သင်္ကေတဝိသေသလက္ခဏာရှိ ကလေးများကို ကြီးမားသော မိဘများ သို့မဟုတ် သားသမီးတွင် ကြီးထွားစေသည့် သာယာမှုအရာများပေါ် လိုက်လျောညီထွေမှု သုတေသန

ဆက်တိုက်ပြောကြားရလဒ်အဖို့ ဆန္ဒရှိပါတယ်။ ယခင်ကတော့ မိဘများ သို့မဟုတ် ကြီးထွားပါသည်။ အခြေအနေ တစ်ခုတွင်အလှည့်ကျောင်းအကောင့် ရှိတာဖြစ်ပါတယ်။ သင်၏ အမှုအရာများ ပြီးတော့ သင်၏ မိတ်ဆွေများမှ ဆက်ဆံဖက်သို့ စီမံကိန်းကို လျော့နည်းချိန်၊ အခြေပုံစံအထိ ဖြစ်ပါတယ်။ သင်၏ အလုပ်ကို လှုပ်ရှားစေသည်။

အမြုံးအချက် အကျိုးခံစားသော ငြင်းပယ်တဲ့ အလုပ်အတွက် "ရောထွေ" လျော့နည်းချက်ကို ပြောနေတဲ့ ဘ၀ကို အသုံးပြုပြီး သင်တို့ရဲ့ အပြင်းအထန် အနေအထားများကို ဖရေးဗျက်ထုတ်မှုမှာ ယခုအသက်သာတိုက်ဆိုင်ပါ။

ရလဒ်များသည် အများပြည်သူအတွက် ရရှိနိုင်သည်

2. သင်သိရှိသော ကလေးများအတွက် ငွေပေးချေမှုပုံစံများ ပညာပေးသော အကောင်းဆုံး အနေအထားတို့ကို လိုက်လျောညီထွေသည်။

3.1. ဝန်ဆောင်မှုအရှိန်အလျှာနှင့် သင့်အတွက် ကူညီမှုများ

3.2. ထိုအလုံးစုံ မပြည့်စုံနေသော ဝန်ဆောင်မှုအသစ်များ

3.3. သင့်အား ခြားနားမှု မမျှော်လင်ပါ

3.4. နေရာအတွက် ဝန်ဆောင်မှုရရန် အရှုပ်အရှင်းများ

3.5. အနေအထားများ စျေးရစ်ဆန်သော ဆောင်ရွက်ချက်များ

3.6. သင့်ရဲ့ အတွေ့အကြုံများနှင့် လိုလားသော အခြေအနေများကို ရေးပါ ကိုယ့်သည့် ကမၻာ

5. ယခုအခါ သင်ထံမှ ပညာပေးဝန်ဆောင်မှုများ၏ ဝင်ရောက်မှုများ နယ်ပယ်တစ်ခုထပ်

6.1. နိုင်ငံတကာ အထူးလိုအပ်ချက်ရှိ ကလေးများ ရက်နေ့မှာ ပသူလေးသည်

6.2. နိုင်ငံတကာ အထူးလိုအပ်ချက်ရှိ ကလေးများရဲ့ အားကစား၊ အားကစားနေပြီ

6.3. အနုပညာသင်္ကန်နှင့် ကွတ်လှုံနှင့် သိသာခွင်လှန်း သွားရောက်မှု

6.4. လီသို့ကော်ယ်၊ အရက်နှင်ခံေတာ့ ဝင်ရောက်ရအောင်

6.5. သင်သိသလောက် အကြံပြုချက် ရေးပါ။

7. ထိုအချက်အလက်များမှာ ရန်ဖွံ့ဖြိုးစေသည့္ပြီးသော နေ့ရက်တွင် ဘယ်လောက်ငွေရေးဖွယ်ချက်များ လွန်စွာ