Tinjauan tentang Sains dan Teknologi di Venezuela: Penggunaan, Risiko dan Manfaat

Pengenalan

Selamat datang ke tinjauan kami mengenai sains dan teknologi di Venezuela. Objektif tinjauan ini adalah untuk mengetahui persepsi anda mengenai penggunaan, manfaat dan risiko yang berkaitan dengan teknologi, serta meneroka bagaimana alat-alat ini boleh menyumbang kepada pembangunan negara.

Motivasi: Pendapat anda adalah penting untuk mengenal pasti kawasan yang memerlukan penambahbaikan dalam penyebaran dan penggunaan yang bertanggungjawab terhadap sains dan teknologi.

Kami mengucapkan terima kasih terlebih dahulu atas penyertaan anda. Jawapan anda akan membantu kami memahami dengan lebih baik keperluan dan harapan masyarakat Venezuela.

Adakah anda tahu tentang penggunaan teknologi digital di Venezuela?

Adakah anda percaya bahawa sains dan teknologi menyumbang kepada pembangunan Venezuela?

Apakah manfaat utama yang anda perhatikan dengan penggunaan teknologi?

Pembangunan ekonomi

  1. kecerdasan buatan
  2. saya rasa dalam bidang ekonomi membolehkan untuk mengalami cara-cara baru.
  3. segala-galanya sedikit.
  4. segala-galanya sedikit.
  5. pembangunan ekonomi
  6. sedikit sahaja.
  7. ia berguna untuk menonton filem yang dipirat.
  8. bantu kami dalam mengembangkan
  9. pembangunan ekonomi negara telah mengalami pertumbuhan eksponensial berkat penggunaan teknologi.
  10. segala-galanya sedikit demi sedikit

Apakah risiko yang berkaitan dengan penggunaan teknologi ini?

Kebergantungan terhadap teknologi

  1. penggunaan teknologi untuk mengawal masa
  2. pelbagai jenis risiko yang berkaitan dengan kecurian dan penipuan.
  3. pelbagai jenis risiko yang berkaitan dengan kecurian dan penipuan.
  4. kebergantungan kepada teknologi
  5. saya tidak tahu.
  6. ketergantungan teknologi
  7. pelbagai jenis risiko yang berkaitan dengan kecurian dan penipuan.
  8. mereka boleh menculik dan meretas kita.
  9. masalah untuk menghadapi masyarakat atau dunia nyata
  10. ketergantungan kepada teknologi, penyalahgunaan dan ketergantungan.
…Lebih…

Adakah anda menganggap bahawa maklumat mengenai sains dan teknologi boleh diakses oleh semua warganegara?

Apakah bidang sains yang anda percaya memerlukan pelaburan yang lebih besar di Venezuela?

Teknologi maklumat

  1. pengeluaran dan industri
  2. semua orang memerlukannya.
  3. tecnologi maklumat
  4. teknologi maklumat
  5. semua orang memerlukannya.
  6. gaji yang adil
  7. semua orang memerlukannya.

Adakah anda pernah mengambil bahagian dalam aktiviti atau kursus berkaitan sains dan teknologi?

Apakah media yang anda gunakan terutamanya untuk mendapatkan maklumat tentang sains dan teknologi?

Media Sosial

  1. buku teks pustaka
  2. wajah, telegram, instagram
  3. semua yang terdahulu
  4. rangkaian sosial
  5. telefon
  6. oh tidak tahu.
  7. rangkaian sosial
  8. media sosial
  9. buku pendidikan kerajaan
  10. wajah, telegram, instagram

Dalam skala 1 hingga 5, bagaimana anda menilai pengetahuan anda tentang sains dan teknologi?

Adakah anda mempunyai cadangan untuk meningkatkan penyebaran sains di Venezuela?

  1. saya tidak mempunyai sebarang cadangan.
  2. silakan berikan teks yang ingin diterjemahkan dari bahasa sepanyol ke bahasa melayu.
  3. sebuah ruang perlu diwujudkan di setiap sekolah dan matapelajaran sains dan teknologi perlu diaktifkan, supaya remaja diberi rangsangan dari awal untuk menceburi bidang teknologi sebagai bidang pengajian dan bukan hanya sebagai kaedah hiburan.
  4. melakukan kursus di sekolah, lises, dan internet, latihan di komuniti.
  5. mendapatkan maklumat tentang segala-galanya.
  6. menyedarkan orang ramai melalui bengkel, dan sebagainya.
  7. melakukan penyelidikan mengenai topik tersebut dengan personel yang berkelayakan dan membantu meningkatkan penyebaran maklumat sains.
  8. melatih lebih ramai saintis, menubuhkan laman maklumat, mencipta saluran pendidikan, dan menganjurkan bengkel, kursus, ceramah, dll.
  9. 1. penggunaan platform digital: mencipta dan mempromosikan kandungan sains di media sosial, blog, dan saluran youtube. ini boleh termasuk video, infografik dan podcast yang menerangkan konsep sains dengan cara yang mudah difahami. 2. kerjasama antara institusi: menggalakkan perkongsian antara universiti, pusat penyelidikan dan organisasi bukan kerajaan untuk melaksanakan projek bersama dalam penyebaran sains. 3. bengkel dan ceramah di masyarakat: menganjurkan acara di sekolah, universiti dan masyarakat untuk membentangkan topik sains yang relevan, menyesuaikan bahasa dan kandungan kepada pelbagai khalayak. 4. galakan pameran sains: mempromosikan pameran sains dan teknologi di mana pelajar dan saintis dapat memamerkan projek mereka, memudahkan hubungan langsung dengan orang ramai. 5. menggalakkan penyertaan pelajar: mencipta pertandingan dan hadiah untuk pelajar yang melaksanakan projek penyebaran sains, mendorong kreativiti dan minat dalam sains. 6. penerbitan yang mudah diakses: menghasilkan majalah atau buletin penyebaran sains dalam format yang mudah diakses dan percuma, baik dalam talian mahupun bercetak, yang membincangkan topik yang menarik minat tempatan. 7. latihan dalam komunikasi sains: menawarkan bengkel untuk saintis dan akademik tentang cara menyampaikan kerja mereka dengan berkesan kepada khalayak umum. 8. penggunaan media tradisional: bekerjasama dengan radio, televisyen, dan akhbar tempatan untuk menyertakan seksyen yang didedikasikan untuk sains, di mana isu semasa dan minat boleh dibahas. 9. projek sains sivik: melibatkan orang ramai dalam projek penyelidikan di mana mereka boleh mengambil bahagian secara aktif, mengumpul data atau melakukan pemerhatian. 10. promosi etika sains: memasukkan dalam penyebaran tema tentang kepentingan etika dalam sains dan penyelidikan, untuk membina masyarakat yang lebih kritis dan peka.
  10. saya tidak faham.
…Lebih…
Buat tinjauan andaJawab borang ini