Neorolingvistinio programavimo (NLP) suvokimas ir pritaikymas tarp magistro studijų studentų - copy

ချစ်ရသော မိတ်ဆွေ ကျောင်းသားများ၊

 

ကျွန်ုပ်သည် ယခုအခါ ဗီလနီယပ် တက္ကသိုလ်တွင် မဂ္ဂဇင်း အလုပ်ကို ရေးသားနေပါသည်။ ကျွန်ုပ်သည် NLP (Neurolingvistinio programavimo) ၏ အဓိပ္ပါယ်နှင့် အသုံးချမှု ကို မဂ္ဂဇင်း သင်တန်းကျောင်းသားများ နှင့် ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင် လုပ်ငန်းဆောင်ရွက်မှု ကို ပညာရေးနှင့် အလုပ်အကိုင် အဆင့်တွင် လေ့လာနေပါသည်။

 

ကျွန်ုပ်၏ လေ့လာမှုအတွက် မေးခွန်းများကို ဖြေကြားပေးနိုင်ပါက ကျေးဇူးတင်ပါမည်။ ကျွန်ုပ်၏ လေ့လာမှုမှ ရရှိသော ရလဒ်များအပေါ် အခြေခံ၍ လစ်သို့မဟုတ် သင်တန်းပြီးဆုံးထားသော ကျောင်းသားများအကြား NLP ၏ အဓိပ္ပါယ်နှင့် အသုံးချမှု အဆင့်ကို ရှာဖွေရန် ကျွန်ုပ်တို့ အဆင်ပြေစွာ ဆွေးနွေးနိုင်မည်ဟု မျှော်လင့်ပါသည်။ ၎င်းသည် ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင် လုပ်ငန်းဆောင်ရွက်မှုကို အလုပ်ခွင်နှင့် တက္ကသိုလ်တွင် ဘယ်လို သက်ရောက်မှုရှိနိုင်မည်ကိုလည်း သုံးသပ်နိုင်ပါသည်။

 

စစ်တမ်းသည် နှစ်ပိုင်းဖြစ်ပါသည်။ ပထမပိုင်းတွင် သင်၏ လူမှုရေးနှင့် ကိုယ်ပိုင် လုပ်ငန်းဆောင်ရွက်မှုနှင့် ပတ်သက်သော မေးခွန်းများကို မေးမြန်းမည်။ ဒုတိယပိုင်းတွင် NLP ၏ အဓိပ္ပါယ်နှင့် အသုံးချမှုအကြောင်း မေးမြန်းမည်။

 

ကျွန်ုပ်သည် အမည်မဖော်ခြင်းနှင့် စုစည်းထားသော ဒေတာများ၏ လျှို့ဝှက်မှုကို အပြုံးအပြုံးအာမခံပါသည်။ ၎င်းတို့ကို အသုံးပြု၍ တစ်ဦးချင်းစီကို ရှာဖွေနိုင်မည်မဟုတ်ပါ။ ထို့ကြောင့် မေးခွန်းများကို ရင်ခုန်မှုနှင့် အမှန်တကယ်ဖြင့် ဖြေကြားပေးပါရန် ကျေးဇူးပြုပါ။

 

ကျွန်ုပ်၏ မေးခွန်းများကို ဖြေကြားရန် အချိန်ပေးခဲ့ကြောင်း ကျွန်ုပ် အထူးကျေးဇူးတင်ပါသည်။ ၎င်းသည် ဤလေ့လာမှုကို ဆောင်ရွက်ရာတွင် ကျွန်ုပ်အား အထောက်အကူပြုမည်။

 

မှတ်ချက်များ၊ အကြံပြုချက်များ၊ အပြစ်တင်ခြင်း သို့မဟုတ် အခြားအရာများရှိပါက ကျွန်ုပ်နှင့် ဆက်သွယ်နိုင်ပါသည် [email protected]

အကောင်းဆုံး ဆုတောင်းများ!

 

Hatti Kuja

အကဲဖြတ်ချက်ရလဒ်များသည် အများပြည်သူအတွက် ရရှိနိုင်သည်

1. ပထမဆုံး လူမှုရေးမေးခွန်းများကို ဖြတ်သန်းကြပါစို့။ သင်၏ လိင်:

2. သင်၏ အသက်က ဘယ်လောက်လဲ?

3. သင်၏ အထက်ဆုံး ပညာအရည်အချင်းက ဘာလဲ?

4. သင်၏ အလုပ်အတွေ့အကြုံက ဘာလဲ?

5. သင်သည် ယခုအခါ အလုပ်ရှိပါသလား?

(သင်သည် ယခုအခါ အလုပ်မရှိပါက သင်၏ နောက်ထပ်မေးခွန်းများကို သင်၏ နောက်ဆုံး အလုပ်အကိုင်အပေါ် အခြေခံ၍ ဖြေကြားပါ။ ဟုတ်ပါသလား၊ ဘယ်လို အလုပ်လဲ?)

6. သင် အလုပ်လုပ်နေသော ကုမ္ပဏီ၏ အရွယ်အစားက ဘယ်လောက်လဲ?

7. အောက်တွင် ဖော်ပြထားသော အဆိုများသည် သင်၏ အလုပ်နှင့် ပတ်သက်သည်။ 1 (အပြုံးမရှိပါ) မှ 5 (အပြုံးရှိပါ) အထိ အဆင့်သတ်မှတ်ပါ။ နောက်ဆုံး သုံးလအတွင်း အလုပ်တွင်:

(1 - အပြုံးမရှိပါ၊ 2 - မသဘောတူပါ၊ 3 - မသဘောတူပါ၊ 4 - သဘောတူပါ၊ 5 - အပြုံးရှိပါ)
12345
ကျွန်ုပ်သည် အလုပ်ကို အချိန်မီ ပြီးမြောက်စေရန် စီစဉ်နိုင်ပါသည်
ကျွန်ုပ်သည် ရရှိလိုသော အလုပ်ရလဒ်များကို မှတ်မိပါသည်
ကျွန်ုပ်သည် အဓိကမေးခွန်းများနှင့် အခြားမေးခွန်းများကို ခွဲခြားနိုင်ပါသည်
ကျွန်ုပ်သည် အချိန်နှင့် ကြိုးစားမှုနည်းနည်းဖြင့် အလုပ်များကို မှန်ကန်စွာ ပြီးမြောက်နိုင်ပါသည်
ကျွန်ုပ်သည် အလုပ်များကို အထူးစီစဉ်ပါသည်
ကျွန်ုပ်သည် အလုပ်များကို ပြီးမြောက်ပြီးနောက် အသစ်သော အလုပ်များကို စတင်လုပ်ဆောင်ပါသည်
ကျွန်ုပ်သည် အခွင့်အလမ်းရှိသည့်အခါ အသစ်သော စိန်ခေါ်မှုများကို ရှာဖွေပါသည်
ကျွန်ုပ်သည် ကျွန်ုပ်၏ အသိပညာကို အဆင့်မြှင့်တင်ရန် ကြိုးစားပါသည်
ကျွန်ုပ်သည် ကျွန်ုပ်၏ ကျွမ်းကျင်မှုကို အဆင့်မြှင့်တင်ရန် ကြိုးစားပါသည်
ကျွန်ုပ်သည် သက်ဆိုင်ရာ ပြproblemများကို ဖြေရှင်းရန် အစီအစဉ်များကို စတင်ပါသည်
ကျွန်ုပ်သည် အပိုတာဝန်များကို လုပ်ဆောင်ရန် စိတ်ဝင်စားပါသည်
ကျွန်ုပ်သည် အလုပ်တွင် အသစ်သော စိန်ခေါ်မှုများကို အမြဲရှာဖွေနေပါသည်
ကျွန်ုပ်သည် အစည်းအဝေးများနှင့်/သို့မဟုတ် အစည်းအဝေးများတွင် လက်ရှိပါသည်
ကျွန်ုပ်သည် အလုပ်သမားများကို ကူညီရန် ရရှိနိုင်ပြီး ဆန္ဒရှိပါသည်
ကျွန်ုပ်သည် အရေးမကြီးသော အလုပ်များကို ပိုမို ခွဲခြားပါသည်
ကျွန်ုပ်သည် ပြproblemများကို ပိုမို ခွဲခြားပါသည်
ကျွန်ုပ်သည် အကောင်းဆုံး အခြေအနေများထက် အနုတ်လက္ခဏာများကို ပိုမို ဦးစားပေးပါသည်
ကျွန်ုပ်သည် အလုပ်တွင် အနုတ်လက္ခဏာများအကြောင်း အလုပ်သမားများနှင့် ဆွေးနွေးပါသည်
ကျွန်ုပ်သည် အလုပ်တွင် အနုတ်လက္ခဏာများအကြောင်း အဖွဲ့ဝင်များနှင့် ဆွေးနွေးပါသည်

8. ယခု ကျွန်ုပ်တို့ တက္ကသိုလ်၏ အကြောင်းအရာသို့ ရွှေ့ပြောင်းကြပါစို့။ သင်၏ တက္ကသိုလ်မှ အမှတ်ပျမ်းမျှက ဘယ်လောက်လဲ?

(သင်သည် သင်၏ သင်တန်းများကို စတင်ခဲ့ပါက အထူးသင့်လျော်သော အမှတ်ကို ဖော်ပြပါ။ ၎င်းသည် နောက်ဆုံး 12 လအတွင်း ပညာရေးလေ့လာမှုမှ ရရှိသော အမှတ်များဖြစ်ရမည်)

9. အောက်တွင် ဖော်ပြထားသော အဆိုများသည် သင်၏ သင်တန်းများနှင့် ပတ်သက်သည်။ 1 (အပြုံးမရှိပါ) မှ 5 (အပြုံးရှိပါ) အထိ အဆင့်သတ်မှတ်ပါ။ နောက်ဆုံး 12 လအတွင်း တက္ကသိုလ်တွင်:

(1 - အပြုံးမရှိပါ၊ 2 - မသဘောတူပါ၊ 3 - မသဘောတူပါ၊ 4 - သဘောတူပါ၊ 5 - အပြုံးရှိပါ)
12345
ကျွန်ုပ်သည် အလုပ်နှင့် သင်တန်းများကို အချိန်မီ ပြီးမြောက်စေရန် စီစဉ်နိုင်ပါသည်
ကျွန်ုပ်သည် အဓိကမေးခွန်းများနှင့် အခြားမေးခွန်းများကို ခွဲခြားနိုင်ပါသည်
ကျွန်ုပ်သည် သင်တန်းများကို အထူးစီစဉ်ပါသည်
ကျွန်ုပ်သည် အခွင့်အလမ်းရှိသည့်အခါ အသစ်သော စိန်ခေါ်မှုများကို ရှာဖွေပါသည်
ကျွန်ုပ်သည် သက်ဆိုင်ရာ အကြောင်းအရာများကို စာမေးပွဲများအတွက် စုစည်းရန် ကြိုးစားပါသည်
ကျွန်ုပ်သည် အပိုတာဝန်များကို လုပ်ဆောင်ရန် စိတ်ဝင်စားပါသည်
ကျွန်ုပ်သည် အတန်းဆွေးနွေးမှုများတွင် လက်ရှိပါသည်
ကျွန်ုပ်သည် တက္ကသိုလ်၏ ပြproblemများကို ပိုမို ခွဲခြားပါသည်
ကျွန်ုပ်သည် သင်တန်းများတွင် အနုတ်လက္ခဏာများအကြောင်း အလုပ်သမားများနှင့် ဆွေးနွေးပါသည်
ကျွန်ုပ်သည် သင်တန်းများတွင် အနုတ်လက္ခဏာများအကြောင်း အဖွဲ့ဝင်များနှင့် ဆွေးနွေးပါသည်

10-A. ယခု ကျွန်ုပ်သည် သင်၏ NLP ၏ အဓိပ္ပါယ်အဆင့်ကို အကဲဖြတ်လိုပါသည်။ သင်သည် NLP (Neurolingvistinio programavimo) အကြောင်း ကြားဖူးပါသလား?

(10-A တွင် "မဟုတ်ပါ" ဟု ဖြေကြားပါက 10-B, 10-C နှင့် 10-D မေးခွန်းများကို လွှတ်ပါ။)

11-B. သင်သည် NLP နှင့် ဘယ်လို танышခဲ့ပါသလဲ?

12-C. သင်သည် NLP ၏ လုပ်ဆောင်ချက်များနှင့် ၎င်း၏ ကိရိယာများနှင့် အကြောင်းအရာများကို သိပါသလား?

13-D. ဤနယ်ပယ်သည် ကျွန်ုပ်ကို အထူးစိတ်ဝင်စားစေသည်။

15. သင်၏ NLP အပေါ် အမြင်နှင့် သင်၏ အသုံးချမှုနည်းလမ်းများကို ဦးစားပေးပါစို့။ 1 (အပြုံးမရှိပါ) မှ 5 (အပြုံးရှိပါ) အထိ အဆင့်သတ်မှတ်ပါ

(1 - အပြုံးမရှိပါ၊ 2 - မသဘောတူပါ၊ 3 - မသဘောတူပါ၊ 4 - သဘောတူပါ၊ 5 - အပြုံးရှိပါ)
12345
လူတိုင်းသည် အမှန်တရားအပေါ် သူတို့၏ ဗားရှင်းကို ရှိသည်
ကျွန်ုပ်သည် လူ၏ စိတ်များ၊ အထင်အမြင်များနှင့် စကားများသည် သူ/သူမ၏ လှိုင်းပတ်ဝန်းကျင်ကို ဖန်တီးရန် အပြန်အလှန် ဆက်သွယ်နေသည်ဟု ယူဆပါသည်
လူတိုင်း၏ အပြုအမူတွင် အကောင်းဆုံး ရည်ရွယ်ချက်ရှိသည်
မအောင်မြင်မှုဆိုသည်မှာ မရှိပါ၊ အပြန်အလှန် အကြောင်းအရာရှိသည်
သိ conscious ဗဟိုသည် သက်ဆိုင်ရာ အာရုံကို ညီညွတ်စေသည်
ဆက်သွယ်မှု၏ အဓိပ္ပါယ်သည် လူအတွက် ရည်ရွယ်ချက်သာမက၊ ၎င်း၏ အကျိုးဆက်ကိုလည်း ရရှိသည်
လူသည် လိုအပ်သော အရင်းအမြစ်များကို ရှိပြီး သို့မဟုတ် ၎င်းတို့ကို ဖန်တီးနိုင်သည်
ခန္ဓာကိုယ်နှင့် စိတ်သည် အချင်းချင်း ဆက်စပ်နေသည်
အလုပ်သို့မဟုတ် တက္ကသိုလ်တွင် အရာအသစ်များကို သင်ယူစဉ် ကျွန်ုပ်သည် ကျွန်ုပ်၏ လက်ခံနိုင်သော သင်ယူမှု (မြင်သာ၊ ကြားနာ၊ ခန္ဓာကိုယ်) ကို ဦးစားပေးပါသည်
စကားပြောစဉ် ကျွန်ုပ်သည် ၎င်းလူ၏ နေရာတွင် ကိုယ်တိုင်ကို စိတ်ကူးပါသည်
စကားပြောစဉ် ကျွန်ုပ်သည် အချို့သော စကားလုံးများ၊ စကားများနှင့် ခန္ဓာကိုယ်ဘာသာစကားကို ထပ်ဆင့်ပြောဆိုရန် အလွန်စိတ်ဝင်စားပါသည်
အဖြစ်အပျက်တစ်ခုကို ခံစားစဉ်၊ ကျွန်ုပ်၏ စိတ်များတွင် ပေးသော အဓိပ္ပါယ်သည် အဖြစ်အပျက်နှင့် အဆက်မရှိနိုင်ပါ
ကျွန်ုပ်သည် ကောင်းမွန်သော နားထောင်သူဖြစ်သည်
ကျွန်ုပ်သည် အခြားအခြေအနေများတွင် အချို့သော အခြေအနေများမှ ဖြစ်ပေါ်သော အထိခိုက်မှုများကို ဖျောက်ပစ်ပါသည်
ကျွန်ုပ်သည် စိတ်ဖိစီးမှုရှိသောအခါ သို့မဟုတ် စိတ်ပျက်စီးသောအခါ ကျွန်ုပ်၏ အတိတ်တွင် ဖြစ်ပေါ်ခဲ့သော အရာများကို မှတ်မိရန် ကြိုးစားပါသည်
အလုပ်သို့မဟုတ် တက္ကသိုလ်တွင် ကျွန်ုပ်သည် အကောင်းဆုံး အလုပ်လုပ်နေသော မိတ်ဆွေကို ရှာဖွေပြီး ၎င်းတို့ကို မည်သို့လုပ်ဆောင်ကြောင်း မေးမြန်းပါသည်၊ ၎င်းကို ကျွန်ုပ်ကိုယ်တိုင် အသုံးချရန်
အလုပ်သို့မဟုတ် တက္ကသိုလ်တွင် ကျွန်ုပ်သည် အခြေအနေအရ ကျွန်ုပ်၏ အပြုအမူကို ပြောင်းလဲနိုင်ပါသည်
အလုပ်သို့မဟုတ် တက္ကသိုလ်တွင် ကျွန်ုပ်သည် ကိုယ်တိုင်နှင့် အခြားသူများနှင့် ဆက်သွယ်စဉ် အကောင်းမြင်သော စကားများကို အသုံးပြုပါသည်
ကျွန်ုပ်သည် ပိုမိုကောင်းမွန်သော ရည်ရွယ်ချက်အတွက် ကျွန်ုပ်၏ ယုံကြည်ချက်များကို ပြောင်းလဲနိုင်ပါသည်