ပြသထားသော အကွက်များ

"Study in LT" အမှတ်တံဆိပ်၏ သက်ရောက်မှုကို နိုင်ငံခြားကျောင်းသားများအတွက်
124
မင်္ဂလာပါ။ ကျွန်ုပ်၏နာမည်မှာ Gintarė Mitkutė ဖြစ်ပြီး ကျွန်ုပ်သည် Mykolas Romeris တက္ကသိုလ်တွင် အတန်းတစ်ခုအတွက် ဘွဲ့ရရှိခဲ့သော ကျောင်းသားတစ်ဦးဖြစ်ပါသည်။ကျွန်ုပ်သည် သုတေသနပြုလုပ်နေပြီး သင်၏ လီသွေးနီးယားတွင် သင်ယူမှုများအကြောင်း မေးခွန်းအချို့ကို ဖြေကြားပါက ကျွန်ုပ်သည် ကျေးဇူးတင်ပါမည်။ "Study in LT" အမှတ်တံဆိပ်၏ အကူအညီဖြင့် လီသွေးနီးယားတွင် သင်ယူမှုများကို ရွေးချယ်ခဲ့သော နိုင်ငံခြားနိုင်ငံမှ Erasmus...
FEED WELL RESTAURANT
24
ကျွန်ုပ်တို့၏စားသောက်ဆိုင်သည် သင့်စားသောက်အတွေ့အကြုံနှင့် ကျွန်ုပ်တို့က သင့်အားပိုမိုကောင်းမွန်စွာဝန်ဆောင်ရန် ဘာများကိုတိုးတက်စေရန်လိုအပ်သည်ကို ရှာဖွေရန် အတိုချုပ်စစ်တမ်းတစ်ခုကို လက်ရှိတွင်ပြုလုပ်နေပါသည်။ ကျေးဇူးပြု၍ ဤအတိုချုပ်စစ်တမ်းကို ပြီးစီးခြင်းဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့ကို ကူညီပါ၊ စစ်တမ်းကို ပြီးစီးသူများသည် သူတို့၏ အစားအစာအတွက် 10% လျှော့ဈေးရရှိမည်ဖြစ်သည်။ ကျေးဇူးတင်ပါတယ်
ကယ်လိုရီဘေဇစ် - ရှေးဒီဇိုင်းကို ပြန်လည်သတ်မှတ်မလား?
1097
ယခုအခါ၊ အပတ်အနည်းငယ်ကြာပြီးနောက်၊ ဒီဇိုင်းပြောင်းလဲမှုအပေါ် သင်တို့၏အမြင်ကို သိချင်ပါတယ်။
ဆရာ/ဆရာမ RIMA
24
ညွှန်ကြားချက်များ: အောက်ပါအဆိုအရ သင်၏အလုပ်အကိုင်အကြောင်းပိုမိုသိရှိရန်ဒီဇိုင်းဆွဲထားသည်။ အဆိုအရအားလုံးကိုဖြေကြားပါ။အဆင့်သတ်မှတ်မှု 1-5 1= အပြုံးအပြုံးမရှိပါ3= သဘောတူ/မသဘောတူမဟုတ်ပါ5 = အပြုံးအပြုံးရှိပါမှတ်ချက် ဒီဖောင်ကိုပြီးစီးခြင်းသည် အလိုအလျောက်ဖြစ်သည်ကို မှတ်သားပါ
ဆရာ/ဆရာမများ MILDA
48
ညွှန်ကြားချက်များ: အောက်ပါအဆိုအရ သင်၏အလုပ်အကိုင်အကြောင်းပိုမိုသိရှိရန်ဒီဇိုင်းဆွဲထားသည်။ အဆိုအရအားလုံးကိုဖြေကြားပါ။အဆင့်သတ်မှတ်မှုအဆင့် 1-5 1= အပြုံးအပြုံးမရှိပါ3= သဘောတူ/သဘောမတူမဟုတ်ပါ5 = အပြုံးအပြုံးရှိပါမှတ်ချက် ဤဖောင်ကိုပြီးစီးခြင်းသည် အလိုအလျောက်ဖြစ်သည်ကို မှတ်သားပါ
လေ့လာသူများ - အုပ်စု 62
11
ညွှန်ကြားချက်များ: အောက်ပါအဆိုအရ သင်၏အလုပ်အကိုင်အကြောင်းပိုမိုသိရှိရန်ဒီဇိုင်းဆွဲထားသည်။ အဆိုအရအားလုံးကိုဖြေကြားပါအဆင့်သတ်မှတ်မှု 1-5 1= အပြုံးအပြုံးမရှိ3= သဘောတူ/သဘောမတူ5 = အပြုံးအပြုံးရှိမှတ်ချက် ဤဖောင်ကိုပြီးစီးခြင်းသည် အလိုအလျောက်ဖြစ်သည်ကို မှတ်မိပါ
BABORA DELIVERY SERVICE
16
သင်၏အိမ်မှထွက်ခွာမထားဘဲ အစားအသောက်ဆိုင်များမှ အစားအသောက်များကို လက်ခံရရှိရန် အသစ်နှင့် တီထွင်ဆန်းသစ်သော နည်းလမ်းတစ်ခု။ ဤစစ်တမ်းသည် ဖောက်သည်များသည် ၀န်ဆောင်မှုကို ဘယ်လိုအထောက်အထားပြုကြောင်းကို ရှာဖွေရန်နှင့် ဖောက်သည်များ၏ အမြင်များကို ရရှိရန် ဖြစ်သည်။
ကျောင်းသားများ၏ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှု အနည်းငယ်
62
မင်္ဂလာပါ၊ ငါတို့သည် မာကတင်ဂျာ သင်ခန်းစာအတွက် အလုပ်ကိုင်နေပါသည် - မာကတင်ဂျာ အစီအစဉ်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ ခေါင်းစဉ်မှာ ကျောင်းသားများ၏ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှု အနည်းငယ်ဖြစ်ပြီး VIKO ၏ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ လေ့ကျင့်မှု အစီအစဉ်များ လိုအပ်မလားဆိုတာ သိရှိရန် မေးခွန်းအချို့ကို ဖြေကြားပေးရန် မေတ္တာရပ်ခံပါသည်။
ကုလားထိုင်အင်ဂျင်နီယာကျောင်း၊ ရမ်ဗယ်လ်ချာ၊ ရိုမေးနီးယား - ဒေသခံပြိုင်ပွဲ - Erasmus+ စီမံကိန်းအတွက် အကောင်းဆုံး လိုဂို ”တန်းတူအခွင့်အရေးများ”
43
ဒေသခံပြိုင်ပွဲကုလားထိုင်အင်ဂျင်နီယာကျောင်း မှ အကောင်းဆုံး လိုဂိုတန်းတူအခွင့်အရေးများErasmus+
လေ့လာသူများ - အုပ်စု ၆၁
11
ညွှန်ကြားချက်များ: အောက်ပါအဆိုအရ သင်၏အလုပ်အကိုင်အကြောင်းပိုမိုသိရှိရန်ဒီဇိုင်းဆွဲထားသည်။ အဆိုအရအားလုံးကိုဖြေကြားပါအဆင့်သတ်မှတ်မှုအဆင့် ၁-၅ ၁= အပြုံးအပြုံးမရှိ၃= သဘောတူ/သဘောမတူ၅ = အပြုံးအပြုံးရှိမှတ်ချက် ဤဖောင်ကိုပြီးစီးခြင်းသည် အလိုအလျောက်ဖြစ်သည်ကို မှတ်သားပါ