IT နည်းပညာများကို ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ယဉ်ကျေးမှုနှင့် အားကစားပညာရှင်များ၏ အခြေခံ-လေ့ကျင့်ရေး လုပ်ငန်းဆောင်တာများတွင် အသုံးပြုခြင်း

ယနေ့ခေတ်တွင် သင်ကြားသူသည် အားကစားတွင် အရေးကြီးဆုံး အခန်းကဏ္ဍတစ်ခုဖြစ်ပြီး၊ ယနေ့ခေတ် အားကစားလုပ်ငန်းဆောင်တာကို မထင်ရှားနိုင်ပါ။ သင်ကြားသူ၏ အကူအညီမရှိဘဲ အားကစားသမားကို အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာ ရလဒ်အဆင့်သို့ ရောက်ရှိစေခြင်းသည် အလွန်မဖြစ်နိုင်ပါ။

ယနေ့ခေတ် သင်ကြားသူများသည် အထူးပညာရေးအဆင့်များတွင် ပြင်ဆင်ထားကြသည်။ သင်ကြားသူများ၏ အများစုသည် အားကစားလုပ်ငန်းဆောင်တာတွင် အတွေ့အကြုံများစွာရှိပြီး၊ သိပ္ပံအမျိုးမျိုးမှ သီအိုရီများနှင့် အခြားသော သိပ္ပံပညာများအပေါ် အထူးသိမြင်မှုများရှိသည်။ ဤသိမြင်မှုများကို စနစ်တကျ စုစည်းပြီး လိုအပ်သော အားကစားသမားများကို ပေးရန် လိုအပ်သည်။ ထိုအတွက် သင်ကြားသူသည် အချက်အလက်များနှင့် သိမြင်မှုများကို အများအပြား လုပ်ဆောင်ရမည်။ ယနေ့ခေတ် ဂလိုဘယ်လိုအဆင့်နှင့် အားကစားလုပ်ငန်းဆောင်တာများ၏ အင်တင်စီဖီကေးရှင်းအဆင့်တွင် သင်ကြားသူ၏ ထိရောက်မှုသည် နည်းပညာဆန်းသစ်မှုများ၏ အကူအညီမရှိဘဲ ဖြစ်နိုင်ခြင်းမရှိပါ။ ထို့ကြောင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ သုတေသန၏ ရည်ရွယ်ချက်မှာ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ယဉ်ကျေးမှုနှင့် အားကစားပညာရှင်များ၏ အခြေခံ-လေ့ကျင့်ရေး လုပ်ငန်းဆောင်တာများတွင် အချက်အလက်နည်းပညာများကို အသုံးပြုရန် ဦးစားပေးသော လမ်းကြောင်းများကို သတ်မှတ်ခြင်းဖြစ်သည်။

အကဲဖြတ်ချက်ရလဒ်များသည် အများပြည်သူအတွက် ရရှိနိုင်သည်

သင့်အသက်ဘယ်နှစ်နှစ်လဲ?

သင်သည် သင်ကြားသူအဖြစ် ဘယ်လောက်ကြာလုပ်ကိုင်ပါသလဲ?

သင်၏ အရည်အချင်းက ဘာလဲ?

သင်သည် သင်ကြားရေးလုပ်ငန်းတွင် အကြိမ်ကြိမ် အသုံးပြုသော IT အစီအစဉ်များက ဘာလဲ?

သင်သည် အထူးအစီအစဉ်များကို အသုံးပြုပါက ဘာများလဲ?

သင်သည် စာရွက်စာတမ်းများကို စီမံရန် အစီအစဉ်များကို အသုံးပြုပါသလား?

သင်သည် အားကစားသမားများ၏ ပြင်ဆင်မှုအစီအစဉ်များကို တည်ဆောက်ရန် IT နည်းပညာများကို အသုံးပြုပါသလား?