjaan sosial di Universitas Mykolo Romerio. Saat ini saya sedang melakukan penelitian ilmiah yang bertujuan untuk menganalisis peningkatan kompetensi pekerja sosial yang bekerja di rumah perlindungan.

Saya mengundang Anda untuk bergabung dalam pekerjaan penting ini! Pendapat dan pengalaman Anda sangat berharga untuk memahami bidang ini dan membuat rekomendasi yang diperlukan.

Dengan mengisi kuesioner, Anda setuju untuk berpartisipasi dalam penelitian. Penting bagi Anda untuk menjawab pertanyaan berdasarkan pengalaman unik Anda dan bersikap terbuka.

Terima kasih atas waktu Anda! Partisipasi Anda sangat penting dan berarti - ini berkontribusi tidak hanya pada keberhasilan pekerjaan pribadi saya, tetapi juga pada pengembangan ilmu pengetahuan dan peningkatan pekerjaan sosial di negara kita.

Kontribusi Anda sangat penting!

Keputusan hanya boleh diakses oleh penulis

YaTidak

Waktu luangSaat cuti ⁪Saat bekerjaLainnya

YaTidakTidak punya pendapat

Ya. Dengan meningkatkan kompetensi saya, saya juga berkembang sebagai individuTidak. Kompetensi selalu stabil - mereka tidak berubahTidak punya pendapat

Peningkatan kompetensi yang berkelanjutan adalah penting (untuk menjaga pekerjaan, peluang karir baru, dll.)Peningkatan kompetensi pekerja sosial yang bekerja di rumah perlindungan adalah faktor yang tidak terpisahkan dari peningkatan dan pengembangan institusiKewajiban untuk meningkatkan kompetensiPeningkatan kompetensi penting untuk pencapaian dan efektivitas tujuan institusiPenghargaan dari keluarga dan komunitasPeningkatan kompetensi pribadi tergantung hanya pada diri pekerja itu sendiri

Sekali sebulan	Sekali setiap 3 bulan	Sekali setiap 6 bulan	Sekali setiap 9 bulan	Sekali setiap tahun kalender	Tidak meningkatkan
Seminar tatap muka

Seminar jarak jauh

Pelatihan tatap muka

Pelatihan jarak jauh

Kegiatan praktis, praktikum tatap muka

Kegiatan praktis, praktikum jarak jauh

Magang / program yang dilaksanakan di luar wilayah LR secara tatap muka

Magang / program yang dilaksanakan di luar wilayah LR secara jarak jauh

Supervisi tatap muka

Supervisi jarak jauh

Intervisi tatap muka

Intervisi jarak jauh

Mentoring tatap muka

Mentoring jarak jauh

Studi tatap muka

Studi jarak jauh

Kuliah tatap muka

Kuliah jarak jauh

Konferensi tatap muka

Konferensi jarak jauh

1	2	3	4	5
Bantuan individu kepada penerima perkhidmatan

Penilaian keperluan peribadi penerima perkhidmatan

Pengorganisasian perkhidmatan

Komunikasi dengan saudara-mara penerima perkhidmatan

Penglibatan komuniti

Peningkatan keadaan hidup penerima perkhidmatan

Pengurusan krisis

Pengurusan dokumentasi

Sokongan undang-undang dan pentadbiran

Mewakili kepentingan penerima perkhidmatan

1	2	3	4	5
Kemampuan berkomunikasi

Kemampuan berkolaborasi

Kemampuan merancang

Kemampuan bekerja secara mandiri

Kemampuan untuk berkembang

Kemampuan untuk merefleksikan

Kemampuan untuk menilai kebutuhan

Kemampuan untuk melaksanakan intervensi

Kemampuan untuk memenuhi kebutuhan klien

Kemampuan untuk menciptakan lingkungan yang aman

Kemampuan untuk mengembangkan dan mendukung keterampilan hidup mandiri penerima layanan

1	2	3	4	5
Pengetahuan tentang dasar sosial

Pengetahuan psikologi

Pengetahuan politik

Pengetahuan sosiologi

Pengetahuan etika

Pengetahuan undang-undang

Pengetahuan budaya

Pengetahuan teknologi

Pengetahuan tentang kaedah intervensi

1	2	3	4	5
Waktu kerja yang tidak tetap

Beban kerja yang tinggi

Pilihan program latihan yang terhad

Tekanan psikologi

Risiko terhadap keselamatan peribadi

Sumber kewangan dan material yang terhad

Kekurangan pengiktirafan dan pemahaman daripada masyarakat

Dilema etika

Keperluan kompetensi budaya

Kemajuan teknologi

Kelelahan di tempat kerja akibat tekanan dan ketegangan emosi yang berterusan

Kekurangan masa untuk perkembangan peribadi

Sokongan majikan yang tidak mencukupi dalam bidang pembangunan profesional

Motivasi rakan sekerja yang rendah untuk berkembang

Ganjaran yang tidak mencukupi untuk kompetensi tambahan atau peningkatan kelayakan

Kesukaran mencari mentor yang sesuai dan berkelayakan

1	2	3	4	5
Tawaran latihan untuk pekerja sosial yang bekerja di rumah perlindungan adalah mencukupi

Kandungan latihan peningkatan kemahiran memenuhi keperluan perkembangan profesional peribadi anda

Latihan dijalankan pada waktu yang sesuai untuk anda

Latihan dijalankan semasa waktu kerja, jadi anda mempunyai terlalu sedikit peluang untuk menyertainya

Anda merancang kerjaya peribadi anda, jadi anda memilih latihan mana yang akan anda sertai

Yuran penyertaan untuk latihan yang dihadiri dibayar oleh institusi anda

Anda membayar untuk latihan sendiri

Disebabkan kekurangan dana institusi, anda tidak dapat meningkatkan kemahiran sebanyak yang anda inginkan

Anda hanya menyertai latihan untuk mendapatkan sijil yang diperlukan untuk pengesahan, kerjaya, dan kenaikan gaji

Program latihan mempunyai cukup pengetahuan profesional baru

Latihan memperkenalkan kaedah kerja sosial yang baru

Latihan cukup mengembangkan kemahiran umum (komunikasi, kerjasama, refleksi, organisasi, kepimpinan, psikologi, dan lain-lain)

Pengetahuan yang diperoleh semasa latihan mudah diterapkan dalam praktik

Latihan dikendalikan oleh pengajar yang kompeten

Peningkatan kemahiran adalah formaliti yang tidak mendorong perkembangan profesional

1	2	3	4	5
Nilai profesional saya membantu saya memahami keperluan pelanggan dengan lebih baik

Dengan meningkatkan kompetensi saya, saya menjadi lebih berkesan dalam kerja saya

Nilai saya mendorong saya untuk lebih aktif mencari peluang pembelajaran

Peningkatan kompetensi membantu saya membina hubungan yang lebih baik dengan rakan sekerja

Nilai saya menyumbang kepada peningkatan kualiti kerja saya

Nilai saya mendorong saya untuk memahami pelanggan dan keperluan mereka dengan lebih baik

Dengan meningkatkan kemahiran saya, saya merasa lebih yakin dengan kerja saya

Dengan mencari peluang pembelajaran, saya merasai lebih banyak kegembiraan semasa bekerja

Dengan meningkatkan kompetensi saya, saya dapat menyelesaikan masalah yang timbul semasa bekerja dengan pelanggan dengan lebih baik

1	2	3	4	5
Anda menerapkan dalam kerja anda dan menggalakkan rakan sekerja di institusi untuk melakukannya

Anda mencuba idea yang diberikan seperti yang telah dibentangkan

Anda memikirkan semula idea yang diberikan dan menerapkannya dengan cara anda sendiri

Anda menunggu situasi yang sesuai untuk menerapkan idea

Anda tidak selalu menggunakan idea, tetapi anda menggalakkan rakan sekerja untuk menggunakannya

Anda tidak dapat menerapkan apa-apa semasa bekerja dalam kerja sosial

1	2	3	4	5
Mikroklimat di rumah jagaan telah bertambah baik

Hubungan dengan penerima perkhidmatan telah bertambah baik

Hubungan dengan saudara-mara penerima perkhidmatan telah bertambah baik

Hubungan dengan rakan sekerja telah bertambah baik

Tiada perubahan

PerempuanLelakiLain-lain

Pekerja sosial kanan (setara dengan kategori kelayakan pertama)Pekerja sosial utama (setara dengan kategori kelayakan kedua)Pekerja sosial pakar (setara dengan kategori kelayakan ketiga)Saya tidak mempunyai kategori

1	2	3	4	5
Empati

Hormati

Etika

Tanggungjawab

Keadilan

Toleransi

Kerjasama

Kreativiti

Profesionalisme

Kerahsiaan

Kesaksamaan

Belas kasihan

Kepedulian

Bantuan

Pemberdayaan

Peningkatan kompetensi pekerja sosial yang bekerja di rumah perlindungan

1. Apakah Anda telah meningkatkan kualifikasi Anda dalam tiga tahun terakhir?

2. Kapan waktu yang paling nyaman bagi Anda untuk meningkatkan kualifikasi?

3. Apakah Anda merencanakan peningkatan kualifikasi Anda dengan sengaja?

4. Menurut Anda, apakah penting bagi pekerja sosial yang bekerja di rumah perlindungan untuk terus meningkatkan kompetensi mereka?

5. Apa yang mendorong Anda untuk meningkatkan kompetensi Anda? (Anda dapat memilih beberapa opsi)

6. Mengapa penting bagi Anda untuk meningkatkan kompetensi Anda sebagai pekerja sosial yang bekerja di rumah perlindungan? (Anda dapat memilih beberapa jawaban)

7. Seberapa sering Anda meningkatkan kualifikasi Anda dalam bentuk kompetensi profesional ini?

8. Nilailah kepentingan kompetensi anda sebagai pekerja sosial dalam melaksanakan fungsi. (Nilai dari 1 hingga 5: 1 – tidak penting sama sekali; 2 – agak tidak penting; 3 – tidak penting dan tidak tidak penting; 4 – agak penting; 5 – sangat penting).

9. Bagaimana Anda menilai kompetensi profesional yang Anda miliki ketika bekerja di rumah jagaan? (Nilai dari 1 hingga 5: 1 – sangat rendah; 2 – rendah; 3 – sederhana; 4 – baik; 5 – sangat baik).

10. Bagaimana pendapat anda, pengetahuan apa yang anda perlukan sebagai pekerja sosial yang bekerja di rumah jagaan? (Beri penilaian dari 1 hingga 5: 1 - tidak diperlukan sama sekali; 2 - sedikit diperlukan; 3 - diperlukan secara sederhana; 4 - diperlukan; 5 - sangat diperlukan).

11.Apakah cabaran dalam meningkatkan kompetensi yang anda hadapi semasa bekerja sebagai pekerja sosial di rumah jagaan? (Nilai setiap satu dari 1 hingga 5: 1 – tidak pernah; 2 – jarang; 3 – kadang-kadang; 4 – sering; 5 – sentiasa).

12. Apakah nilai-nilai ini yang anda anggap paling penting dalam aktiviti profesional anda semasa bekerja di rumah jagaan? (Nilai setiap nilai dari 1 hingga 5: 1 - tidak penting sama sekali, 2 - tidak penting, 3 - sederhana penting, 4 - penting, 5 - sangat penting).

14. Adakah anda bersetuju dengan kenyataan ini mengenai peningkatan kompetensi pekerja sosial yang bekerja di rumah jagaan? (Nilai setiap kenyataan dari 1 hingga 5: 1 – sangat tidak setuju; 2 – tidak setuju; 3 – tidak setuju dan tidak bersetuju; 4 – setuju; 5 – sangat setuju).

15. Adakah anda menerapkan pengetahuan yang diperoleh dalam program peningkatan kemahiran semasa bekerja dalam kerja sosial di rumah jagaan? (Nilai kemahiran yang diperoleh dari 1 hingga 5: 1 - tidak setuju, 2 - agak tidak setuju, 3 - tidak setuju dan tidak setuju, 4 - agak setuju; 5 - setuju).

16. Bagaimana kualiti kerja anda berubah selepas latihan peningkatan kemahiran? (Nilai kemahiran yang diperoleh dari 1 hingga 5: 1 - tidak setuju, 2 - agak tidak setuju, 3 - tidak setuju dan tidak setuju, 4 - agak setuju; 5 - setuju).

17. Apakah jantina anda?

18. Pendidikan anda

19. Apakah kategori kelayakan anda?

20. Apakah pengalaman kerja anda dalam bidang kerja sosial?