I hvilken grad er lærernes og skolens innsats tilpasset for å kompensere for læringstapet hos elevene som følge av krigen etter 7. oktober 2023

Denne undersøkelsen er utarbeidet for å måle realiteten av læringstapet og lærernes og skolens innsats for å kompensere for det etter hendelsene i krigen. Vennligst velg det passende svaret for hvert spørsmål.

Resultater er offentlig tilgjengelige

Spørsmål om realiteten av læringstapet

Beskriver du nivået av læringstap hos elevene etter krigen som høyt?

Har du lagt merke til en tydelig svakhet i noen ferdigheter eller fag etter krigen?

Mener du at eksterne faktorer har bidratt til å forverre læringstapet?

Lærernes innsats for å kompensere for læringstapet

Er læreplanene blitt endret for å passe til den nåværende situasjonen?

Er det blitt tildelt remedial eller støttetime for elevene?

Bruker du ulike vurderingsmetoder for å følge opp elevenes fremgang?

Har ledelsen utviklet klare planer for å håndtere situasjonen etter krigen?

Anser du at disse innsatsene har vært effektive for å kompensere for læringstapet?

Lederens rolle

Overvåker ledelsen jevnlig elevenes fremgang?

Er det blitt gitt psykologisk eller veiledende støtte til elevene?

Har dere støtt på administrative utfordringer under kompensasjonen?

Utfordringer og hindringer

Har overfylte klasserom eller mangel på ressurser påvirket kompensasjonsprosessen?

Anser du at de iverksatte tiltakene har vært tilstrekkelige for å kompensere for læringstapet?

Trenger dere ekstra støtte fra departementet eller støtteinstitusjoner?

Mener du at det bør forberedes bedre for fremtidige kriser for å redusere læringstapet?

Jeg tar hensyn til individuelle forskjeller under kompensasjonsprosessen

Har de psykologiske forholdene til elevene påvirket deres akademiske prestasjoner?

Har du forslag til hvordan kompensasjonsprosessen kan forbedres i fremtiden?

Skolens ledelse støttet innsatsen for å kompensere for læringstapet

Var de materielle ressursene tilstrekkelige for å støtte innsatsen for å kompensere for læringstapet?

Jeg har møtt store vanskeligheter med å kompensere for læringstapet

Jeg har brukt spesielle strategier for å kompensere for læringstapet