ပြသထားသော အကွက်များ
နာရေး၊ အမြင်နှင့် လက်တွေ့ကျင့်သုံးမှုများသည် နာရေးကျောင်းသားများအကြား ကူးစက်ရောဂါထိန်းချုပ်မှုကို ထိန်းချုပ်သည်။
19
မင်္ဂလာပါ၊ ကျွန်ုပ်၏နာမည်မှာ Yinka Akinbote ဖြစ်ပြီး၊ ကျွန်ုပ်သည် klaipeda ပြည်နယ်တက္ကသိုလ်တွင် နာရေးကို လေ့လာနေသော ကျောင်းသားတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်၏ စစ်တမ်းတွင် ပါဝင်ရန် သင်တို့ကို တိုက်တွန်းလိုပါသည်။ စစ်တမ်း၏ ရည်ရွယ်ချက်မှာ နာရေးဆရာများနှင့် နာရေးကျောင်းသားများအကြား ကူးစက်ရောဂါထိန်းချုပ်မှုအပေါ် အမြင်၊ အမြင်ကို သတ်မှတ်ရန်ဖြစ်သည်။ သင်၏ အဖြေများနှင့် ဒေတာများကို ကိုယ်ရေးကိုယ်တာထားရှိမည်ဖြစ်သည်။ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။
ကျောင်းသားများက အင်တာနက်ကို ဘယ်လောက်အသုံးပြုလဲ?
12
ကျောင်းသားများက အင်တာနက်ကို ဘယ်လောက်အသုံးပြုကြောင်း သုတေသနတစ်ခု။
သင်သည်အမျိုးမျိုးသောဆိုင်များတွင်ဘယ်လောက်ငွေသုံးလဲ?
6
ပညာရေးဆိုင်ရာ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကျန်းမာရေးကို လေ့လာရန် ကိရိယာများ
50
ချစ်ခင်ရပါသော ဆရာများ၊ဆရာများ၏ ပညာရေးဆိုင်ရာ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကျန်းမာရေးအကြောင်း မေးခွန်းများကို ဖြည့်စွက်ရန် ဖိတ်ခေါ်ပါသည်။ ၎င်းသည် သင်၏ ပညာရေးဘဝတွင် ဖြစ်ပျက်ခဲ့သော နေ့စဉ်အတွေ့အကြုံများအကြောင်း သုတေသနဖြစ်ပြီး သင်တို့သည် အကောင်းဆုံး သိရှိပြီး ခံစားရသည်။ သင်၏ ပါဝင်မှုသည် ဤနယ်ပယ်တွင် အခြေအနေများကို နားလည်ရန် အရေးကြီးသည်။ဤမေးခွန်းများသည် "Teaching to Be" စီမံကိန်း၏ အစိတ်အပိုင်းဖြစ်ပြီး...
ဘဲနာဗာကာရီယိုနေ့
12
နေ့ကိုအတူတူရွေးချယ်ကြစို့!
2021 ဆုချီးမြှင့်ပွဲ အဖွဲ့ဝင်များ၏ အမည်စာရင်း
30
Image of Tourism Destination of Lviv (Ukraine) in Ukraine
103
မင်္ဂလာပါ၊ ကျွန်ုပ်သည် လီသွမ်နိုင်ငံရှိ အားကစားနှင့် ခရီးသွားလုပ်ငန်း စီမံခန့်ခွဲမှု အစီအစဉ်၏ ၃ ရက်သင်တန်းသား ဒါရီနာ အန်တိုနိုဗာ ဖြစ်ပါသည်။ ကျွန်ုပ်သည် ဘွဲ့ရရှိရန် သုတေသနပြုလုပ်နေပါသည်။ မေးခွန်းများသည် အမည်မဖော်ပါနှင့် လျှို့ဝှက်မှုရှိပါသည်။ ဖောင်ကို ဖြည့်စွက်ခြင်းဖြင့် သင်သည် ကျွန်ုပ်၏ မေးခွန်းများတွင် ပါဝင်ရန် သဘောတူသည်ဟု သင်သိရှိပါသည်။ သင်၏ အဖြေများသည် သိပ္ပံရည်ရွယ်ချက်များအတွက်သာ အသုံးပြုမည်ဖြစ်သည်။
Image of Tourism Destination of Lviv (Ukraine) in Lithuania
45
မင်္ဂလာပါ၊ ကျွန်ုပ်သည် လီသွေးနီးယား အားကစား တက္ကသိုလ်၏ အားကစားနှင့် ခရီးသွားလုပ်ငန်း စီမံခန့်ခွဲမှု အစီအစဉ် ၃ ရာသီကျောင်းသား ဒါရီနာ အန်တိုနိုဗာ ဖြစ်ပါသည်။ ကျွန်ုပ်သည် ကျွန်ုပ်၏ ဘွဲ့ရရှိရေး အလုပ်အကိုင်ကို လေ့လာနေပါသည်။ အင်တာဗျူးသည် အမည်မဖော်သောနှင့် လျှို့ဝှက်သော ဖြစ်ပါသည်။ အင်တာဗျူးကို ဖြည့်စွက်သောအခါ သင်သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ လေ့လာမှုတွင် ပါဝင်ရန် သဘောတူသည်နှင့်...
ဆရာ/ဆရာမများ၏ အလုပ်အကိုင်အခြေအနေ အပေါ် သုတေသန ကိရိယာ
98
ချစ်ခင်ရပါသော ဆရာ/ဆရာမ၊ဆရာ/ဆရာမများ၏ အလုပ်အကိုင်အခြေအနေ အပေါ် သုတေသန မေးခွန်းများတွင် ပါဝင်ရန် ဖိတ်ခေါ်ပါသည်။ ဤမေးခွန်းများသည် Teaching To Be စီမံကိန်း၏ အစိတ်အပိုင်းဖြစ်ပြီး ဥရောပနိုင်ငံ ရှစ်နိုင်ငံကို ပေါင်းစည်းထားသည်။ ဒေတာများကို အားလုံးသော နိုင်ငံများနှင့် အတူ လေ့လာသုံးသပ်မည်ဖြစ်ပြီး ဤသုတေသနမှ ရရှိသော အထောက်အထားများအရ အကြံပြုချက်အချို့ကို အကြံပြုရန် ရည်ရွယ်သည်။ဤသုတေသနသည် အရေးကြီးသော အထောက်အထားများကို...
ဆရာများ၏ ကောင်းမွန်မှု (AT)
85
ချစ်ခင်ရပါသော ဆရာမများနှင့် ဆရာများ၊ကျွန်ုပ်တို့သည် သင်၏ အလုပ်အကိုင်ဆိုင်ရာ ကောင်းမွန်မှုအတွက် မေးမြန်းမှု တွင် ပါဝင်ရန် အထူးဖိတ်ခေါ်ပါသည်။ ၎င်းသည် သင်၏ အလုပ်အကိုင်ဘဝတွင် နေ့စဉ် အတွေ့အကြုံများအကြောင်း မေးခွန်းများဖြစ်သည်။ သင်၏ ပါဝင်မှုသည် ပညာရေးလုပ်ငန်း၏ အလုပ်အကိုင်ဘဝကို နားလည်ရန် အထောက်အကူပြုမည်ဖြစ်ပြီး ဆရာအဖြစ် နေ့စဉ် ကြုံတွေ့ရသော စိန်ခေါ်မှုများကို ပိုမိုနားလည်နိုင်ရန် ကူညီပါလိမ့်မည်။သင်၏ အလုပ်အကိုင်ဆိုင်ရာ ကောင်းမွန်မှု...