အမေရိကာတွင်စာပေသင်ယူမှု

ကျောင်းသားများကို ၃ ရက်အဆင့်မှစ၍ အုပ်စု ၂ ခုသို့ခွဲခြားသည်။ အုပ်စု A နှင့် အုပ်စု B။ အုပ်စု A တွင် ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ သဒ္ဒါမှားမှုများကို သိရှိစေပြီး ကျောင်းသားဘဝ၏ အခြားအချိန်များတွင် ၎င်းတို့အတွက် အမှားအယွင်းများကို မတွက်မိပါ။ အုပ်စု B သည် ပုံမှန်အဆင့်သတ်မှတ်ခြင်းဖြစ်သည်။ အောင်မရခြင်းကြောင့် ကြောက်ရွံ့မှုမရှိခြင်းက အုပ်စု A ကို ပိုမိုဖန်တီးနိုင်စေမလား? ရှည်လျားသောအချိန်တွင် ဘယ်အုပ်စုက ပိုကောင်းလဲ? သင်ကြားသူတိုင်းသည် ကောင်းမွန်သောရေးသားမှုကို ဘယ်လိုဆိုရမည်ဆိုတာကို သိရှိထားသည်ကို မှတ်သားပါ။ ၎င်းသည် ၎င်းတို့ကို ကျောင်းသားများအပေါ် သက်ရောက်မှုရှိစေမလား?