Výtvarná informatika: FIT VUT 2016

Rakan-rakan yang dihormati,

terima kasih kerana meluangkan lima minit masa anda dan sudi mengisi tinjauan ini.
Saya akan gembira jika anda menulis kepada saya, apa pendapat anda tentang subjek ini, apa yang anda 
suka dan tidak suka, apa yang anda hadapi semasa semester 
atau apa yang anda ingin ubah atau tingkatkan. 

  • Terdapat sepuluh soalan dalam tinjauan ini. Jawapan anda adalah tanpa nama.
  • Untuk soalan 1–5, sila jawab dengan penilaian seperti di sekolah (A hingga F).
  • Untuk soalan 6–9, pilih jawapan yang paling anda setujui.
  • Di akhir, anda mempunyai pilihan untuk menambah komen anda sendiri.
     

Anda boleh melihat hasil tinjauan tanpa nama secara berkala di alamat
http://pollmill.com/private/forms/vytvarna-informatika-fit-vut-2016-3a615d2/answers

Terima kasih sekali lagi!

– ts

1. Minat subjek

2. Manfaat subjek

3. Kepakaran pengajaran

4. Kefahaman pengajaran

5. Kesukaran penilaian

6. Fokus subjek

7. Bengkel seni

8. Sokongan e-pembelajaran

9. Adakah saya akan mengesyorkan subjek VIN kepada pelajar lain di FIT?

10. Adakah saya ingin menambah sesuatu kepada pengajaran?

  1. na
  2. subjek yang santai dengan banyak maklumat menarik. "bengkel seni" sangat menyeronokkan, ia adalah satu relaksasi. adalah baik untuk mempunyai gambaran yang lebih besar tentang apa yang dilakukan oleh orang lain, tidak banyak orang menyumbang ke galeri. mungkin pada akhir ceramah, anda boleh menunjukkan apa yang telah diserahkan dalam minggu lalu. selain itu, saya sangat teruja dengan subjek ini dan berharap untuk lebih banyak ceramah seperti ini.
  3. saya suka kemungkinan untuk melihat cara berfikir ketika sesuatu dicipta dan berfungsi sebagai "seni". saya juga terpengaruh oleh beberapa video dan pemikiran di dalamnya yang dimuat naik di schoology. mungkin, jika ada ceramah praktikal dalam pameran contohnya, lebih ramai orang akan menyertainya, daripada hanya 4-6 orang. bagaimanapun, terima kasih banyak untuk subjek ini.
  4. mungkin kita boleh memperuntukkan sebahagian daripada kuliah untuk menunjukkan contoh-contoh dari bengkel, mungkin memaparkan contoh-contoh yang baik dari minggu sebelumnya, supaya dapat segera dilihat apa yang dilakukan oleh setiap orang dan mendapatkan inspirasi daripadanya. tetapi selain itu, saya tiada komen, sebaliknya ia adalah subjek yang sangat baik, kuliah anda sangat baik disediakan dan saya menghargai terutamanya pendekatan mesra yang jarang dilihat.
  5. pre bagi saya, vin adalah cara yang hebat untuk melepaskan tekanan, saya tidak perlu berfikir terlalu banyak, saya hanya duduk di depan pc dan berehat sambil mencipta karya :). saya tahu ini adalah sekolah teknikal, tetapi saya akan mengalu-alukan lebih banyak subjek seperti ini.
  6. bolo adalah baik jika ada cara untuk memberikan maklum balas yang lebih kepada pelajar mengenai karya mereka dari bengkel masakan (contohnya, juga dari pelajar lain, jika ada insentif yang mencukupi). galeri ini agak "tersembunyi" jadi saya tidak akan terkejut jika kebanyakan pelajar tidak pernah mengkliknya.
  7. subjeknya sangat menarik dan saya benar-benar mengagumi pengetahuan penceramah. semua konteks sejarah dan pelbagai butiran, siapa yang menemui apa, di mana ia diterbitkan, siapa yang mencurinya. itu mungkin tidak dapat dibaca hanya di wikipedia. mungkin ini bukan perkara yang akan kita gunakan secara mendalam sebagai pakar komputer di masa depan, tetapi saya rasa adalah baik untuk mempunyai gambaran bahawa perkara-perkara seperti ini wujud dan apa yang boleh dilakukan dengan komputer. saya hanya kecewa dengan kehadiran yang rendah di ceramah. tetapi itu mungkin sukar untuk dipengaruhi.
  8. kuliah-kuliah itu menarik, bersifat popular dan mendidik, jadi saya suka. hanya sayang, banyak pelajar berhenti menghadiri kuliah. mungkin mata bonus untuk aktiviti boleh ditukar kepada mata bonus untuk kehadiran di kuliah (1-2 mata untuk setiap kuliah). jika pelajar hanya menyelesaikan bengkel seni dan tidak merancang untuk membuat projek, mereka akan mendapat 50 mata, yang merupakan e, mungkin itu mencukupi bagi sesetengah orang tetapi mengapa mempunyai e jika saya boleh mendapatkan d atau bahkan c hanya kerana saya hadir di kuliah. bagi saya, itu berbaloi.
Buat borang andaJawab borang ini