ဆရာ/ဆရာမများ IDA

ညွှန်ကြားချက်များ:  အောက်ပါအဆိုအရ သင်၏အလုပ်ကို အတန်းတွင်ပိုမိုသိရှိရန် ရည်ရွယ်ထားသည်။ အဆိုအရ အားလုံးကို ဖြေကြားပါ

အဆင့်သတ်မှတ်မှု အဆင့် 1-5

1= အပြုံးအပြုံးမရှိပါ

3= သဘောတူ/သဘောမတူမဟုတ်ပါ

5 = အပြုံးအပြုံးရှိပါ

 

မှတ်ချက် ဤဖောင်ကို ပြီးစီးခြင်းသည် အလိုအလျောက်ဖြစ်သည်ကို မှတ်သားပါ

ရလဒ်များသည် အာဏာပိုင်အတွက်သာ ရရှိနိုင်သည်

သင်၏အုပ်စုနံပါတ်

သင်သည် ယနေ့အထိ မော်ဂျူးများ ဘယ်နှစ်ခု ပြီးစီးခဲ့ပါသလဲ? ✪

သင်၏ Ida နှင့် အလုပ် ✪

1= အပြုံးအပြုံးမရှိပါ2= အနည်းငယ် အပြုံးအပြုံးမရှိပါ3= သဘောတူ/သဘောမတူမဟုတ်ပါ4= သဘောတူပါ5 = အပြုံးအပြုံးရှိပါ
1. Ida သည် သင်ခန်းစာများအတွက် ကောင်းစွာ ပြင်ဆင်ထားသည်ဟု ထင်ရသည်။
2. Ida သည် အတန်းကို ဆက်သွယ်ရာတွင် ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဖြစ်သည်။
3. Ida သည် ကျွမ်းကျင်သော သင်ကြားသူအဖြစ် ထင်ရသည်။
4. Ida သည် မေးခွန်းများမေးပြီး သင်၏အလုပ်ကို ကြည့်ရှုသည်။ သင်သည် သင်ကြားခဲ့သောအရာကို နားလည်ပါသလား။
5. Ida သည် သင်ခန်းစာတွင် အားပေးမှုနှင့် အပါအဝင်သော ပတ်ဝန်းကျင်ကို ဖန်တီးသည်။
6. Ida နှင့် အတန်းအလုပ်သည် ဖွဲ့စည်းထားသည်။
7. ကျွန်ုပ်သည် ကျွန်ုပ်၏ ဆရာမ Ida မှ လေးစားခံစားရသည်။
8. Ida သည် အတန်းအလုပ်ကို စိတ်ဝင်စားဖွယ် ဖြစ်စေသည်။
9. Ida နှင့် အတန်းအလုပ်သည် စိတ်ဖိစီးမှုနှင့် ခက်ခဲမှုမရှိပါ။
10. ကျွန်ုပ်သည် Ida နှင့် ပိုမိုကြိုးစားနိုင်မည်ဟု ထင်ပါသည်။

ကျွန်ုပ်၏သင်ယူမှုကို ပိုမိုကောင်းမွန်စေမည်ဖြစ်ပါက ကျွန်ုပ်တို့တွင် လျော့/ပိုရှိပါက: / Ida သည် ပိုမို/နည်းနည်း အာရုံစိုက်ပါက: ✪

Ida သည် စဉ်းစားသင့်သော အရေးကြီးအချက်များ ရှိပါသလား? ကျေးဇူးပြု၍ သူမကို ပိုမိုအသေးစိတ် အကြံပြုချက်များနှင့်/သို့မဟုတ် မှတ်ချက်များ ပေးပါ